摘 "要：互聯(lián)網(wǎng)時代的到來為大學生黨建工作發(fā)展帶來機遇與挑戰(zhàn)。各個高校理應(yīng)該正視這些挑戰(zhàn)與機遇，主動適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+時代”對黨建的要求，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，建構(gòu)黨建網(wǎng)絡(luò)平臺，整合創(chuàng)新黨建網(wǎng)絡(luò)工作方式，豐富網(wǎng)絡(luò)黨建工作內(nèi)容，提提升網(wǎng)絡(luò)黨建工作人員的能力與素質(zhì)，以此推動大學生黨建工作創(chuàng)新發(fā)展和提升高校學生黨建工作信息化水平。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時代;大學生;黨建工作

中圖分類號：D26 " " " " " "文獻標志碼：A " " " " " "文章編號：1003-949X（2015）-11-0033-02

一、新時期大學生黨建工作的內(nèi)涵與價值

黨建工作是高校學生工作的重要組成部分，是高校重要的思想政治工作，有著自己豐富的內(nèi)涵與價值，其重要性不言而喻，理所應(yīng)該受到高校的高度重視與落實。

（一）新時期大學生黨建工作的內(nèi)涵與構(gòu)成

大學生黨建工作，既是一項重要的學生工作，也是一項高校的政治工作、黨建工作、思想政治工作，包括對大學生黨員的發(fā)展、教育、培養(yǎng)，也包括服務(wù)型學生黨組織的建設(shè)。大學生黨建工作的形式很多，目前開展較多的是黨校學習和志愿服務(wù)活動，網(wǎng)絡(luò)時代到來也增添了網(wǎng)絡(luò)黨建的諸多內(nèi)容，不過總的說來，大學生黨建工作內(nèi)容，一是做好黨組織的建設(shè)工作，二是做好黨員的發(fā)展與教育管理工作，三是開展好黨組織的各項服務(wù)活動。

（二）新時期大學生黨建工作的價值與意義

一是從建黨視角來看，開展好大學生黨建工作能夠極大提升黨組織在高校的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力與親和力，從而提升黨在大學生群體中的影響力和號召力;能夠更好地促進高校學生學習型、服務(wù)型和創(chuàng)造型黨組織的建設(shè)。

二是從學生視角來看，開展好大學生黨建工作能夠在大學生群體中形成一股積極向上的良好氛圍，能夠更好地通過黨組織教育廣大學生，能夠極大推動學生群體中精英人物的成長發(fā)展，尤其在人生觀、價值觀、世界觀等方面能夠更好引領(lǐng)大學生群體健康成長。

三是從學校視角來看，開展大學生黨建工作能夠極大促進學校黨建工作的發(fā)展，促進學校思想政治工作的發(fā)展，促進學校穩(wěn)定和諧文明環(huán)境的建設(shè)，從而有利于學校人才培養(yǎng)的方向把握，有利于人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高和保障。

二、網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)

大學生黨建工作作為高校重要的工作，隨著教育信息化的到來，黨建工作信息化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展是大勢所趨[2]?；ヂ?lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，給大學生黨建工作帶來了諸多的積極作用，也難免會打來諸多的副作用。

（一）網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作面臨的新機遇

網(wǎng)絡(luò)時代的到來為當前大學生黨建帶來諸多的方便之處，比如新的網(wǎng)絡(luò)平臺、新的工作內(nèi)容、新的工作方式和新的工作空間，同時極大提升黨建工作的管理、宣傳、教育與組織水平[3]，具體情況如下：一是新的平臺。這方面主要體現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)時代的帶來，為學生黨建工作提供一不同于網(wǎng)絡(luò)外的工作平臺，通過這個網(wǎng)絡(luò)平臺，可以搭建很多黨建網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)平臺，能夠極大提升黨建工作的時效性;二是新的工作內(nèi)容。這方面主要體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時代的到來，為大學生黨建工作能夠帶來更多的黨建資源，尤其是思想政治教育資源;同時，網(wǎng)絡(luò)黨建成為了大學生黨建工作的一個重要的新內(nèi)容;三是新的工作陣地。這方面主要體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時代的到來，為大學生黨建工作帶來網(wǎng)絡(luò)工作陣地，帶來一種全新的工作陣地和空間，建設(shè)好了網(wǎng)絡(luò)黨建工作陣地將會極大擴大黨建工作的影響力和親和力;四是新的工作方式。這方面主要體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時代的到來，為大學生黨建工作帶來諸多的工作方式，比如互動的黨員討論交流、網(wǎng)上的黨員在線教育學習、網(wǎng)絡(luò)志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)黨校、網(wǎng)絡(luò)入黨等等，能夠極大提升大學生黨建工作的水平和質(zhì)量。

