亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        建構主義理論在五線譜教學中的應用

        2015-05-11 15:12:26葛俊
        職業(yè)·下旬 2015年4期
        關鍵詞:職業(yè)中專建構主義

        葛俊

        摘 要:樂理教學是職業(yè)中專學前教育專業(yè)一項重要的教學內容,筆者從自身工作的實際出發(fā),著重闡述了建構主義理論在樂理教學中的應用,說明了職業(yè)中專樂理教學運用建構主義理論的重要性,同時,對職業(yè)中專樂理教學存在的問題提出了一些思考。

        關鍵詞:職業(yè)中專 建構主義 樂理教學

        2005年,全國職業(yè)教育工作會議指出要大力發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)中專學前教育專業(yè)的樂理教學多采用“填鴨式”教學方式,強調S-R(刺激—反應),即行為主義(behaviorism)的學習理論,忽略了學生的主體地位,從而導致學生缺乏學習樂理的主動性和自覺性,不利于學生創(chuàng)新思維和能力的培養(yǎng),也很不利于樂理教學改革。被喻為“當代教育心理學一場革命”的建構主義理論為中職學前教育教學改革提供了新思路。

        一、建構主義理論

        建構主義(constructivism)也譯為結構主義,它使學習理論從行為主義發(fā)展到了認知主義。當代建構主義最早的提出者是瑞士著名心理學家皮亞杰(Piajet)。他反對把刺激與反應之間的關系看作單向關系,即簡單的刺激—反應公式,而認為刺激和反應是一種雙向關系,刺激加上同化的結構而引起反應。其后,心理學家維果斯基等人使建構主義理論得到了進一步的豐富和完善,為其實際運用于教學創(chuàng)造了條件。建構主義理論的核心思想是:教學應從以教師為中心轉向以學生為中心,強調學生對知識的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)和對所學知識在原有經驗基礎上的意義生成。

        二、建構主義與五線譜教學

        下面以筆者進行五線譜教學為例,介紹建構主義在樂理教學中的應用。

        1.情境導入

        孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是音樂學習的根本動力。筆者先出示《新年好》簡譜讓學生演唱,隨后又出示《新年好》五線譜讓學生演唱,因為學生能唱但讀不懂五線譜,從而激發(fā)學生的學習興趣,引導學生在情境中學習,在游戲中收獲,并引起學生思考:“我們應該怎樣學習五線譜呢?”從而,導入本課主題——什么是五線譜?

        2.探究明理

        音高的階梯型規(guī)律是突破該節(jié)課重點的關鍵。

        (1)盡管我們提倡學生是課堂的主體,但是音高的階梯型規(guī)律是學生第一次接觸,還不熟悉,所以,教師應該進行內容講解,讓學生形成一個直觀的印象。1和3之間有個2,3和5中間有個4,讓學生認真關注、記憶和思考。教師出示圖示,讓學生用相對應的階梯型進行模仿,把時間交給學生,讓學生自主練習。因為有前面的講解,所以,學生很容易就能完成練習。

        (2)“五線譜的線和間都有相應的名字,你們知道它們叫什么嗎?”因為教師之前沒講過,學生眾說紛紜。這時,筆者下發(fā)導學任務書。

        任務一:讓學生根據(jù)老師給出的一線的位置,一起思考其他四條線的位置;同樣,老師給出第一間的位置,學生一起思考其他三條間的位置。

        任務二:學生根據(jù)任務一,找出上加線間和下加線間的位置。

        任務三:在高音譜表中,根據(jù)音節(jié)的階梯型規(guī)律,老師給出中央C的位置,學生找出其他音的位置。

        逐個完成任務之后,通過兩條視唱練習對剛才的學習成果進行鞏固。接下來,學生進行學習和交流,在這個學習過程中,老師完成啟發(fā)、提示、點評的服務性工作。在這個交流的過程中,讓學生的思想發(fā)生碰撞,從而掌握該節(jié)課的重點,突破該節(jié)課的難點。

        3.學以致用

        在建構主義支架式教學模式指導下,通過前兩個環(huán)節(jié)的探究學習,學生已經建構起五線譜的相關概念,從意識上確立了對五線譜的認識,從知識上掌握了五線譜中各音的位置,從能力上具備了探究更具難度問題的可能。此時,筆者引入手指五線譜,并設計了探究性問題:“怎樣將我們的手類比成五線譜來幫我們找到音呢?”

