蘇若瓊
在臨床護(hù)理工作中,護(hù)理人員每天都會(huì)接觸侵入性治療和護(hù)理操作,是發(fā)生職業(yè)暴露的高危人群,特別是被各種污染的針頭刺傷后會(huì)導(dǎo)致經(jīng)血液傳播的疾病,甚至可能產(chǎn)生致命后果,嚴(yán)重威脅護(hù)理人員的身心健康[1,2]。因此,加強(qiáng)護(hù)理人員針刺傷職業(yè)暴露防護(hù)的管理尤為重要,如何對(duì)發(fā)生針刺傷職業(yè)暴露事件找到根本原因,筆者對(duì)我院2013年1月—12月護(hù)理人員發(fā)生職業(yè)暴露事件,運(yùn)用特性要因圖分析法對(duì)事件進(jìn)行收集、統(tǒng)計(jì)、分析,抓主要問(wèn)題所在,確定關(guān)鍵環(huán)節(jié),找出問(wèn)題的根本原因,提出相應(yīng)的防范措施,取得較好效果?,F(xiàn)報(bào)道如下。
1.1 一般資料 2013年1月—12月發(fā)生職業(yè)暴露50例次,其中針刺傷42例次,噴濺黏膜4例次,銳器傷2例次,病人抓傷1例次;職業(yè)暴露人員分布:主管護(hù)師4例次,護(hù)師10例次,護(hù)士18例次,實(shí)習(xí)護(hù)士18例次。
1.2 特性要因圖分析 對(duì)實(shí)施整改前2013年1月—6月護(hù)理人員發(fā)生的職業(yè)暴露方式、暴露人群進(jìn)行收集、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),分析找出發(fā)生職業(yè)暴露的主要方式和主要分布人群(見(jiàn)表1、表2),確定針刺傷發(fā)生率高是主要的職業(yè)暴露方式,護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)士是職業(yè)暴露的主要人群。從7月—12月實(shí)施整改,針對(duì)針刺傷發(fā)生率高和職業(yè)暴露的主要人群,運(yùn)用特性要因圖分析法從人員、操作方法、材料、培訓(xùn)方面分析找出中原因、小原因、細(xì)原因,畫出特性要因圖,徹底追查原因(見(jiàn)圖1),并采取改進(jìn)措施,改進(jìn)后比較整改效果。
表1 2013年1月—6月職業(yè)暴露方式統(tǒng)計(jì)結(jié)果(n=31)
表2 2013年1月—6月職業(yè)暴露人員分布情況(n=31)
圖1 2013年1月—6月針刺傷發(fā)生的特性要因圖分析
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 采用SPSS16.0統(tǒng)計(jì)軟件分析,計(jì)數(shù)資料以百分比的形式表示,采用描述性統(tǒng)計(jì)。
2.1 實(shí)施特性要因圖分析法前后職業(yè)暴露方式比較2013年7月—12月實(shí)施特性要因圖分析法與1月—6月實(shí)施前對(duì)比,護(hù)理人員職業(yè)暴露方式例次有明顯下降趨勢(shì),從實(shí)施前暴露方式31例次下降到19例次,下降率38.7%;針刺傷發(fā)生例數(shù)從25例次下降到17例次,下降率32.0%;噴濺黏膜和銳器傷發(fā)生例次也分別下降,見(jiàn)表3。
表3 實(shí)施前后職業(yè)暴露方式比較 例次
2.2 實(shí)施特性要因圖分析法前后職業(yè)暴露人員分布對(duì)比 2013年7月-12月實(shí)施特性要因圖分析法與1月—6月未實(shí)施前對(duì)比,護(hù)理人員發(fā)生針刺傷的分布比例次均有不同程度的下降,護(hù)士例次從12例次下降到6例次,下降率50.0%;實(shí)習(xí)護(hù)士和護(hù)師及主管護(hù)師各層次職稱人員也分別下降,表明實(shí)施特性要因圖分析后,進(jìn)行整改措施有效。見(jiàn)表4。
表4 實(shí)施前后職業(yè)暴露人員分布比較 例次
3.1 應(yīng)用特性要因圖分析法可幫助找出問(wèn)題的根本原因 特性要因圖也叫因果分析圖或魚骨圖,它是把對(duì)某項(xiàng)質(zhì)量特性具有影響的各種主要因素加以歸類和分解,由大到小,由粗到細(xì),尋根溯源,并用箭頭表示其間關(guān)系的一種圖示,是一項(xiàng)結(jié)構(gòu)化的問(wèn)題處理法,用以逐步找出問(wèn)題的根本原因并加以解決,而不是僅僅關(guān)注問(wèn)題的表征[3]。本研究對(duì)2013年1月—6月針刺傷發(fā)生率高和職業(yè)暴露的主要人群,通過(guò)召集所有與問(wèn)題相關(guān)科室和人員,分析每起針刺傷事件發(fā)生經(jīng)過(guò)、原因,應(yīng)用頭腦風(fēng)暴法進(jìn)行討論,從所有影響針刺傷發(fā)生率高的原因中找出主要原因,從圖1可見(jiàn),人員、材料、培訓(xùn)、操作方法4個(gè)方面是針刺傷發(fā)生率高的根本原因。