（二）網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作面臨的新挑戰(zhàn)

除了以上機遇與便捷外，網(wǎng)絡(luò)時代給大學生黨建工作也帶來很多的挑戰(zhàn)、困境和問題，這些挑戰(zhàn)、困境和問題影響了網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作的順利開展，具體情況如下：一是環(huán)境的挑戰(zhàn)，這方面主要體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時代的帶來給大學生黨建工作帶來一個非常復雜的工作環(huán)境——網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，國外不還好意的國家將一些不健康、不文明的東西發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，影響了我國網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境建設(shè);同時，互聯(lián)網(wǎng)作為一種信息高速公路，其中充斥著各種信息資源，在很大程度上影響著網(wǎng)絡(luò)時代大學生的生活、學習和思想世界;二是黨員思想文化復雜的挑戰(zhàn)，這方面主要體現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)時代的學生黨員思想世界異常多元化，給網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建的思想教育帶來很多的困擾;三是工作內(nèi)容的挑戰(zhàn)，這方面主要體現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)時代給大學生黨建帶來諸多新的工作內(nèi)容，如何開展網(wǎng)絡(luò)黨建工作就成為一種最重要的黨建工作內(nèi)容。

三、適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”對黨建發(fā)展的要求，不斷提升高校學生黨建工作水平

針對網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作面臨的挑戰(zhàn)和機遇，各個高校應(yīng)該主動適應(yīng)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的要求，用網(wǎng)絡(luò)推動大學生黨建工作創(chuàng)新發(fā)展[4]，建構(gòu)起網(wǎng)絡(luò)時代黨建工作的長效機制，以此破解網(wǎng)絡(luò)時代高校學生黨建工作實效性低的難題。

（一）建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)黨建的理念，不斷拓展大學生黨建工作的視域

理念的創(chuàng)新是大學生黨建工作的先導，因此高校在創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作時，務(wù)必要好好分析把握網(wǎng)絡(luò)時代對黨建工作理念的要求，構(gòu)建信息化的黨建理念，將大學生黨建工作的各個方面納入網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的軌道;構(gòu)建科學化的黨建理念，推動大學生黨建工作要遵循高等教育、大學生成長以及黨建工作的特點;構(gòu)建系統(tǒng)化的黨建理念，細化大學生黨建工作的各個分支，同時又要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展好黨建工作的各個環(huán)節(jié);構(gòu)建教育性的黨建理念，將大學生黨建工作的各個方面融入教育學生的理念，促使網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作服務(wù)服從于學校教育工作發(fā)展。

（二）拓展網(wǎng)絡(luò)黨建工作平臺，不斷拓展大學生黨建工作的陣地

工作平臺是大學生黨建工作開展的重要陣地，因此高校在創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作時，務(wù)必要好好分析把握網(wǎng)絡(luò)時代對黨建工作陣地的要求，充分利用和開發(fā)網(wǎng)絡(luò)黨建工作平臺，建構(gòu)微博、微信、QQ等黨建平臺，不斷提升黨建工作的宣傳力和教育力;積極開發(fā)網(wǎng)絡(luò)黨員服務(wù)平臺，發(fā)動黨員為廣大學生提升網(wǎng)上服務(wù);將大學生黨建工作的各個方面納入網(wǎng)絡(luò)，建構(gòu)專門學生黨建網(wǎng)站，推動學生黨員管理網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展;同時，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)的黨建工作平臺，將黨校黨課、黨員志愿服務(wù)活動、黨員實踐教育活動等等平臺推陳出新;積極整合大學生黨建網(wǎng)絡(luò)平臺和網(wǎng)下平臺，推動網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作平臺形成一種互動共贏發(fā)展的良好態(tài)勢。

