摘 "要：人們?cè)谔岬讲┪镳^的時(shí)候，在思想上就會(huì)認(rèn)為博物館只是一個(gè)文物收集、展覽的場(chǎng)所，對(duì)于博物館所具有的教育功能沒(méi)有概念上的認(rèn)知。我國(guó)的博物館大多數(shù)都是免費(fèi)開放的，我國(guó)博物館的教育職能仍有待提高。博物館如何有效發(fā)揮博物館的教育職能，已經(jīng)漸漸成為我國(guó)博物館尋求發(fā)展的重要途徑。本文就是對(duì)此進(jìn)行深入分析，希望能夠提升人們對(duì)于博物館教育職能的認(rèn)知程度，使我國(guó)博物館步入到一個(gè)發(fā)展的新時(shí)期。

關(guān)鍵詞：發(fā)揮;博物館;教育職能;

中圖分類號(hào)：G28 " " "文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A " " "文章編號(hào)：1674-3520（2015）-10-00-01

博物館是人們精神文明和物質(zhì)文明的集中地，是面向群眾的，它屬于一種公益性的社會(huì)服務(wù)單位。博物館中會(huì)有很多藏品，它們以特殊的陳列方式向人們展示、宣傳某個(gè)時(shí)期的歷史文化。博物館已經(jīng)漸漸成為人們休息時(shí)間的重要娛樂(lè)場(chǎng)所。博物館記錄著特定時(shí)期的文化、精神，承載著歷史長(zhǎng)河中遺留下來(lái)的寶貴財(cái)富。博物館教育方式是以實(shí)物為基礎(chǔ)，向人們傳播歷史精神以及歷史文化知識(shí)，最終達(dá)到提升國(guó)民素質(zhì)、國(guó)民修養(yǎng)的最終目的。博物館不僅僅是對(duì)歷史留下來(lái)的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富進(jìn)行保護(hù)，更重要的是將其教育職能良好的發(fā)揮出來(lái)，下面就對(duì)此內(nèi)容進(jìn)行深入分析。

一、強(qiáng)化博物館的服務(wù)意識(shí)，增加服務(wù)內(nèi)容

在以往，博物館屬于高雅的地方，只有一些以上流人士自居的人才可以進(jìn)入博物館中，對(duì)于廣大的人民群眾，博物館都將之拒于門外。雖然，目前很多博物館都已經(jīng)實(shí)行免費(fèi)開放的方式，希望可以得到廣大群眾的喜愛(ài)，能夠有更多的人進(jìn)入到博物館進(jìn)行參觀。但是因?yàn)椴┪镳^的服務(wù)內(nèi)容太過(guò)于單一，即使是免費(fèi)開放也沒(méi)有起到良好的效果，博物館內(nèi)存有的大量資源并不能將其自身具有的價(jià)值良好的發(fā)揮出來(lái)，不能達(dá)到教育的最終目的。而博物館要逐漸的適應(yīng)所在區(qū)域文化的需求，達(dá)到對(duì)大眾進(jìn)行社會(huì)教育的目的，則應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面：

第一點(diǎn)要建立一個(gè)具有持久性的教育機(jī)制。只有長(zhǎng)時(shí)間不斷的堅(jiān)持，才能夠保證博物館教育事業(yè)不斷發(fā)展，才能夠得到十分可觀的成績(jī)。博物館需要設(shè)定一個(gè)專門的教育機(jī)構(gòu)。這一機(jī)構(gòu)的建立能夠使博物館與學(xué)校進(jìn)行相互聯(lián)系，加強(qiáng)交流。博物館的教育工作需要考慮到給學(xué)生的直觀感受;要站在學(xué)生的角度去思考，如何使學(xué)生置身于一個(gè)放松的環(huán)境中，學(xué)生在這個(gè)良好的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)。博物館在堅(jiān)持自己的主導(dǎo)地位的同時(shí)，可以以學(xué)生為教育主體開展一些教育活動(dòng)。

第二點(diǎn)博物館不能閉門自賞，可以考慮加強(qiáng)與社會(huì)相關(guān)行業(yè)之間的溝通，為博物館所在區(qū)域的企業(yè)和一些商業(yè)單位進(jìn)行合作，例如，為某一知名企業(yè)開展企業(yè)文化展覽、企業(yè)歷史展覽、企業(yè)科技展覽等。通過(guò)博物館展覽不僅可以擴(kuò)大企業(yè)的知名度，同時(shí)也能夠在此過(guò)程中增加博物館自身的社會(huì)認(rèn)可度以及不斷提升陳列展覽水平。