3.2 特性要因圖分析法在于分析者著重整個(gè)過(guò)程,提出相應(yīng)的預(yù)防措施 特性要因圖分析法是一個(gè)系統(tǒng)化的問(wèn)題處理過(guò)程,包括確定和分析問(wèn)題原因,找出問(wèn)題解決辦法,并制定問(wèn)題預(yù)防措施和解決方案。從表2可見(jiàn),針刺傷發(fā)生人群以實(shí)習(xí)生、低年資護(hù)士為主,占全部人員的70.97%;從圖1分析可見(jiàn),與這些人員對(duì)危害性認(rèn)識(shí)不足、培訓(xùn)不到位、未執(zhí)行正確操作等是針刺傷發(fā)生率高的主要原因。為了減少針刺傷的發(fā)生,增強(qiáng)護(hù)理人員的職業(yè)防護(hù)意識(shí),我們采取了一系列措施,護(hù)理部分別組織低年資護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士集中職業(yè)防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),特別強(qiáng)調(diào)防護(hù)的管理如手套的應(yīng)用、醫(yī)療銳器的處理、銳器刺傷后的處理措施等;組織針刺傷應(yīng)急處理演練;做好見(jiàn)習(xí)護(hù)士、實(shí)習(xí)生職業(yè)防護(hù)的帶教指導(dǎo),對(duì)新轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)同學(xué)常規(guī)進(jìn)行預(yù)防針刺傷職業(yè)暴露的培訓(xùn)等一系列措施。這些舉措大大地提高了護(hù)理人員職業(yè)防護(hù)的自覺(jué)性。從表3可見(jiàn),發(fā)生針刺傷例次從25例次下降倒17例次,下降率為32.0%,護(hù)士例次從12例次下降到6例次,下降率50.0%。
3.3 特性要因圖分析法為質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)提供科學(xué)依據(jù) 在組織管理領(lǐng)域內(nèi),特性要因圖分析能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的癥結(jié),仔細(xì)調(diào)查事實(shí),徹底追查原因,是修訂和完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、流程、檢查方法的技術(shù)資料,同時(shí)對(duì)參與討論的部門人員是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程[4]。從圖1分析表明,護(hù)理人員對(duì)材料的管理和使用不當(dāng)也是針刺傷發(fā)生率高的原因之一,為了規(guī)范對(duì)操作的監(jiān)控管理,護(hù)理部、大科、科室三級(jí)質(zhì)量控制組織定期或不定期對(duì)護(hù)理人員職業(yè)防護(hù)制度落實(shí)情況進(jìn)行督查,與感染控制科人員一起對(duì)易發(fā)生職業(yè)暴露的環(huán)節(jié)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),修訂預(yù)防針刺傷的操作流程,強(qiáng)化過(guò)程控制,嚴(yán)格操作規(guī)程。如使用胰島素筆注射后必須借助回帽座或止血鉗分離針頭;利器盒外有醒目標(biāo)志,滿3/4時(shí)及時(shí)更換;科室在晨會(huì)上不定時(shí)進(jìn)行安全警示;職業(yè)防護(hù)用品用后及時(shí)補(bǔ)充,統(tǒng)一放置在規(guī)定的位置等。通過(guò)關(guān)注問(wèn)題的發(fā)生原因,取得了解決問(wèn)題的成效,職業(yè)暴露發(fā)生后護(hù)理人員按照醫(yī)院制定的相關(guān)流程和處理預(yù)案進(jìn)行防護(hù)治療、追蹤隨訪,保障措施得到有效落實(shí)。從表3可見(jiàn),職業(yè)暴露方式從31例次下降到19例次,下降率38.7%。
臨床護(hù)理人員針刺傷發(fā)生率高,我們?cè)谔岣咦o(hù)理人員自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí),在護(hù)理管理工作中,運(yùn)用特性要因圖分析法,幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的癥結(jié),找出根本性的解決方案,只有不斷分析評(píng)估、改進(jìn),再分析、再提高,才能促進(jìn)護(hù)理職業(yè)安全。
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