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        睿智從容 治學(xué)于新

        2015-04-29 00:00:00施鳳仙
        時(shí)代名流 2015年5期

        入刊理由:研究和創(chuàng)造,都是很艱辛的事。然而,對(duì)盧正惠來(lái)說(shuō), 卻是他的樂(lè)趣所在。他在苦苦地探索著,多年來(lái)醉心于對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、美女經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、易經(jīng)風(fēng)水等學(xué)術(shù)領(lǐng)域的探尋和研究。他學(xué)術(shù)成果豐碩。中國(guó)需要這樣的學(xué)人,因?yàn)閷W(xué)術(shù)能影響人,照亮世界。

        5月的昆明,熱悶難耐。 2015年5月14日,夏日炎炎,記者一行對(duì)云南財(cái)經(jīng)大學(xué)教授、著名區(qū)域經(jīng)濟(jì)專家盧正惠進(jìn)行了專訪。采訪地點(diǎn)就在云南財(cái)經(jīng)大學(xué)校園,盧正惠教授的家里。他身著一身唐裝,表情淡定從容,渾身散發(fā)著濃濃的書卷氣,給人一派謙和的印象。簡(jiǎn)單寒暄之后,我們便進(jìn)入了采訪。

        孜孜求學(xué)路

        性格決定命運(yùn),選擇決定人生。盧正惠認(rèn)為,人生是由許多選擇組成的,其中有小選擇也有大選擇。而小選擇和大選擇的區(qū)別,并不完全在于事情本身的影響,而在于選擇時(shí)的理性、勇氣和對(duì)選擇初衷的堅(jiān)守。對(duì)今天已是功成名就的盧正惠而言,最令他欣慰的不是頭頂上大學(xué)教授、著名區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專家的光環(huán),而是在每個(gè)人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),自己都做出了正確選擇,并且心甘情愿為自己的選擇付出必須的代價(jià)。因此,每每回顧過(guò)往人生,回顧一路走來(lái)的風(fēng)雨歷程,他心中沒(méi)有遺憾,有的只是從容和篤信。

        1965年,盧正惠出生在曲靖市沾益縣一個(gè)貧苦的農(nóng)村家庭,父母都是勤勞樸實(shí)、吃苦耐勞的農(nóng)民。那個(gè)時(shí)候,坐落在滇東群山深處的盧正惠的家鄉(xiāng)被貧窮的陰影籠罩著,人們?cè)诨镜纳婢€上苦苦掙扎著。造成貧窮的原因,有歷史的后遺癥,也有惡劣的自然環(huán)境等。在盧正惠的整個(gè)年少時(shí)期,他們家里一貧如洗,雖然父母像春耕的老牛一樣,不知疲倦地辛勤勞作著,但家里的日子過(guò)得捉襟見(jiàn)肘,吃了上頓愁下頓。他說(shuō),在生命的初始階段,他就目睹了生活最猙獰的一面,這對(duì)他來(lái)說(shuō),既是不幸,也是幸運(yùn),不幸的是貧窮讓他飽嘗了忍饑挨餓的煎熬,幸運(yùn)的是貧窮激發(fā)了他改變現(xiàn)狀、改變命運(yùn)的決心和勇氣。

        6歲那年,父母把他送進(jìn)村小學(xué)接受教育。父母的初衷很樸實(shí),不希望孩子再重復(fù)祖祖輩輩面朝黃土、背朝天的土里刨食的凄涼命運(yùn),希望孩子能通過(guò)讀書上學(xué),走出令人壓抑的大山,到外面過(guò)上更體面而幸福的生活。

        在上學(xué)讀書方面,盧正惠有著極高的學(xué)習(xí)天賦,并且對(duì)學(xué)習(xí)非常感興趣。他渴望知識(shí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),所以,整個(gè)小學(xué)期間,他的學(xué)習(xí)成績(jī)都是全班最好的。

