摘 要:實現(xiàn)“中國夢”,需要依靠青年人。教育工作者要培養(yǎng)出能認清時代責(zé)任、具有存亡意識,刻苦學(xué)習(xí)、具備銳意進取意識,開拓創(chuàng)新、具有艱苦奮斗意識,錘煉思想品德、具備嚴于律己意識的青年人。
關(guān)鍵詞:學(xué)校工作;少先隊;共青團;家校聯(lián)系
習(xí)總書記于2012年11月29日,帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時,提出了“中國夢”的概念。“中國夢”就是“為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”,這個夢“一定能實現(xiàn)”。
“中國夢”的核心目標(biāo)也可以概括為“兩個一百年”的目標(biāo),也就是:到2021年中國共產(chǎn)黨成立100周年和2049年中華人民共和國成立100周年時,逐步并最終順利實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,具體表現(xiàn)是國家富強、民族振興、人民幸福,實現(xiàn)途徑是走中國特色的社會主義道路、堅持中國特色社會主義理論體系、弘揚民族精神、凝聚中國力量,實施手段是政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明五位一體建設(shè)。
實現(xiàn)“中國夢”,需要依靠青年人。作為一名教育工作者,培養(yǎng)出能認清時代責(zé)任、具有存亡意識,刻苦學(xué)習(xí)、具備銳意進取意識,開拓創(chuàng)新、具有艱苦奮斗意識,錘煉思想品德、具備嚴于律己意識的青年人是我們的責(zé)任。那么,我們應(yīng)該怎樣做呢?
一、做好學(xué)校的少先隊工作
少先隊是少年兒童的群眾組織,是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。它要以共產(chǎn)主義精神教育少年兒童,引導(dǎo)他們“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,成為愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)的誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的新一代。
少先隊主要通過各種活動對青少年兒童進行教育,有思想品德教育、學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,文藝體育游戲和假期活動等,還有少先隊的傳統(tǒng)活動,如慶祝“六一”兒童節(jié),清明節(jié)祭掃革命先烈等。隊的活動有大隊、中隊、小隊會,還可設(shè)立隊室、光榮榜、墻報、書報架等活動陣地。
輔導(dǎo)員是少先隊員的親密朋友和指導(dǎo)者,由共青團選派優(yōu)秀團員或者聘請優(yōu)秀青年教師擔(dān)任,也可以聘請各條戰(zhàn)線的先進人物擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。
少先隊是學(xué)校的重要部門,是學(xué)生思想道德建設(shè)的主渠道,是學(xué)校課余活動的主要組織者。重視少先隊工作,也就意味著堅守住實現(xiàn)“中國夢”的出發(fā)點。
二、做好學(xué)校的共青團工作
現(xiàn)在有些學(xué)校只重視學(xué)生成績,唯成績論英雄,培養(yǎng)出的學(xué)生不熱愛社會主義祖國,不愿意為人民服務(wù)。如何防止出這種現(xiàn)象呢?其中很重要的一條,就是要依靠思想政治工作循循善誘,進行熱愛黨、熱愛祖國和人民、熱愛社會主義事業(yè)的思想政治教育。
學(xué)校共青團組織的基本任務(wù)是,在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,以共產(chǎn)主義精神教育團員,帶領(lǐng)好團的隊伍,團結(jié)教育全體學(xué)生,以“三好”為目標(biāo),以學(xué)習(xí)為中心開展活動。教育青年堅持正確的政治方向,樹立遠大的理想,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和自覺紀律;引導(dǎo)青年勤奮學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識,發(fā)展興趣、愛好和智力才能;動員青年積極鍛煉身體,增強體質(zhì),促進身心健康,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產(chǎn)主義事業(yè)的合格接班人。
共青團是先進青年的群眾組織,既具有先進性、群眾性,更以其年齡優(yōu)勢在學(xué)生青年中顯示其獨特的地位和作用。因此,我們要充分認識共青團在學(xué)校工作中的地位,積極地發(fā)揮其來自青年、團結(jié)青年的作用,使其真正成為黨在學(xué)校的得力助手。
三、做好家校聯(lián)系工作
家庭是學(xué)生首先接受教育和影響的地方,父母實際上是學(xué)生的第一位老師,家庭是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所,家長應(yīng)負起教育子女的責(zé)任。家長以身作則,潛移默化的教育作用,對培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣非常關(guān)鍵。家長應(yīng)該做到督促孩子認真完成學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù),同時創(chuàng)造條件擴大孩子的知識面,增加感性認識;培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;培養(yǎng)孩子健康的審美情趣、勞動習(xí)慣與能力等。家長應(yīng)抽出一定時間,切實加強對孩子的教育。學(xué)校與家庭教育的任務(wù)都是培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的新一代。
學(xué)校應(yīng)加強與學(xué)生家庭的聯(lián)系,聯(lián)系的方式有:有目的、有計劃地進行家庭訪問,了解學(xué)生及家庭的基本情況,向家長反映學(xué)生的全面情況,研究如何鼓勵學(xué)生進步和幫助學(xué)生克服缺點的正確、具體的辦法,要防止單純的“告狀”。書面聯(lián)系,有《學(xué)生素質(zhì)報告冊》《家校聯(lián)系本》、通知與手機短信等。家長會是對學(xué)生家長進行集體工作的方式,開辦家長學(xué)?;蚺e行家庭教育講座等,也是聯(lián)系家長和指導(dǎo)家長對學(xué)生正確教育的有效方式。
學(xué)校教育中應(yīng)該充分挖掘和利用正規(guī)教育的影響作用,扎實做好各項工作,從而為中國夢教育的開展與實施提供重要的教育環(huán)境。學(xué)校教育對青少年影響巨大,我們要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動中自覺體會中國夢所倡導(dǎo)的價值觀念,幫助學(xué)生樹立健康的人生觀和價值觀,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中理解中國夢的內(nèi)涵,領(lǐng)會到個人發(fā)展與中國夢緊密相連,每個人的前途命運與國家和民族利益緊密相連。
參考文獻:
王秋霞.論青年在中國夢實現(xiàn)進程中的意識培養(yǎng)[J].學(xué)理論,2014(5).