周莉
摘 要:著名兒童文學(xué)《小王子》是一部充滿童趣又涵義深邃的作品。本文將從生態(tài)文學(xué)批評的角度,對這部作品進行一個解讀和剖析,試圖從新的視角下加深對這部作品的理解,多角度理解作者試圖傳遞給讀者的信息和內(nèi)涵。
關(guān)鍵詞:生態(tài)文學(xué);小王子
一、引言
《小王子》是法國作家安東尼于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中的各種經(jīng)歷。本文試圖從生態(tài)文學(xué)批評的視角解讀《小王子》,使人們從新的角度看待人與自然以及人與人之間的關(guān)系。
二、生態(tài)文學(xué)批評概述
美國學(xué)者威廉·魯克特首先提出了“生態(tài)批評”這一術(shù)語,生態(tài)文學(xué)批評是現(xiàn)代文學(xué)作品研究的新途徑,目的是在文學(xué)領(lǐng)域促進人們對生態(tài)文學(xué)有更深的了解和認識。生態(tài)文學(xué)批評是通過揭示自然生態(tài)危機嚴(yán)峻的事實,通過批判人類中心主義、消費主義,通過展現(xiàn)人與自然同情共感、和諧交往的可能和理想。呼喚民眾的生態(tài)意識和健康的發(fā)展觀、價值觀,促進自然生態(tài)、社會生態(tài)和人類的精神生態(tài)的和諧。
三、《小王子》的生態(tài)文學(xué)批評解讀
1.對人與自然關(guān)系的贊美
1)小王子與玫瑰花
玫瑰花是小王子所居住的星球上的一朵奇異而絕美的花。小星球上長出與眾不同的嫩芽,孕育了花蕾。看到嫩芽長成了美麗的花,小王子不禁愛上這朵小花。像所有在愛戀中的人一樣,他們也免不了產(chǎn)生了誤會,玫瑰花的任性和各種考驗使小王子感到苦惱和迷茫,盡管他依然是那么愛他的那朵花,卻還是獨自一人離開了自己的星球,開始了旅行。但無論到哪里,都念念不忘那枝玫瑰。在一番游歷之后,小王子漸漸意識到自己依然深愛著自己的玫瑰花,要永遠為她負責(zé),于是不惜以犧牲肉體的方式回到自己的星球,守候在玫瑰花的身邊。
小王子與玫瑰花的感情描寫是人與自然最原始關(guān)系的一種映射。人與自然本事相互依賴、相依相存的。雖然在相依相存的過程中也不免會有矛盾和沖突,但是一旦人離開了自己依賴的自然土壤,便會變?yōu)闊o根之物,只有通過回歸本真,回歸自然才能達到外在與內(nèi)在的和諧。因此小王子最終的歸宿也是回到他一直以來居住之地,與他愛戀的花相依相伴。
2)小王子與狐貍
在自然界中成長和生活的狐貍,仿佛化身為滿懷哲理的智者,啟發(fā)小王子漸漸懂得了人與人,人與物之間的關(guān)系是建立在相互給予和付出的基礎(chǔ)上的。狐貍把這種關(guān)系定義為“馴養(yǎng)”,也就是建立某種聯(lián)系。狐貍還用簡單的話道出了認識事物的根本方法,即“只有用心靈才能看的清事物的本質(zhì),真正重要的東西肉眼是無法看見的?!?/p>
作者借用智慧的狐貍之口道出了愛與責(zé)任的意義,這也是最質(zhì)樸、最自然的人生觀和人際觀。它用一種生態(tài)智慧來解構(gòu)和反思人類世界的種種錯位現(xiàn)象,進而重構(gòu)了扭曲的生命價值體系和人際交往秩序。作者借狐貍之口提醒在現(xiàn)代人類文明中已經(jīng)生態(tài)失衡的蕓蕓眾生,要珍惜在我們身邊一切美好、單純的人和物,不能迷失了心的意向和崇高的理想。
3)小王子與蛇
蛇代表了危險、神秘和強大的力量。自然界中的毒蛇是一種具有巨大威脅和危險的動物,然而小王子對這條蛇心生愛憐。這條蛇雖然有劇毒,并且最終也用它的劇毒葬送了小王子的生命,但是它的通過結(jié)束小王子生命的方式幫助小王子實現(xiàn)了自己的夙愿,回到自己心愛的花的身邊。作者對蛇的描寫表達了他對大自然的崇敬和贊美之情。即便是身含劇毒的危險動物內(nèi)心卻充滿善意和理想。它雖擁有神秘而強大的力量,卻用這種自然賦予的力量幫助人們實現(xiàn)了自然單純的生活追求。同時也暗示著人類并非是大自然的主宰,自然界擁有更加強大的、可以主宰人類的神秘力量。
在這部短片小說中,自然被描繪成為了獨立于人類的有生命的各種物質(zhì)載體,她們擁有鮮活的生命、有豐富的情感、有高于人類的純潔的觀念和高尚的情操。作者用小王子這種孩童的心靈,把自己置身于大自然懷抱之中,盡情的感受、擁抱大自然,最終用肉體死亡的方式使自己與大自然融為一體。大自然以及孩子般純潔的世界觀在這部作品中受到了高度的歌頌,謳歌了友誼、愛情、責(zé)任、善良的生態(tài)本質(zhì)。
2.對人與人之間關(guān)系的批判
作者描寫了居住在星球上行為古怪的人們,也看到了地球上的人類種種荒謬的人。作者以孩子的眼光,透視出成人的空虛、愚妄和死板教條,用詼諧的語言描寫出了人類的孤獨寂寞和悲哀命運。
在作者的筆下,人們的行為荒謬而不可理解,整天在幻想著金錢、權(quán)利、榮譽,茫茫然追求著這些身外之物而不知所終。作者用孩子似的眼光來看待世界,是最自然,最純凈的,而成人眼中判斷事物好壞的標(biāo)準(zhǔn)都和物質(zhì)、金錢直接相關(guān)。這些經(jīng)過現(xiàn)代人類文明洗滌的人們?yōu)榱苏加胸敻唬瑸榱私疱X權(quán)力學(xué)問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無邪,失去了寶貴的想象力和美感。然而,生命里還有比愛、美和詩意更有價值的東西嗎?大人們在忙忙碌碌中忘記了生活中這些最簡單最本真的享受,是多么不明智啊。
四、結(jié)語
生態(tài)文學(xué)批評反對人類中心主義,它主張切實反映人的本質(zhì)需求,在遵循自然法則的前提下突出人的主體地位?!缎⊥踝印愤@部作品用溫暖和詼諧的語言,批評了人類對自然生態(tài)和人類生存壞境的破壞,提醒人們糾正已扭曲的人與自然地生態(tài)平衡,思考物質(zhì)生活與精神生活的協(xié)調(diào)關(guān)系。作者歌頌了自然之物的美好,因為只有在大自然中,人類才可以擺脫來自世俗的舒服、煩惱和虛幻,呼吁現(xiàn)代人類回歸自然本質(zhì),還人類一方未經(jīng)現(xiàn)代文明污染的凈土。