        小學(xué)畢業(yè)后,盧正惠以優(yōu)異的成績(jī)考取了初中。說(shuō)到初中,盧正惠有太多的苦澀和無(wú)奈。當(dāng)時(shí),農(nóng)村師資力量缺乏,學(xué)校里多數(shù)老師都是民辦教師,而且這些民辦老師,多數(shù)是小學(xué)畢業(yè)來(lái)教小學(xué),初中畢業(yè)來(lái)教初中的,這無(wú)形中影響了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。所以,從小學(xué)開(kāi)始,盧正惠就養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣。上初中時(shí),他們的班主任,就是個(gè)初中畢業(yè)來(lái)教初中的民辦老師,負(fù)責(zé)教他們?nèi)T課,但有二門課他居然都不熟悉,講解起來(lái)磕磕巴巴不算,還經(jīng)常出錯(cuò)。好在這位班主任聰明,知道盧正惠喜歡自學(xué),而且學(xué)習(xí)成績(jī)又好,就把教材上的題目,事先部署給他去做,等盧正惠通過(guò)自學(xué)做出來(lái)后,再拿著他的作業(yè)本去教其他同學(xué)。

        初中畢業(yè)后,盧正惠以優(yōu)異的成績(jī)考取了沾益一中。當(dāng)時(shí)的沾益一中,是曲靖有名的重點(diǎn)中學(xué),這所學(xué)校歷史悠久,有著良好的教學(xué)傳統(tǒng),能考取這所學(xué)校的學(xué)生,都是當(dāng)?shù)馗餍5募庾由?/p>

        良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)了盧正惠的學(xué)習(xí)潛能,渴望知識(shí)的他,把全部精力都放在了學(xué)習(xí)上。一分耕耘,一分收獲,他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在班上名列前茅,而且也為其進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        高中畢業(yè)后,盧正惠考取了云南大學(xué)經(jīng)濟(jì)系。當(dāng)時(shí),雖然家里貧窮,但國(guó)家每月給的15元助學(xué)金,已足夠歷來(lái)節(jié)儉的他學(xué)習(xí)和生活上的用度。沒(méi)有了后顧之憂,他把全部心思都用在學(xué)習(xí)上。

        那時(shí)候,一部電影《少林寺》風(fēng)靡大江南北,隨之而來(lái)校園掀起了武俠小說(shuō)熱。同所有血?dú)夥絼偟哪贻p人一樣,盧正惠心中有著深深的英雄主義情結(jié),自然而然就喜歡上了武俠小說(shuō)。每當(dāng)看到小說(shuō)里那些豪氣干云,愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族,輕生死、重情義,面對(duì)強(qiáng)敵面不改色,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的大俠,他都熱血沸騰,心情久久不能平靜。他被那些大俠崇高的行為深深感染了,精神和思想上都獲得一種升華。

        再就是看金庸武俠小說(shuō),不僅激發(fā)了他的英雄主義情結(jié),還讓他領(lǐng)悟到了書中包含的人生哲理,他開(kāi)始了長(zhǎng)時(shí)間的思考,發(fā)現(xiàn)好的武俠小說(shuō)中,有哲學(xué)、心理學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)文化、《易經(jīng)》等多領(lǐng)域的知識(shí)在里面。從此,他對(duì)哲學(xué)、心理學(xué)、《易經(jīng)》等中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,開(kāi)始大量涉獵哲學(xué)、心理學(xué)、《易經(jīng)》等領(lǐng)域的知識(shí),并始終信守著知識(shí)改變命運(yùn)的信條。

        一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他在外面的書店里看到了一本易經(jīng)方面的書。他欣喜若狂,買回來(lái)后就廢寢忘食地閱讀起來(lái)。由于當(dāng)時(shí)他的人生閱歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)還沒(méi)有到達(dá)到一定的高度,所以他讀起來(lái)頗為費(fèi)勁,對(duì)于書里很多知識(shí)他都一知半解。但他天生就是一個(gè)不服輸?shù)娜?,越是讀不懂,他越想讀,就這樣,他把讀那本書當(dāng)成了攀越一座知識(shí)的高峰,硬是把它啃了下來(lái)。而且在啃那本書的過(guò)程中,也讓他學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了選擇更有效的學(xué)習(xí)方法。

