韋歡容

摘 要：我國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)，關(guān)于在外國(guó)文學(xué)的探究上還處在落后的階段，在我國(guó)的研究的目的上、方法上和體系上，相關(guān)改變正在悄然的進(jìn)入我們的生活。我國(guó)人民所熱衷的各個(gè)層次化不同的新鮮事物也在飛快的靠近。生活發(fā)生了轉(zhuǎn)變和變化，我們的生存環(huán)境也隨之發(fā)展，進(jìn)而得到了本質(zhì)的改變。我國(guó)在這樣一個(gè)大的環(huán)境下，首先，相關(guān)部門(mén)應(yīng)對(duì)國(guó)際視域有一定的冷靜態(tài)度不要一味的崇洋媚外，另外在高校外國(guó)學(xué)術(shù)的研究中不能走偏路、走錯(cuò)路，一味的追求捷徑只會(huì)導(dǎo)致失敗的降臨。人文精神在研究中更是應(yīng)該得到高度的重視。無(wú)論在理論和實(shí)踐層面，各個(gè)相關(guān)的工作者們都應(yīng)該多多的去實(shí)踐。

關(guān)鍵詞：外國(guó)文學(xué)；出路

前言：習(xí)總書(shū)記上臺(tái)后宣布一項(xiàng)振奮人心的目標(biāo)，我國(guó)在奮斗中將要迎來(lái)“兩個(gè)一百年和一個(gè)中國(guó)夢(mèng)”，這其中具體蘊(yùn)含著多大的意義，我們?cè)谌蘸蟮纳钭兓心芤稽c(diǎn)點(diǎn)的感知，而作為從20世紀(jì)走出來(lái)的人們，已經(jīng)快步的進(jìn)到了21世紀(jì)的新時(shí)代，國(guó)家在各個(gè)方面都已經(jīng)活躍的發(fā)展了起來(lái)，雖然20世紀(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，但在那個(gè)100年里我們將總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際中，并且取得了大的成就。我國(guó)科研上的成果也得到了顯著的提高，我國(guó)在關(guān)于外國(guó)文學(xué)的的研究上更是碩果累累，但其中不乏也有很多的問(wèn)題出現(xiàn)。面對(duì)著這樣的一種困境，我國(guó)的關(guān)于外國(guó)文學(xué)研究的出路在哪里。以下，將會(huì)對(duì)其困境做出深刻的分析，對(duì)其出路做出完備的總結(jié)。

一.21世紀(jì)中國(guó)的外國(guó)文學(xué)研究的困境所在

上個(gè)世紀(jì)中期，國(guó)與國(guó)之間的矛盾相當(dāng)緊張，在二戰(zhàn)后各個(gè)敵對(duì)國(guó)之間的關(guān)系相對(duì)轉(zhuǎn)為緩和，在其中各種各樣的商業(yè)里面，金融貿(mào)易的展開(kāi)逐步加快，國(guó)與國(guó)之間的交流日益增強(qiáng)，在每個(gè)國(guó)家的社會(huì)和科技發(fā)展的基礎(chǔ)之上，交流加強(qiáng)，導(dǎo)致了“互依、互融”的存在[1]。而目前的現(xiàn)代化的交通狀況改變了全世界各個(gè)國(guó)家人民的生活方式。目前地球村的模式在經(jīng)濟(jì)全球化的范圍內(nèi)在一步步的完善，目前，不論是國(guó)外還是國(guó)內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)宣傳和傳媒的力量正在悄然改變著21世紀(jì)的人類(lèi)日常的生活。若是世界各地的人在同一時(shí)間統(tǒng)一的了解到世界各地發(fā)生的新鮮事實(shí)，那么全球化的進(jìn)程和其猛烈的趨勢(shì)則是不可避免的。在全球主義大行其道的當(dāng)下，每個(gè)國(guó)家要求在地球村上居住的每位公民都要具有國(guó)際性的宏觀視野，全球化不僅在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域影響著人類(lèi)，更是全方位影響到現(xiàn)有的社會(huì)體系。通過(guò)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的作用聯(lián)系，可以在社會(huì)結(jié)構(gòu)價(jià)值上有所體現(xiàn)。資本主義社會(huì)在發(fā)展過(guò)程中多呈現(xiàn)出一種表象擴(kuò)展階段。國(guó)家文化的日益多元化導(dǎo)致了本國(guó)人民不能正確的判別文化的正確性，在這種文化的大氛圍中人民的對(duì)文化的追求也相對(duì)的不統(tǒng)一，難融合，貫穿于我國(guó)的歷史命脈的文化更是失去了自己本身的立足點(diǎn)，國(guó)際視野是好的現(xiàn)象但更重要的是自身對(duì)于文化的立場(chǎng)，不能缺失立場(chǎng)顯得比國(guó)際視野更重要。就拿閱讀國(guó)外的文學(xué)性著作來(lái)說(shuō)，其中最困難的地方不是讀懂他們符號(hào)一樣的文字，也不是讀懂他們?cè)诒砻嫖淖稚系囊馑?，?guó)外的文學(xué)作品在很大的程度上注重的時(shí)人物的心理描寫(xiě)，將作品中人物內(nèi)心的變化，通過(guò)視覺(jué)轉(zhuǎn)換的角度，將作者的思路緩緩地闡述給讀者。而我國(guó)的文學(xué)作品自古以來(lái)都是在人物的刻畫(huà)上描述的生動(dòng)傳神，基于這種兩種的表現(xiàn)的方式的不同，大多數(shù)我國(guó)的讀者都感覺(jué)外國(guó)名著有種冷冰冰的感覺(jué)，這種感覺(jué)存在的方式上便是歷史與價(jià)值觀的差異所在[2]?，F(xiàn)在著名的《格林的五十道灰》中，我國(guó)讀者對(duì)其反響冷冰冰，而在國(guó)外讀者中卻受到熱捧。其中關(guān)鍵的原因也是21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)的讀者日趨年輕化多樣化，學(xué)生閱讀的群體也日益增多，隨著人口老齡化的發(fā)展，人們對(duì)其外國(guó)文學(xué)的閱讀量逐漸減小，雖然新聞媒體經(jīng)常報(bào)道國(guó)外的大事小情，但是在文學(xué)的層面上我國(guó)相關(guān)的報(bào)刊雜志，網(wǎng)絡(luò)媒體還是沒(méi)有將外國(guó)文學(xué)作為主要力量去出版，

