在新課程倡導的新教學方法及新的學習方式的環(huán)境下，有些教師可能會感到無所適從，面對這些新事物不知該如何取舍。因此在教師培訓中幫助教師了解、理解、掌握新的方法和理念是十分必要的。

這幾種教學方法和學習方式在國外語言教學中都取得了很好的效果。Musical chairs游戲的改良版可以很好地說明其優(yōu)越性。傳統(tǒng)的Musical chairs（搶坐椅游戲）大家都熟悉，更重要的是被淘汰的人再沒有學習交流的機會。而改良版的Musical chairs正相反，每一輪音樂停止，淘汰的只是一把椅子，要求參與者必須全部坐到越來越少的椅子上，腳不能著地。這個改良版的游戲也鼓勵了學生相互之間進行積極、主動地交流，共同完成某種學習任務(wù)。

美國中學課堂里的活動設(shè)計可以很好地實現(xiàn)這些新理念，并讓學生快樂地參與其中。

一、Bingo

Bingo（賓果）是美國學校的傳統(tǒng)游戲。主要用來練習復習詞匯。準備材料包括印有4×4、5×5、6×6的正方形表格的A4紙，數(shù)量與小方格數(shù)量相等的教學卡片或自制教學卡片。

基本規(guī)則：第一步，發(fā)給每個人一張帶表格的紙，教師逐張展示教學卡片，學生隨意抄寫或默寫到任意一個小方格內(nèi)，直到填滿所有表格。第二步，教師隨意讀出第一張卡片上的單詞，學生在自己的表格中找到該詞并畫叉或?qū)?，然后念第二個單詞，依此類推，直到有學生的表格中同一條直線上的單詞都被念到，就可以說Bingo勝出了。游戲繼續(xù)進行，讓更多學生可以體驗成功的喜悅，同時又復習了單詞。第三步，給予獎勵。教師給贏的學生一個貼畫、一塊糖果或一個小紅花等。

二、Running dictation

Running dictation跑步聽寫也是學生很喜歡的一個游戲?？梢杂脕韽土曉~匯、短語和句型，以句型最佳。教師需要準備一個包含五六句話的段落，根據(jù)學生數(shù)量打印出幾張分別貼在教室前后門或墻上。學生分組，五六人一組，每組自行決定組員的跑步聽寫順序。每組準備一張A4大小的紙和筆。教師計時開始，各組一號先跑到距離最近的打印紙前，默記第一句話后跑回本組默寫下這句話，然后二號再跑，依此類推。限時10到15分鐘。規(guī)定時間內(nèi)，聽寫成績最好的組獲勝。

這兩種游戲讓學生輕松愉快地體驗英語學習，又為教師及時提供了教學評價，有助于教師從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念，把我國的英語教學水平提高到一個新的層次。

編輯 韓 曉