摘要：本文就高校圖書館存在的現(xiàn)狀進(jìn)行分析并且提出可行性的建議，已達(dá)到有效利用學(xué)校圖書館的作用的目的。

關(guān)鍵詞：圖書館；教育；作用；圖書

中圖分類號：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-864X（2015）02-0096-02

眾所周知，學(xué)校圖書館是我們學(xué)校教育教學(xué)和其他教學(xué)科研項(xiàng)目的一個(gè)重要組成部分，因?yàn)樗鼡?dān)負(fù)著替學(xué)校教師，學(xué)生收集材料、整理知識、存儲資源以及傳遞各方面有效書刊信息資源的責(zé)任，它直接為全校師生提供各方面的查找、閱讀的服務(wù)，在學(xué)校發(fā)揮著重要的作用，它是缺一不可的，沒有任何東西能夠替代它的功能。但是隨著日新月異的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，尤其是計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展、人們運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源的普及、各方面文化的融入等，人們獲取知識的渠道呈現(xiàn)多元化，所以人們會有著一種錯(cuò)誤的觀念，認(rèn)為圖書館已經(jīng)成了可有可無的狀態(tài)，覺得它的作用在生活中根本不能體現(xiàn)，以至于人們會漸漸忽視圖書館的存在以及價(jià)值。但是作為一名圖書館的工作人員，在實(shí)際的工作中會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)圖書館的價(jià)值一直都不容忽視，雖然有各種渠道獲取資源，但是圖書館它會以最初的形態(tài)來實(shí)現(xiàn)它的作用。尤其是在學(xué)校教育中，學(xué)校的圖書館是以保存、收藏、傳播以及利用各方面的報(bào)紙和書刊資料為學(xué)校的科研教育提供查閱服務(wù)，是學(xué)校教育中重要的機(jī)構(gòu)之一，由此看來，圖書館的作用不僅不會隨著時(shí)間越來越消失，而是越來越受關(guān)注，越來越占居著重要位置。但是，在當(dāng)今形勢下，如何才能充分有效的發(fā)揮圖書館的作用，這一直是我們不斷探索的課題。

學(xué)校部分圖書館還存在一些問題，比如說：第一，圖書館的部分藏書已經(jīng)陳舊，這些陳舊的圖書業(yè)沒有進(jìn)行剔舊工作，圖書館藏還時(shí)不時(shí)的充斥著大量的過時(shí)破爛、已經(jīng)很久無人問津的圖書，但是，某些學(xué)校為了湊合學(xué)校各方面的要求，并沒有及時(shí)的更新圖書；再者就是，為了達(dá)到圖書館藏書的量，大量的購進(jìn)便宜，過時(shí)的圖書來充數(shù)，其實(shí)這些圖書，在現(xiàn)在看來都不能適應(yīng)目前的形式，這需要專人進(jìn)行專業(yè)的采購和篩選，盡量購進(jìn)適合學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)?？蒲械臅?。學(xué)校圖書館在書籍的選擇上缺乏系統(tǒng)性、針對性以及完整性，這樣就會導(dǎo)致一些問題的產(chǎn)生，使得圖書館藏書結(jié)構(gòu)會逐漸的不合理，在一定程度上給學(xué)校的教育和科研造成不良后果；第二，學(xué)校對圖書館缺乏重視，有些學(xué)校并沒有根據(jù)專業(yè)設(shè)置，改善藏書結(jié)構(gòu)，而且圖書館的工作人員也沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，館員的整體素質(zhì)有待于提高。

