捐壓歲錢做慈善

50萬(wàn)能買什么？80多個(gè)iphone6？或是無(wú)數(shù)大餐？為幫助貧困孩子，上海市世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的魏琮泰、楊行同學(xué)，以及上海市世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的魏?jiǎn)⑻┩瑢W(xué)捐出了積攢10余年的50萬(wàn)壓歲錢，并設(shè)立了“青春之光愛(ài)心專項(xiàng)基金”，14歲的魏琮泰由此成為上海最年輕的慈善專項(xiàng)基金主任。魏琮泰的爸爸、專項(xiàng)基金副主任魏寶龍是一位企業(yè)家，他表示，“我們不希望他們養(yǎng)尊處優(yōu)，對(duì)人自私，對(duì)社會(huì)冷漠，而是要保有愛(ài)心?！?/p>

多維解讀

1.胸懷愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間。愛(ài)心，能驅(qū)散世間的冷漠，使人與人之間更加和諧。愛(ài)心不分年齡大小，沒(méi)有貧富差距，愛(ài)心來(lái)自于心底那純潔的品質(zhì)。

2.呵護(hù)孩子的善心。任何人都有選擇正確的人生目標(biāo)和價(jià)值追求的權(quán)利，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該支持孩子的慈善行為。

3.養(yǎng)成良好的習(xí)慣。無(wú)論是花數(shù)十年積攢壓歲錢，還是將壓歲錢捐給貧困孩子，都是生活中的好習(xí)慣——不亂花錢，將錢花在有意義的事情上。

拾金不昧好少年

2014年11月19日，四川省瀘縣玄灘鎮(zhèn)涂場(chǎng)學(xué)校舉行了一場(chǎng)特殊的頒獎(jiǎng)儀式，為該校一名學(xué)生頒發(fā)“拾金不昧好少年”榮譽(yù)證書(shū)。

受表彰的學(xué)生名叫施茂然，是涂場(chǎng)學(xué)校五年級(jí)四班的一名學(xué)生。一個(gè)多星期前他在公共汽車上拾到一個(gè)裝有2000元現(xiàn)金和數(shù)張銀行卡的皮包，主動(dòng)交給了司機(jī)。事后他毫不張揚(yáng)，直到失主親自到學(xué)校表示感謝，大家才知道。施茂然出身于玄灘鎮(zhèn)一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，家里并不富裕，僅靠父母務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭支出。當(dāng)學(xué)校師生知道施茂然同學(xué)的事跡后，都對(duì)他這種拾金不昧的精神給予了高度贊揚(yáng)，紛紛表示要向他學(xué)習(xí)。

多維解讀

1.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。拾金不昧的意義遠(yuǎn)大于金錢本身的價(jià)值，學(xué)校的做法肯定了施茂然的做法，有利于拾金不昧這一正能量的繼續(xù)傳播。

2.勿以善小而不為?；蛟S在一般人看來(lái)，拾金不昧只是一件小事，但是再微小的善行都不可輕視。不貪便宜、拾金不昧這些小的舉動(dòng)里，蘊(yùn)藏著巨大的向善力量，當(dāng)其匯成一股洪流的時(shí)候，足以產(chǎn)生巨大的社會(huì)效應(yīng)。

3.人窮志不短。雖然家境貧困，但是施茂然還是毅然將皮包交給了司機(jī)，并且未張揚(yáng)此事，著實(shí)令人欽佩。

為燒傷母親撐起一片天

“她品學(xué)兼優(yōu)、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人！”“她照顧燒成重傷的母親，撿廢品掙錢補(bǔ)貼家用?！痹诤颖笔←}山縣韓橋中心小學(xué)，葛桐彤自立自強(qiáng)的事跡被眾多師生傳頌。葛桐彤，自小父母離異，5歲時(shí)媽媽又因意外嚴(yán)重?zé)齻?，從此她?dú)自撐起了整個(gè)家。她每天晚上都要給媽媽涂藥膏，還要按摩以加快藥物的吸收。因燒傷處痛癢難忍，葛桐彤還要不停地給媽媽輕輕拍打。剛燙傷的一段時(shí)間，由于心理、傷病的困擾，媽媽曾尋過(guò)死，幸好被好心人救下。每當(dāng)看到媽媽情緒低落的時(shí)候，葛桐彤就會(huì)趴在媽媽懷里安慰她：“媽，你要堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)為你爭(zhēng)氣的，我會(huì)掙錢還債的，我們家的日子會(huì)好起來(lái)的！”