        回想當(dāng)時(shí)的情景,盧正惠告訴記者,對(duì)年輕人來(lái)說(shuō),大學(xué)階段,是一個(gè)訓(xùn)練選擇能力的階段,這種訓(xùn)練應(yīng)該呈現(xiàn)在很多項(xiàng)目上。其間,年輕人不斷試錯(cuò),又不斷校正,最后終于懂得了選擇。相對(duì)小學(xué)、初中、高中應(yīng)試階段的學(xué)習(xí),大學(xué)有了更多自主支配的時(shí)間以及自由選擇知識(shí)的機(jī)會(huì)。這期間,打牢專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,養(yǎng)成思考的習(xí)慣,找到專業(yè)之外感興趣的知識(shí),確立今后人生的定位,對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的。人很多時(shí)候會(huì)忽視積小成大,積少成多的常識(shí)。一個(gè)人的生命歷程,可以庸庸碌碌的了其一生,也可以變得精彩無(wú)限,精彩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己和旁人最大膽的預(yù)期。大學(xué)校園里洋溢著青春氣息,而青春代表著青年,青年時(shí)代的使命,就是以驚喜和謙卑之心,努力讓自己有限的生命接通人類的理性與智慧。相對(duì)于歷史,在我們出生之前,這個(gè)世界就已經(jīng)精彩而又復(fù)雜地存在了無(wú)數(shù)年。我們屬于初來(lái)乍到者,能夠站穩(wěn)腳下的一角,已是萬(wàn)幸。從這一角扎下根去,刻苦鉆研,必能與人類文明的歷史長(zhǎng)河和追求卓越的理性之光相輝映,必能與歷史的久遠(yuǎn)與輝煌相共振與回蕩。只有這樣,我們的生命才會(huì)變得精彩與永恒。

        一路轉(zhuǎn)換跨越

        1986年,大學(xué)畢業(yè)了,盧正惠揣著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)單,回到家鄉(xiāng)曲靖,他被分配到曲靖經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)校當(dāng)老師。當(dāng)時(shí),到這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生,都是當(dāng)?shù)氐木?,他們有資歷、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),惟一欠缺的是系統(tǒng)的文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)。這些人都是各企業(yè)的廠長(zhǎng)、經(jīng)理、最小的也是車間主任之類。面對(duì)比自己年長(zhǎng),又有著深厚生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,他感到忐忑不安,畢竟他當(dāng)時(shí)還不滿22歲。好在那一輩人懂得尊師重道,雖然講臺(tái)上站著的是個(gè)年紀(jì)輕輕的小后生,但同學(xué)們還是給予了他這個(gè)小老師足夠的尊重。為了回報(bào)大家對(duì)他的信任,他每次上課之前都精心準(zhǔn)備,因此一次也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)差池。

        一年之后,他被調(diào)到曲靖地區(qū)行政公署從事行政和經(jīng)濟(jì)工作,而且一干就是近十年時(shí)間。期間,他跑遍了曲靖的山山水水,掌握了當(dāng)?shù)氐牡谝皇仲Y料,且由于工作原因,他對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行了深入研究,寫出了大量有關(guān)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的文章。同時(shí),在經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、《易經(jīng)》知識(shí)方面的修養(yǎng),也得到了一定程度的提高。

        在家鄉(xiāng)工作了十年后,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他被調(diào)到了云南財(cái)經(jīng)大學(xué)當(dāng)老師。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)初對(duì)到大學(xué)當(dāng)老師,他心中是有想法的。首先,他覺(jué)得自己資歷尚淺,不足以勝任為人師表的大學(xué)教師工作;其次,到大學(xué)工作就意味著要轉(zhuǎn)行,對(duì)一個(gè)深愛(ài)本職工作的人來(lái)說(shuō),這并不是件值得慶祝的事。但是,當(dāng)上級(jí)的一紙調(diào)令擺在他面前時(shí),他還是無(wú)條件服從了組織的安排。