如何才能充分有效利用學(xué)校圖書館的作用，首先要解決學(xué)校圖書館存在的部分問題；第一，學(xué)校應(yīng)該開拓創(chuàng)新，加速現(xiàn)代化教育的建設(shè)，隨著現(xiàn)代化技術(shù)以及管理模式被廣大師生的應(yīng)用，使得學(xué)校圖書館得到快速發(fā)展，所以要加快圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)，首先就要人們觀念上的現(xiàn)代化，才能確保圖書館也跟著現(xiàn)代化，這樣才能推動(dòng)圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展；第二，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)本校的實(shí)際情況，根據(jù)不同的專業(yè)設(shè)置，采購不同的圖書，適應(yīng)學(xué)校師生的需求，這樣會讓學(xué)校逐漸改善對圖書館的認(rèn)識，同時(shí)還要增加電子書刊的購置，逐漸實(shí)現(xiàn)圖書館的現(xiàn)代化。

其實(shí)，解決這些問題后，怎樣才能有效的利用學(xué)校圖書館的作用才是重中之重。第一，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館在學(xué)校教育中的作用，為全校學(xué)生提供開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和研究的基礎(chǔ)功能；學(xué)校圖書館本來就應(yīng)該為學(xué)校的科研事業(yè)和教育教學(xué)提供各方面資料的責(zé)任，學(xué)校教師的教學(xué)活動(dòng)則需要源源不斷地獲取新知識、新理念，而且在教學(xué)的過程中教師還要不斷的改進(jìn)教學(xué)方法和科研手段，其實(shí)這大量的信息源就來自于學(xué)校的圖書館，所以為了適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)發(fā)展，學(xué)校圖書館就必須要不斷的更新圖書館館藏資源，不斷的提供新的報(bào)紙和書刊；教師在進(jìn)行教學(xué)科研的同時(shí)，圖書館要不斷的完善圖書館的檢索系統(tǒng)，爭取做到能在第一時(shí)間為教師提供準(zhǔn)確的信息和資料；圖書館與此同時(shí)還要搜集跟教育有關(guān)的新的信息推薦給學(xué)校，以便廣大師生的學(xué)習(xí)和參考。第二，充分發(fā)揮圖書館在學(xué)校德育教育中的作用：德育也是學(xué)校教育中不可或缺的一部分，這個(gè)時(shí)候?qū)W校圖書館的作用就更加凸顯出來了，它讓學(xué)生通過圖書館的知識閱讀，了解，并且進(jìn)行各方面的思想教育，因?yàn)樵诋?dāng)今，社會上還存在一些比較腐敗的現(xiàn)象，學(xué)校同學(xué)自學(xué)會讓自身有一定的辨別能力，部分消極的思想也不會侵蝕學(xué)生的大腦。而且在業(yè)余的時(shí)間里，學(xué)生會把課余的時(shí)間花在圖書館的閱讀上，這樣會使他們在閱讀中逐漸領(lǐng)略黨的思想，了解國家的發(fā)展。第三，青少年正處于長知識長見識的階段，他們的求知欲、好奇心會更加旺盛，需求也與日俱增，在這樣的情況下，學(xué)校圖書館要充分發(fā)揮它的第二課堂的作用，讓學(xué)生充分從圖書館獲得正面積極的知識，抵御外界消極腐敗的思想。使學(xué)生通過閱讀，學(xué)到書本上無法學(xué)到的知識，逐漸培養(yǎng)自己的讀書習(xí)慣，鍛煉自己的自學(xué)能力和獨(dú)立思考的能力，從而達(dá)到發(fā)展學(xué)生智力的作用。第四，學(xué)校要加大對圖書館館員的培訓(xùn)力度，所有的館員必須經(jīng)過培訓(xùn)后上崗，抓好館員的專業(yè)素質(zhì)，提高他們的工作能力。只有這樣才能更好的服務(wù)學(xué)校的師生，才能更好的利用圖書館在學(xué)校中的作用。

總之，在新形勢下，如何才能有效利用學(xué)校圖書館的作用是我們面臨的一個(gè)難題，就好像嬰兒學(xué)步般的艱難，但是，我們還是需要積極探索，不斷進(jìn)取，才能真正的服務(wù)學(xué)校，服務(wù)師生。

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[5]課外閱讀（中旬刊）討論中職學(xué)校圖書管理員的激勵(lì)與發(fā)展.