摘 要：安全文化是安全生產(chǎn)在人的思想觀念和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的綜合反映，是保護(hù)人的身心健康、尊重人的生命、實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的文化，是安全生產(chǎn)的有力保證。如何使員工從內(nèi)心深處重視安全、提高安全防范意識(shí)、積極掌握安全本領(lǐng)、杜絕人的不安全行為，是安全管理的弱點(diǎn)和難點(diǎn)。筆者認(rèn)為，創(chuàng)建和打造特色鮮明的化工企業(yè)安全文化不失為一良策。

關(guān)鍵詞：建立領(lǐng)導(dǎo)承諾文化;制度遵守文化;員工參與文化

優(yōu)秀的安全文化可以約束員工的不安全行為，提高人的安全素質(zhì)，在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造自我約束、自主管理和團(tuán)隊(duì)管理的安全文化氛圍，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的目標(biāo)。對(duì)于化工企業(yè)來(lái)說(shuō)，建立領(lǐng)導(dǎo)承諾的文化、制度遵守的文化和人人參與的文化至關(guān)重要。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)承諾的文化，讓安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)示范感召，員工深受感染

安全承諾是企業(yè)安全文化的靈魂。每個(gè)層面的管理者，不論是最高管理者，還是班組長(zhǎng)，都有責(zé)任做出安全承諾，并將承諾轉(zhuǎn)變成可視化的行動(dòng)。

（一）承諾文化要逐級(jí)推進(jìn)。承諾文化必須由企業(yè)最高管理者建立，然后擴(kuò)展到管理干部，再到基層班組長(zhǎng)，通過(guò)自上而下的宣講和“有感領(lǐng)導(dǎo)”展示承諾，向所有員工傳遞安全影響力，讓員工體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全的重視，引導(dