楊愛珍

摘 要：青少年是祖國的未來，他們的健康成長關(guān)系到了祖國的興旺發(fā)達(dá)與民族的未來發(fā)展。然而，近些年來，由于市場的開放與觀念的多元化，越來越多的青少年受到社會不良環(huán)境的影響，走上了違法犯罪的道路。中職學(xué)生由于普遍法律觀念淡薄、心智不成熟容易做出不符合法律規(guī)定的行為。因此，本文就對中職學(xué)生的法制教育進(jìn)行一些探討。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)生 法制教育 法律觀念

對于青少年的法制教育一直都是我國法制宣傳工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵。本文探討了對中職學(xué)生進(jìn)行法制教育的必要性、中職階段的法制教育現(xiàn)狀、以及如何對中職學(xué)生進(jìn)行法制教育。

一、對中職學(xué)生進(jìn)行法制教育的必要性

很多中職學(xué)生在初中階段就是學(xué)習(xí)和紀(jì)律的“雙困生”。進(jìn)入中職院校以后，由于學(xué)校相對于高中而言管理比較松散，所以在很多方面更加放任自己。加之中職學(xué)生法律觀念淡薄，法律意識薄弱，而且他們大多十幾歲，這個(gè)年齡的學(xué)生容易沖動(dòng)，喜歡講所謂的“江湖義氣”，很容易因?yàn)闆_動(dòng)和“義氣”而走上歧途。此外，很多學(xué)生在權(quán)益受到侵害的時(shí)候，不知道拿起法律的武器維護(hù)自身的權(quán)益。所以，學(xué)校必須加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，強(qiáng)化他們的法律觀念，規(guī)范他們的行為，使其避免走上違法犯罪不歸路，同時(shí)教育學(xué)生學(xué)會運(yùn)用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，促進(jìn)其健康、陽光的成長。

二、中職學(xué)生法制教育現(xiàn)狀

當(dāng)前中職階段教育教學(xué)的重點(diǎn)是專業(yè)方面的教學(xué)，對其他與專業(yè)直接關(guān)系不大的內(nèi)容不是十分重視，尤其是法制教育，很多學(xué)校在這一環(huán)節(jié)上是缺失的。即便是有法制教育，也比較形式化、表面化，而且教育活動(dòng)單一，沒有良好的法制教育環(huán)境。

三、如何對中職學(xué)生進(jìn)行法制教育

1.選擇合適的法制教育內(nèi)容

在進(jìn)行法制教育時(shí)，我們一定要選擇合適的法制教育內(nèi)容。法制教育的內(nèi)容要與學(xué)生的生活相關(guān)，我們可以多選擇一些《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》《刑法》《刑事訴訟法》《民法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律內(nèi)容，同時(shí)也要選擇一些與今后的就業(yè)相關(guān)的法律教育，如勞動(dòng)法、《社會保險(xiǎn)法》等。而且，對不同專業(yè)的學(xué)生也要進(jìn)行不同重點(diǎn)的法制教育內(nèi)容。

例如，對汽車修理專業(yè)的學(xué)生可以專門設(shè)置《道路交通安全法》課程，對市場營銷專業(yè)的學(xué)生，可以專門設(shè)置《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》與《反不正當(dāng)競爭法》等經(jīng)濟(jì)類法律課程。同時(shí)，在這些法律條文的介紹時(shí)多選取一些法律案例，可以從報(bào)紙上、網(wǎng)絡(luò)上、電視上找相關(guān)的法律案例，使學(xué)生可以更明確法律條文的適用范圍。

2.開展多樣的法制教育活動(dòng)

法制教育不應(yīng)該局限于說教，我們可以開展多樣的法制教育活動(dòng)，通過多種形式來豐富學(xué)生的法律知識，開闊學(xué)生的法律視野。比如，可以以班級為單位，在全校開展一些法律知識競賽；可以舉辦法制講座，請派出所、律師所、法院等相關(guān)的工作人員來校為學(xué)生講解一些法律常識，使學(xué)生能深入了解這些法律概念所隱含的條件，避免因?yàn)橐恢虢?、自作聰明而帶來的各種犯罪；可以組織學(xué)生觀看法制教育宣傳片，觀看相關(guān)視頻（如央視十二套《法律講堂》）；還可以建立問題生成長檔案、發(fā)動(dòng)學(xué)生自己創(chuàng)辦法制知識園地等活動(dòng)，豐富法制宣傳方式，使法制宣傳不再教條化，更能吸引學(xué)生的眼球。讓學(xué)生在潛移默化中增強(qiáng)法制觀念，自覺按照法規(guī)辦事。

3.創(chuàng)設(shè)良好的法制教育環(huán)境

環(huán)境可以熏陶、感染每一個(gè)人，所以要想加強(qiáng)中職生法制教育，就應(yīng)該在創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。微觀層面來講，學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，如在校園內(nèi)多設(shè)置一些法制教育宣傳欄，處處都是法制宣傳語，引導(dǎo)學(xué)生知法懂法，人人遵法守法，利用一個(gè)透明化、常規(guī)化的法制教育環(huán)境來影響學(xué)生。宏觀層面來講，社會也應(yīng)規(guī)范自身，肅清風(fēng)氣，嚴(yán)懲犯罪，為青少年學(xué)生營造一個(gè)良好的社會環(huán)境。

四、小結(jié)

對青少年的法制教育不僅是法律宣傳工作的重點(diǎn)，也應(yīng)成為各學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，它是每個(gè)學(xué)校都不可推卸的責(zé)任。筆者對中職院校開展法制教育的必要性、中職生法制教育現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并對加強(qiáng)法制教育的方法進(jìn)行了研究，這僅是筆者個(gè)人對農(nóng)村學(xué)校青少年法制教育的一些意見和建議。希望能夠拋磚引玉，引起大家的關(guān)注，使更多的學(xué)校重視法制教育，使更多的法律工作者投入到中職法律教育工作中來，從而促進(jìn)青少年的健康成長，使青少年法制建設(shè)取得長足的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]安艷賓.青少年法制教育應(yīng)是一種規(guī)則教育——厘清中小學(xué)校青少年法制教育的基本問題[J].法制與社會，2010（22）.

[2]尼瑪平朵.法制教育應(yīng)從青少年抓起[J].西藏科技，2007（7）.

（作者單位：衢州市技師學(xué)院 衢州市工程技術(shù)學(xué)校）