        從到大學(xué)從事教學(xué)工作至今已經(jīng)十九年了。這十九年間,他除了有兩年到縣份上掛職任副縣長(zhǎng),其余時(shí)間他一直在學(xué)校教學(xué)與科研工作。這些年,他教了很多學(xué)生,雖然不敢說(shuō)桃李滿天下,但他教過(guò)的學(xué)生之中,不乏對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出過(guò)貢獻(xiàn)的人物,作為一名老師,沒(méi)有比這更令人欣慰的了。每每想到他的那些學(xué)生,他就為自己從事的這分神圣而偉大的教師工作,感到無(wú)比自豪和光榮!

        當(dāng)然,除了認(rèn)真做好自己的本職工作外,他從未放松對(duì)學(xué)術(shù)的研究,其間,他先后出版發(fā)行了《非均衡的過(guò)程——區(qū)域開(kāi)發(fā)的理論與模式》《美女經(jīng)濟(jì)學(xué)》《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略——理論與模式》《時(shí)尚美麗經(jīng)濟(jì)學(xué)》等學(xué)術(shù)著作,以及涉及區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、易經(jīng)、心理學(xué)、哲學(xué)等學(xué)術(shù)領(lǐng)域的論文150多篇,主持與參與完成的科研課題40余項(xiàng)。

        在盧正惠眾多的學(xué)術(shù)著作中,最令人記憶深刻的是他2010年推出的《美女經(jīng)濟(jì)學(xué)》這本學(xué)術(shù)著作。當(dāng)時(shí),這本《美女經(jīng)濟(jì)學(xué)》一經(jīng)推出,立刻引起了轟動(dòng)。人們都覺(jué)得 “美女經(jīng)濟(jì)學(xué)”這個(gè)概念頗為新鮮,當(dāng)然也不乏想入非非者。然而,盧正惠對(duì)《美女經(jīng)濟(jì)學(xué)》的解釋是:“美女經(jīng)濟(jì)學(xué)”是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)全新的概念,美女經(jīng)濟(jì)是一種利用女性的美麗創(chuàng)造財(cái)富的經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài);美女經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究美麗資源優(yōu)化配置的科學(xué)。美女自古有之,美女經(jīng)濟(jì)也有著悠久的歷史,然而,美女經(jīng)濟(jì)的興盛與繁榮,則是二十世紀(jì)以來(lái),隨著信息技術(shù)的崛起和影視傳媒業(yè)的繁榮而真正成為支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。所以,美女經(jīng)濟(jì)的繁榮是盛世的產(chǎn)物,是人類文明進(jìn)步的結(jié)果,是人類精神需求與審美水平提高的標(biāo)志。美女是美女經(jīng)濟(jì)的先鋒和代言人,美女經(jīng)濟(jì)是真善美的傳播者,人類文明的風(fēng)向標(biāo)。美女經(jīng)濟(jì)是人類求真、求善、求美的產(chǎn)物,是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文明進(jìn)步的產(chǎn)物,是審美水平提高的內(nèi)在要求。真正的美,是真與善的完美統(tǒng)一,真正的美女是外在美與內(nèi)在美的和諧一致。今天,幾乎所有的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,無(wú)不留下了美女的倩影,美女成為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主角,成了活躍經(jīng)濟(jì)、繁榮市場(chǎng)的基本要素,經(jīng)濟(jì)圍繞美女轉(zhuǎn)已是不爭(zhēng)的事實(shí)。

        美女經(jīng)濟(jì)源自于人類的愛(ài)美之心,從古至今,美是擋不住的誘惑,正可謂是“浮生長(zhǎng)恨歡娛少,肯愛(ài)千金輕一笑”。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式都發(fā)生了翻天覆地的變化,從商品消費(fèi)中得到美的享受,是生活質(zhì)量提升的重要標(biāo)志。當(dāng)基本的生理需要得到滿足后,人們更加重視追求生活的質(zhì)量與品味,更加重視追求美的事物、美的享受,更加重視追求幸福與快樂(lè)的人生。因此,美女經(jīng)濟(jì)的興起與繁榮,其實(shí)是人類對(duì)美麗事物、美好生活追求的正常反應(yīng),也是滿足人類積極、健康的精神需求的必然結(jié)果。