        筆者引導學生將五線譜與手指進行對照,首先幻想尾指下多加一條線,為下加一線,然后按次序數(shù)上去就可以了。通過形象的對比,真正鞏固了學生對五線譜的認識,并幫助學生提高了對各音位置的理解。為了滿足不同層次學生的需要,以組為單位,選取歌曲《音樂之聲》,根據(jù)歌曲所唱音符,邊唱邊指出音符在手指的位置,并進行簡單的排練。在整個拓展延伸的過程中,筆者一直鼓勵學生創(chuàng)新,找出五線譜的各音位置,給學生機會,自己練習。

        通過這一環(huán)節(jié),改變了原來學生被要求坐著感受音樂的方式。那樣會令許多學生感覺學習音樂很困難,因為對他們來說,這不是有意思的活動。對音樂教師來說,學生真正參與到音樂中,才會讓教師感到教學更輕松,更有價值。

        4.課堂表現(xiàn)

        該節(jié)課每位學生的成績由三部分構成:自我評價、組間評價和小組自評。筆者將紙質自我評價表的發(fā)放給學生,當堂進行自我評價。筆者引導全班四個小組利用組間評價表兩兩互評,然后各組當堂匯報,總結小組學習經驗。課后,根據(jù)小組互評和老師點評,各組針對本組的表現(xiàn)進行反思,填好小組自評表,然后通過校園網(wǎng)發(fā)給筆者。

        5.課后延伸

        本著讓學生帶著問題進入課堂,帶著思考離開課堂的原則,也為了滿足不同層次學生的需要,筆者在課后布置了基礎練習和提高練習。盡管課程已經結束,但知識的掌握、能力的形成并未結束。通過課后練習的安排,將課堂合理地延伸到課外,以實現(xiàn)知識的遷移。

        三、小結

        以建構主義支架式教學模式為指導,教師創(chuàng)設學習情境,讓學生在情境中主動積極地完成任務,教師不斷地激發(fā)學生的學習興趣,力求達到最佳的教學效果。

        參考文獻:

        [1](日)山內光哉.學習與教育心理學[M].北京:教育科學出版社,1986.

        [2]高覺敷.西方近代心理學史[M].北京:人民出版社,1982.

        [3]戴士弘.職業(yè)教育課程教學改革[M].北京:清華大學出版社,2007.

        (作者單位:大連女子職業(yè)中專)

        猜你喜歡
        職業(yè)中專建構主義
        基于建構主義理論的計算機教育
        中國新通信(2022年4期)2022-04-23 23:04:20
        職業(yè)中專班主任工作存在的問題及解決策略
        甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:00:16
        借鑒建構主義思想培養(yǎng)財會專業(yè)人才
        職業(yè)中專語文教學如何提升學生的職業(yè)素養(yǎng)
        加強職業(yè)中專學生教育管理工作的探究
        學周刊(2016年23期)2016-09-08 08:57:46
        職業(yè)中專體育教學的改革與創(chuàng)新
        人間(2015年22期)2016-01-04 12:47:40
        建構主義學習設計六要素在英語教學中的應用
        建構主義教學模式在醫(yī)學教學中的應用
        基于網(wǎng)絡技術的職業(yè)中專低年級學生心理健康研究
        多媒體技術在建構主義教學模式中的應用
        国产无遮挡裸体免费视频| 精品少妇一区二区三区四区 | 亚洲av一区二区网址| 国产精品视频免费的| 久久精品综合国产二区| 一区二区中文字幕蜜桃| 久久久人妻精品一区bav| 国产精品一区二区三区在线蜜桃| 免费大片黄国产在线观看| 女人被弄到高潮的免费视频| 亚洲成av人片在线观看无码 | 女人天堂av免费在线| 男女做羞羞事的视频网站| 日韩av在线不卡一区二区| 国产不卡精品一区二区三区| 国模冰莲极品自慰人体| 爽爽精品dvd蜜桃成熟时电影院| 成人性生交片无码免费看| 成人区视频| 91大神蜜桃视频在线观看| 亚洲国产日韩一区二区三区四区 | 午夜少妇高潮免费视频| 精品久久一品二品三品| 少妇真人直播免费视频| 亚洲av无码乱码精品国产| 国产精品99精品无码视亚 | 亚洲最大中文字幕无码网站 | 中文熟女av一区二区| 亚洲av色香蕉一区二区三区潮| 亚洲永久免费中文字幕| 99人中文字幕亚洲区三| 丰满人妻被两个按摩师| 乱人伦人妻中文字幕无码| 无码精品人妻一区二区三区影院| 久久精品国产精品青草色艺| 99久久亚洲国产高清观看| 人妻少妇激情久久综合| av天堂手机在线看片资源| 久久精品国产av一级二级三级| 中文字幕人妻熟在线影院| √天堂中文官网8在线|