吐爾遜阿依·熱合木吐拉　王小琴

【中圖分類號】R586.3 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-6851（2017）09--01

慢性腎炎是由各種因素引起雙側腎小球呈彌漫性炎癥改變，以蛋白尿、血尿、腎功能不全、高血壓及水腫等為主要臨床表現(xiàn)的一種疾病，發(fā)病率高，病程較長，且病情較隱匿，隨著病情進展，疾病多遷延難愈，最終形成慢性腎衰竭，直接危及患者的生命安全[1]。臨床在慢性腎炎的治療中，配合健康教育及優(yōu)質的護理干預對治療效果的提升有顯著的促進作用，健康教育對患者治療依從性等方面有改善作用，而護理干預可促進疾病控制效果的提高、并發(fā)癥的有效預防等[2]。由此，我院對就診的慢性腎炎患者實施健康教育及護理干預，效果較理想，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 臨床資料

選取我院2016年1月至2017年1月期間收治的慢性腎炎患者70例，入組標準：①診斷符合慢性腎腎炎的相關診斷標準；②入選患者均同意參與本次研究，均簽署了知情同意書。排除標準：①臨床資料完整；②合并肝腎功能不全者；③精神疾病不能積極配合治療者。70例患者中包括男性37例，女性33例，年齡21～54歲，平均（42.3±7.5）歲。

1.2 方法

1.2.1 健康教育

健康教育內容如下：①為患者詳細講解慢性腎炎相關知識，告知患者治療方法、注意事項及護理干預的重要性，提高患者認知，促進患者治療依從性的提高。②指導患者加強運動鍛煉，告知患者運動鍛煉的作用，即提高免疫力、促進體內多余酸性物質排除、增強體質、預防感染等。③慢性腎炎病因尚未完全明確，其反復發(fā)作多由于感染、勞累、用藥不當?shù)纫蛩卦斐桑识鑿娀颊咦晕冶＝∫庾R，告知患者遵醫(yī)用藥的重要性，并給予患者用藥指導、保健方法等。④為患者詳細講解飲食飲水、作息等對疾病的影響，并為患者制定合理的計劃，指導患者按照計劃進行治療，保證療效不受干擾。

1.2.2 護理方法

護理方法內容如下：①慢性腎炎病程較長，且反復性強，患者在治療期間常由于各方面因素導致心理問題產生，護理人員應積極與患者溝通交流，傾聽患者心聲，分析誘發(fā)心理問題的相關因素，從而實施針對性的心理指導，同時為患者介紹相關成功案例，樹立患者治療信心。②護理人員注意保持病房環(huán)境整潔干凈，通風良好，溫濕度適宜，并定期為患者更換被褥床單，定期對病房進行消毒，季節(jié)氣候變化提醒患者增減衣物，給予患者相應的皮膚、口腔護理，同時密切監(jiān)測患者生命體征，發(fā)現(xiàn)異常及時告知醫(yī)師。③護理人員應根據(jù)患者病情情況給予相應的藥物護理，對于并發(fā)高血壓的患者隨時監(jiān)測患者血壓變化，并給予降壓藥，但需注意不能過快降壓；對于并發(fā)高血脂患者則注意血脂的監(jiān)測，給予其降脂藥物；需要抗生素治療的患者給予抗生素藥物，但需注意使用適量，避免耐藥性產生。

2 結果

在對70例患者實施健康教育及護理之后，70例患者中26例患者治愈，治愈率為37.14%；40例患者好轉，好轉率為57.14%；4例患者無效，無效率為5.71%；治療的總有效率為94.29%（66/70）。

3 討論

慢性腎炎是臨床常見疾病，具有發(fā)病隱匿、病情進展緩慢、病程長及預后差的特點，其病因目前尚未完全闡明，大多認為該病的發(fā)生是多種因素綜合的結果，包括感染、遺傳、自身免疫、藥物及環(huán)境等[3]。隨著醫(yī)學科技的不斷發(fā)展與進步，臨床在慢性腎炎的治療上取得了較為理想的成績，但是由于影響慢性腎炎療效的因素較多，故而效果并不能穩(wěn)定保持在同一高度，而護理工作的應用使各類影響因素得到有效解決，開始被臨床廣泛推廣使用[4]。

健康教育是護理工作中一項重要內容，其通過對患者進行宣教，提高患者認知，不僅能夠改善患者對疾病不良認知所造成的心理傷害，還能夠促進患者治療依從性及自我保健意識的提高，同時也促進了護患之間的關系，是雙方能夠相互理解，提高患者對護理的滿意度[5]。除健康教育之外，其他護理也十分重要，心理護理是保證患者身心健康、治療依從性的重要措施，不僅如此，患者發(fā)生心理問題后還會對療效產生直接影響，故而心理護理同時還是療效的一種保障；慢性腎炎反復發(fā)作的原因與用藥合理與否有密切聯(lián)系，用藥不合理可導致療效受影響、病情惡化等問題出現(xiàn)，故而給予患者相應的藥物治療，并給予患者用藥指導具有重要意義；環(huán)境、口腔、皮膚等護理能夠有效預防感染等并發(fā)癥發(fā)生，促進患者更順利的恢復。

綜上所述，臨床對慢性腎炎患者實施健康教育及護理十分重要，患者接受全面的健康教育及優(yōu)質的護理能夠使治療效果得到提升，對促進患者恢復有重要意義，值得推廣。

參考文獻

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苗玲.慢性腎小球腎炎護理中的健康教育方式初步研究[J].心理醫(yī)生，2016，22（31）：206-207.

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