        由于美女資源供給的有限性,而對(duì)美女資源需求的無(wú)限性矛盾,便產(chǎn)生了美女經(jīng)濟(jì)學(xué)。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度講,美女是優(yōu)質(zhì)稀缺資源,稀缺資源的屬性是數(shù)量越少,其經(jīng)濟(jì)價(jià)值越高,所謂物以稀為貴。無(wú)限的需求與有限的供給這對(duì)矛盾,決定了美女經(jīng)濟(jì)永遠(yuǎn)是短缺經(jīng)濟(jì),永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)成市場(chǎng)均衡。美女無(wú)論走到哪里,都是眾星捧月的對(duì)象,都是公眾的聚集點(diǎn),“一家有女百家求”,自古至今都是普遍的現(xiàn)象。但是,美又是短暫的,紅顏易老,正如“花無(wú)百日紅,人無(wú)千日好”。并且很多美的事物都是無(wú)法復(fù)制的,也是獨(dú)一無(wú)二的。利用美麗資源獲取經(jīng)濟(jì)收益自然是情理之中的事,理性的經(jīng)濟(jì)人自然懂得美麗資源的價(jià)值,并進(jìn)行最優(yōu)化的配置。利用體力資源、智力資源和利用美麗資源獲取經(jīng)濟(jì)收益都應(yīng)該得到尊重,只要是通過(guò)正當(dāng)行為獲得的,都不應(yīng)該受到歧視與非議。

        按照經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯,人是有理性的經(jīng)濟(jì)人,經(jīng)濟(jì)人的行為總是追求利益最大化。美女聚集的領(lǐng)域是經(jīng)濟(jì)繁榮的領(lǐng)域,美女集中的地區(qū)是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),美女聚焦的產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),比如影視娛樂(lè)業(yè)的方興未艾就是最好的例證。還有如北京、上海、廣州、深圳等發(fā)達(dá)城市、國(guó)有壟斷行業(yè)群體等,無(wú)不都是美女如云的地方。美女作為最美麗的經(jīng)濟(jì)資源,其無(wú)窮的經(jīng)濟(jì)價(jià)值正受到前所未有的關(guān)注與重視,由此形成的美女經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)成為了拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量。

        人類愛(ài)美既是一種天性,也是一種本能,在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)逐步變成一種有意識(shí)的行為。東西方哲人均從人性角度討論過(guò)美的問(wèn)題,以及美的魅力等。當(dāng)人的基本生理需要得到滿足后,追求生活的品質(zhì)成了新的社會(huì)時(shí)尚與趨勢(shì),富而思美,富而思樂(lè)成了普遍的社會(huì)現(xiàn)象。馬斯洛需要層次理論告訴我們,人類的生理需要最重要、最強(qiáng)烈,當(dāng)生理需要得到滿足后,新的更高層次的需要就成了支配人類動(dòng)機(jī)與行為的動(dòng)力。美國(guó)經(jīng)濟(jì)史學(xué)家羅斯托的經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)階段理論把經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的過(guò)程分為六個(gè)階段,即傳統(tǒng)社會(huì)階段、為起飛創(chuàng)造前提階段、起飛階段、向成熟社會(huì)推進(jìn)階段、高消費(fèi)階段、追求生活質(zhì)量階段。其中,第六個(gè)階段追求生活質(zhì)量階段就可理解為追求最大化的幸福與快樂(lè)階段。因此,從這個(gè)意義上講,對(duì)美麗、健康、幸福快樂(lè)的追求是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、文明提高的標(biāo)志。

