4月14日下午，省政府新聞辦舉行新聞發(fā)布會，對我省近期出臺的中小學(xué)教師隊伍管理改革的4個文件進(jìn)行解讀。我省此前出臺的《關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》提出，健全向農(nóng)村中小學(xué)傾斜的教師管理機(jī)制，這4個文件將對鄉(xiāng)村教師政策傾斜：重點(diǎn)引導(dǎo)優(yōu)秀校長和骨干教師向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動?！蛾P(guān)于推進(jìn)縣（市區(qū)）域義務(wù)教育學(xué)校校長、教師交流輪崗的意見》提出，用3—5年時間實現(xiàn)縣（市區(qū)）域義務(wù)教育學(xué)校校長、教師交流輪崗的制度化、常態(tài)化，到2020年基本實現(xiàn)全省城鄉(xiāng)義務(wù)教育師資配置基本均衡的目標(biāo)。交流輪崗的重點(diǎn)是：優(yōu)秀校長和骨干教師向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動。每學(xué)期教師交流輪崗的比例不低于應(yīng)交流教師總數(shù)的10%，其中初中段高級教師、小學(xué)段高中級教師交流輪崗的比例不低于交流教師總數(shù)的20%，特級教師、名師名校長、教學(xué)能手和縣級以上優(yōu)秀教師等要占一定的比例。endprint