多維解讀

1.磨難是一種財(cái)富。艱難困苦磨煉了葛桐彤的意志，使她更加堅(jiān)強(qiáng)。相信有了這些歷練，她一定會(huì)走向成功，擁有幸福。

2.自強(qiáng)自立。唯有自強(qiáng)自立，才能直面人生的暴風(fēng)雨，才能走出更璀璨的人生。

3.勇于承擔(dān)。在他人看來(lái)，葛桐彤的生活中充滿了坎坷，但是她從不埋怨，不氣餒，以纖弱的身軀毅然挑起了生活的重?fù)?dān)。

4.懂得感恩。葛桐彤細(xì)心照顧媽媽，希望通過(guò)自己的努力讓媽媽過(guò)上好日子，體現(xiàn)了她的孝心。

最小微軟認(rèn)證專家

提起電腦專家，你腦中浮現(xiàn)的肯定不會(huì)是小孩的形象，但是Ayan Qureshi卻成了世界上年齡最小的微軟認(rèn)證專家（Microsoft Certified Professi-

onals，MCP）。Ayan在只有5歲11個(gè)月大的時(shí)候就通過(guò)了考試，獲得了該認(rèn)證，打破了之前6歲半的世界紀(jì)錄。微軟認(rèn)證專家是全球公認(rèn)的計(jì)算機(jī)軟件高級(jí)人才認(rèn)證，一般是由大學(xué)畢業(yè)生參加的考試。據(jù)英國(guó)《每日電訊報(bào)》報(bào)道，Ayan3歲開(kāi)始接觸電腦，很快就展現(xiàn)了驚人的天賦。身為IT顧問(wèn)的父親發(fā)現(xiàn)兒子的天賦后，在位于考文垂的家中專門為兒子打造了一間電腦實(shí)驗(yàn)室，并開(kāi)始系統(tǒng)性地教授他電腦課程。

多維解讀

1.有志不在年高。年齡并不能成為衡量一個(gè)人能力高低的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，只要你有夢(mèng)想，只要你肯努力，你一樣可以在年輕時(shí)就取得輝煌的成就。

2.正確引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。要肯定孩子的天賦，支持其有益的興趣，為其成長(zhǎng)保駕護(hù)航，從而使其對(duì)未來(lái)充滿信心，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

3.后天學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)人能否成長(zhǎng)，與天資有關(guān)，更與后天所受的教育以及自身的學(xué)習(xí)有關(guān)。

為和平而戰(zhàn)

馬拉拉生于1997年，生活在塔利班統(tǒng)治下的巴基斯坦斯瓦特地區(qū)，12歲起為英國(guó)廣播公司（BBC）烏爾都語(yǔ)欄目撰寫“巴基斯坦女學(xué)生日記”專欄。在她的日記里，真實(shí)記錄了在塔利班統(tǒng)治下一個(gè)女孩的生活。在BBC的博客連載結(jié)束后，馬拉拉接受了美國(guó)電視臺(tái)的紀(jì)錄片拍攝，在公開(kāi)集會(huì)上譴責(zé)塔利班的教育政策。2012年10月9日，馬拉拉遭遇槍手襲擊，傷勢(shì)嚴(yán)重。面對(duì)死亡威脅，馬拉拉以最響亮的聲音說(shuō)：她永不會(huì)在威脅中后退和倒下，一定要為弱勢(shì)孩童，特別是女孩發(fā)聲，爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)平等教育權(quán)。2014年10月10日，她獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。在名為《消失的教室》的紀(jì)錄片中，馬拉拉緊攥著自己的書(shū)包，堅(jiān)定地說(shuō)：“他們無(wú)法阻止我，我要受教育，我要實(shí)現(xiàn)我的理想?！?/p>

多維解讀

1.信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。信念是一粒最堅(jiān)韌的種子，即使在最貧瘠的土地上也能結(jié)出累累碩果。信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，它能讓你不懼死亡的威脅，最終走向成功的彼岸。