（三）豐富網(wǎng)絡(luò)黨建工作方式，不斷增強大學生黨建工作的吸引力

工作形式與方式是大學生黨建工作開展的重要手段，因此高校在創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作時，務(wù)必要好好分析把握網(wǎng)絡(luò)時代對黨建工作手段的要求，不斷黨建工作模式，不斷創(chuàng)新網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)媒體的形式，大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)黨建工作方式，將黨員的教育、管理、服務(wù)、培養(yǎng)等環(huán)節(jié)都納入網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的軌道，其中對黨員的教育，可以充分利用網(wǎng)絡(luò)歌曲、電影、舞蹈等增強黨員教育的吸引力。

（四）創(chuàng)新充實網(wǎng)絡(luò)黨建工作內(nèi)容，不斷夯實大學生黨建工作的內(nèi)涵基礎(chǔ)

工作內(nèi)容是大學生黨建工作的有力支撐，因此高校在創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作時，務(wù)必要好好分析把握網(wǎng)絡(luò)時代對黨建工作內(nèi)容體系的要求，將網(wǎng)絡(luò)黨建作為重要的工作內(nèi)容，不斷擴大大學生黨建工作的覆蓋面和惠及面，盡力將與大學生黨員相關(guān)的所有問題納入大學生黨建工作視域之中，以此不斷提升大學生黨建工作的合法性基礎(chǔ);同時，要對大學生黨建工作的現(xiàn)有內(nèi)容進行不斷創(chuàng)新，及時吸納黨對學校黨建工作的最新指示和最新發(fā)展要求，力求推動網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作內(nèi)容與時俱進。

（五）全力提上網(wǎng)絡(luò)黨建管理人員的素質(zhì)，增強大學生黨建工作的執(zhí)行力

黨建工作人員是大學生黨建工作的主要實施者和執(zhí)行者，因此高校在創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作時，務(wù)必要好好分析把握網(wǎng)絡(luò)時代對黨建工作隊伍素質(zhì)的要求，從教育學、心理學、管理學、就業(yè)指導、黨建、黨史、高校黨建、政治學、網(wǎng)絡(luò)辦公等方面，不斷提升大學生黨建工作的知識水平、理論水平和實踐能力、工作能力，以此夯實網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作的隊伍建設(shè)。

（六）做好網(wǎng)絡(luò)黨建工作的后勤保障工作，奠定大學生黨建工作的條件

必要的人力、物力和財力以及政策制度是高校學生黨建工作發(fā)展的重要保障，因此高校在創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作時，務(wù)必要好好分析把握網(wǎng)絡(luò)時代對黨建工作后勤保障的要求，從制度與政策上，做好網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作的相關(guān)制度與政策供給;從經(jīng)費上，加大對網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作的專項經(jīng)費供給;從人力、物力等方面，加大對網(wǎng)絡(luò)時代高校學生黨建工作的專項安排，做好人力、物力與財力的足量供給，以此不斷夯實網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作的發(fā)展條件與基礎(chǔ)。

總之，大學生黨建工作是高校重要的學生工作、政治工作，需要學校、學生與主管部門的共同努力，也需要多視角地探索與實踐。網(wǎng)絡(luò)時代的到來為大學生黨建工作提供了一種很好的視角與平臺，目前重要的是，高校應(yīng)該積極適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)對黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的要求，堅持立德樹人的原則，構(gòu)建好網(wǎng)絡(luò)時代黨建工作的新機制[5]，以此不斷提升網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作的水平，從而更好地服務(wù)高校的教育工作和基層黨組織建設(shè)工作。

參考文獻：

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[5]肖影玲，李春霞.網(wǎng)絡(luò)時代大學生黨建工作創(chuàng)新機制研究[J].新聞戰(zhàn)線，2014年6期，120-121.