        譬如,現(xiàn)在世界各地經(jīng)常舉辦選美活動(dòng),一般人看到的是活動(dòng)選出的美女,而經(jīng)濟(jì)學(xué)家看到的活動(dòng)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)。所以說(shuō),在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,美女是一種優(yōu)質(zhì)的人力資本,優(yōu)質(zhì)資源的合理配置,必然產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益,經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)這些進(jìn)行分析研究,并不難理解。而且盧正惠還表示,最近他還將推出一本新的學(xué)術(shù)著作《時(shí)尚美麗經(jīng)濟(jì)學(xué)》,這是他花了將近兩年時(shí)間才寫出的,耗費(fèi)了他不少精力和心血,這本《時(shí)尚美麗經(jīng)濟(jì)學(xué)》是對(duì)“美女經(jīng)濟(jì)學(xué)”的進(jìn)一步系統(tǒng)化與科學(xué)化。目前,這本書已正式出版發(fā)行,讀者可以從這本書中,看到當(dāng)下新的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念和新的經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài),可以領(lǐng)略到從經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯解析美麗資源的價(jià)值。

        盧正惠教授長(zhǎng)期從事區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域開(kāi)發(fā)、縣域經(jīng)濟(jì)等的研究,2012年由經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社出版的《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略—理論與模式》一書被IUD(北京國(guó)際城市發(fā)展研究院)中國(guó)政務(wù)輿情監(jiān)測(cè)中心推薦為領(lǐng)導(dǎo)干部區(qū)域經(jīng)濟(jì)50本必讀書(見(jiàn)《領(lǐng)導(dǎo)》2012.3),為我國(guó)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的探索作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),也收獲了應(yīng)得鮮花和掌聲!

        采訪到最后,盧正惠教授意味深長(zhǎng)地說(shuō),在茫茫人海、滾滾紅塵中,其實(shí)人們都是在賽跑,均在追趕著自己的目標(biāo);人生,再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳,也無(wú)法達(dá)到!一席話,讓人思之良久,回味無(wú)窮。

        盧正惠簡(jiǎn)歷

        盧正惠,男,1965年生人,祖籍曲靖沾益,畢業(yè)于云南大學(xué)經(jīng)濟(jì)系,先后出版發(fā)行了《非均衡到均衡的過(guò)程——區(qū)域開(kāi)發(fā)的理論與模式》《美女經(jīng)濟(jì)學(xué)》《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略——理論與模式》《時(shí)尚美麗經(jīng)濟(jì)學(xué)》等學(xué)術(shù)著作,以及《論鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)文化》《區(qū)域開(kāi)發(fā)中主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的選擇基準(zhǔn)》《論企業(yè)擴(kuò)張中的傳導(dǎo)機(jī)制》《論區(qū)域開(kāi)發(fā)模式》《管理學(xué)演化中的人性問(wèn)題》《論制度與激勵(lì)》《不同經(jīng)濟(jì)時(shí)期的區(qū)域開(kāi)發(fā)》《論區(qū)域開(kāi)發(fā)的四限模式》《單身經(jīng)濟(jì)學(xué)的邊緣解析》《美女經(jīng)濟(jì)學(xué)斷想》《時(shí)尚生活與經(jīng)濟(jì)景氣的另類觀察》《人類婚姻制度變遷的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考》《周易的對(duì)稱性與均衡性原理》《周易智慧與企業(yè)家品質(zhì)修煉》《周易乾卦與企業(yè)家成長(zhǎng)過(guò)程解析》《陰陽(yáng)五行管理原理》《周易三才管理原理》《周易與股市預(yù)測(cè)》《周易象數(shù)理管理法則》等150多篇學(xué)術(shù)論文,其中《非均衡到均衡的過(guò)程》一書榮獲云南省2001年~2002年社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果(專著)一等獎(jiǎng)第一名;《論鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)文化》學(xué)術(shù)論文獲得了第四屆全國(guó)城市經(jīng)濟(jì)期刊優(yōu)秀文章二等獎(jiǎng)、云南省企業(yè)文化建設(shè)理論研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng),并且還有20余項(xiàng)學(xué)術(shù)成果獲得過(guò)各種殊榮,2004年起成為享受云南省政府特殊津貼專家;2011年,入選云南省委聯(lián)系專家。

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