2.熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。只有處在和平社會(huì)，人們的受教育權(quán)等合法權(quán)益才能真正得到保障，人們才可能真正過(guò)上幸福的生活。

3.人人平等。每個(gè)人都有受教育的權(quán)利，無(wú)論男女，而且任何人都不能剝奪這種權(quán)利。

勤奮成才

華羅庚小時(shí)候家境貧寒，初中未畢業(yè)便輟學(xué)在家。輟學(xué)之后，他對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃烈的興趣，而且也懂得用功讀書(shū)。他從一本《大代數(shù)》、一本《解析幾何》及一本從老師那兒摘抄來(lái)的50頁(yè)的《微積分》開(kāi)始，勤奮自學(xué)，踏上了通往數(shù)學(xué)大師的路。

華羅庚輟學(xué)期間，一直幫父親打理小店鋪。為了抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，他經(jīng)常早起。隔壁鄰居早上磨豆腐的時(shí)候，華羅庚已經(jīng)點(diǎn)著油燈在看書(shū)了。白天，華羅庚就幫父親在小雜貨店里干活與站柜臺(tái)。顧客來(lái)了，就幫父親做生意，打算盤，記賬。顧客走了，就又埋頭看書(shū)或演算習(xí)題。有時(shí)入了迷，竟然忘記了接待顧客。伏天的晚上，他很少到外面去乘涼，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里學(xué)習(xí)。嚴(yán)冬，他常常把硯臺(tái)放在腳爐上，一邊磨墨一邊用毛筆蘸著墨汁做習(xí)題。

多維解讀

1.厚積薄發(fā)。正是因?yàn)闋?zhēng)分奪秒，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，華羅庚才能最終成為舉世聞名的數(shù)學(xué)大家。

2.興趣是成功的前提。正是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，華羅庚才能克服一切困難，投身到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、研究數(shù)學(xué)的事業(yè)中去。

3.勤奮造就天才。天長(zhǎng)就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。只有付出百分之九十九的勤奮與努力，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

誠(chéng)信換題

北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱。14歲時(shí)，晏殊隨大人進(jìn)京趕考，考試的題目是詩(shī)詞歌賦，各以為官之道來(lái)寫。晏殊看了題目后，知道這是自己平時(shí)練習(xí)過(guò)的題目。心想：如果這樣做了，自己一定能考得非常好，但不能顯示出自己的真才實(shí)學(xué)。所以他對(duì)考官說(shuō)：“考官大人，這是我平時(shí)練習(xí)過(guò)的題目，我已經(jīng)寫得非常好了，當(dāng)?shù)氐目h官也說(shuō)他寫不了那么好。要是寫這題目，就不能把我的知識(shí)和本領(lǐng)顯示出來(lái)，所以我要求換題目?！?/p>

考官聽(tīng)了，非常吃驚地說(shuō)：“既然這是你練習(xí)過(guò)的題目，你應(yīng)該好好珍惜才對(duì)。現(xiàn)在我只好啟奏皇上，再行定奪?！被噬现懒?，也很吃驚，就對(duì)晏殊說(shuō)：“你如果另外考試，要是寫不好，那你不傷心嗎？”晏殊說(shuō)：“假如我考不好，那只能怪我知識(shí)太淺薄，本領(lǐng)太低了，我無(wú)話可說(shuō)，不會(huì)傷心的?！被噬下?tīng)了晏殊的一番話，被他所感動(dòng)，于是另外出了考題給晏殊做。

多維解讀

1.堅(jiān)守誠(chéng)信。信，是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則。國(guó)無(wú)誠(chéng)信不興，家無(wú)誠(chéng)信不榮，人無(wú)誠(chéng)信不立。

2.靈活運(yùn)用規(guī)則。制度、規(guī)則等都是死的，要根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用，法外亦可容情。

3.真才實(shí)學(xué)比功名利祿更重要。唯有在真才實(shí)學(xué)和美好良知基礎(chǔ)上得到的功名利祿才能得到別人的尊重。只有腳踏實(shí)地，憑真才實(shí)學(xué)獲得成就，才真正實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。