二、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大宣傳范圍

（一）利用傳統(tǒng)媒體進(jìn)行宣傳

傳統(tǒng)的媒體例如報(bào)紙、雜志等，人們?cè)诳萍及l(fā)展的新時(shí)代對(duì)其的關(guān)注力度越來(lái)越弱。但是在現(xiàn)實(shí)生活中仍然展具相當(dāng)大的市場(chǎng)。博物館在日常的宣傳中一定要注意利用相關(guān)媒體，如舉辦展覽，在事先可以和相關(guān)的新聞媒體、報(bào)社打招呼，邀請(qǐng)記者進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，以擴(kuò)大宣傳。博物館也可以向各個(gè)單位機(jī)構(gòu)和各個(gè)企業(yè)發(fā)送大量的宣傳海報(bào)，可以學(xué)校為重點(diǎn)。同時(shí)博物館內(nèi)部還可以制作相關(guān)節(jié)目，將本館的特色藏品及本地區(qū)的特色文化通過(guò)電視向人們展示，從而吸引大量的受眾。最后博物館也可以開展講座的方式，對(duì)大眾進(jìn)行歷史文化教育。

（二）利用新媒體進(jìn)行宣傳

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)漸漸成為人們生活、工作主要的信息獲取方式。博物館的宣傳工作和博物館觀眾之間的交流，對(duì)于博物館的發(fā)展而言越來(lái)越為重要。新媒體的誕生如微博、微信平臺(tái)等逐漸成為人們廣泛關(guān)注的媒體。博物館可以利用這些新媒體進(jìn)行博物館的宣傳工作，增加大眾對(duì)博物館的認(rèn)知程度，調(diào)動(dòng)起大眾對(duì)博物館的熱情。在實(shí)際的宣傳中，可以在博物館網(wǎng)站上留下博物館的微信公眾號(hào)，同時(shí)提升自身展覽水平，多做精品陳列，通過(guò)一些相關(guān)措施進(jìn)行宣傳，同時(shí)報(bào)紙、電視等宣傳手段也不能放下，雙管齊下，可以讓更多的受眾了解到博物館，對(duì)發(fā)揮博物館的社會(huì)教育功能是非常重要的。

三、綜合多種陳列手段，提升展覽成效

很多博物館陳列都是以死板的靜態(tài)陳列方式為主，只依靠小小的說(shuō)明牌很難將更多的歷史背景直接傳遞給觀看人員，而這種方式不能夠滿足人們對(duì)于藏品了解的切實(shí)需求，而且靜態(tài)陳列方式也讓參觀人員感到乏味。現(xiàn)在，一些博物館采用動(dòng)態(tài)的陳列方式，使得藏品在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中展現(xiàn)給觀看人員，同時(shí)還可以要觀眾參與進(jìn)來(lái)，自己去觸摸，自己來(lái)親自感悟器物的創(chuàng)作過(guò)程、器物的用途、工作原理等。同時(shí)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也給博物館的展覽方式注入了新的生命力，很多博物館都開始注重對(duì)觀看人員的情景轉(zhuǎn)換，對(duì)感化式的藏品陳列方式進(jìn)行深入研究，為了將參觀人員的興趣充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)。以本館為例，本館基本陳列為歷史陳列，在形式設(shè)計(jì)上有一定的創(chuàng)新，運(yùn)用了多種高科技手段，同時(shí)在一樓展廳內(nèi)設(shè)置了以墓葬文化為核心的體驗(yàn)場(chǎng)地，要參觀人員可以模擬進(jìn)行考古工作，可以直觀的看到積沙積石墓的運(yùn)作原理，可以了解古代墓葬的多種防盜方式，拉近了參觀人員與展覽之間的距離，同時(shí)還能夠創(chuàng)造良好的氛圍，要參觀的群眾自覺(jué)的加入到模擬活動(dòng)中去，從而將博物館的教育職能更好的展現(xiàn)出來(lái)。

四、提升學(xué)術(shù)研究水平，建設(shè)博物館教育平臺(tái)

學(xué)術(shù)研究對(duì)于博物館而言是非常重要的內(nèi)容，博物館內(nèi)的藏品都是歷史信息的載體，如何要靜態(tài)的載體傳達(dá)歷史信息，也是博物研究的重要課題。博物館需要不斷的提升自身的學(xué)術(shù)研究水平，對(duì)博物館內(nèi)的藏品深入深入的研究，同時(shí)找尋適當(dāng)?shù)姆绞?，采取多種有效的辦法，權(quán)利構(gòu)建博物館教育平臺(tái)，例如：學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)講座等，提升人們對(duì)于博物館的關(guān)注度，達(dá)到教育的效果。

新時(shí)期博物館不能一直的守著過(guò)去的舊觀念，要擴(kuò)大服務(wù)對(duì)象，增加服務(wù)內(nèi)容。要跟隨時(shí)代發(fā)展的步伐，將博物館的教育職能完全的融入博物館建設(shè)中，從而滿足當(dāng)今社會(huì)對(duì)博物館的教育需求，最終達(dá)到提升我國(guó)國(guó)民素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)國(guó)民教育的最終目的。

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