二.21世紀(jì)中國(guó)的外國(guó)文學(xué)研究的出路

結(jié)合我過(guò)當(dāng)前的國(guó)情，我們可以在如下幾個(gè)方面對(duì)外國(guó)文學(xué)的出路做出指導(dǎo)。

（一）與時(shí)俱進(jìn)，不拘泥于固有文化

我國(guó)在2015年國(guó)門(mén)已經(jīng)大開(kāi)，全面面向世界，在這個(gè)進(jìn)程中我們不僅要求國(guó)家的發(fā)展全方位化也要求國(guó)民應(yīng)當(dāng)跟上國(guó)家進(jìn)步的角度，不要固守自己的傳統(tǒng)模式，對(duì)文化的吸收要全方位的開(kāi)闊思路，國(guó)民在思想里加上一座高架橋，將我國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化與世界的遺產(chǎn)性知名文化接軌，建立一座共同的文化發(fā)展橋梁。

（二）國(guó)家在外國(guó)文化的傳播上應(yīng)該全方位多角度

目前我國(guó)在度外國(guó)文學(xué)傳播上的一個(gè)誤區(qū)是國(guó)家對(duì)于國(guó)民感興趣的大力傳播，而對(duì)國(guó)民不感情趣的內(nèi)容，有著傳播量小的特點(diǎn)，甚至是不傳播。而對(duì)于此，國(guó)家應(yīng)該轉(zhuǎn)變政策，全方位、多角度的傳播外國(guó)優(yōu)秀的文化，并且應(yīng)當(dāng)在一定的程度上強(qiáng)力制約中國(guó)國(guó)民對(duì)外國(guó)文化的閱讀量，精湛而不泛濫[3]。

大家共同討論、分享這如沐春風(fēng)的外國(guó)文化也是對(duì)其外國(guó)文化在中國(guó)的發(fā)展上一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，對(duì)于外國(guó)文化的吸收自身就比傳統(tǒng)的國(guó)有文化慢，若是只讀不論，那么在外國(guó)文化的吸收上還是存在很大的問(wèn)題的。

結(jié)語(yǔ)：當(dāng)今21世紀(jì)的初期已過(guò)去大半，中國(guó)的外國(guó)文學(xué)，并沒(méi)有觸及自己現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的意識(shí)，也沒(méi)有關(guān)系到自己命運(yùn)的討論，總體上在本國(guó)學(xué)術(shù)界成不了焦點(diǎn)和主流。外國(guó)文學(xué)在21世紀(jì)的中國(guó)雖然面臨著強(qiáng)大的沖擊和問(wèn)題，但并不是說(shuō)外國(guó)文學(xué)就沒(méi)了他自身的出路，我國(guó)在此問(wèn)題上要抱著“吸進(jìn)來(lái)，為所用”的態(tài)度，才能讓自己國(guó)家的文化得到發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]曾艷兵.21世紀(jì)中國(guó)的外國(guó)文學(xué)研究的困境與出路[J].廣東社會(huì)科學(xué)，2014

[2]吳宏一.中國(guó)文學(xué)研究的困境與出路[J].北京大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），1999

[3]李斌.高校外語(yǔ)專業(yè)外國(guó)文學(xué)教學(xué)的困境與對(duì)策[J].時(shí)代文學(xué)（下半月），2014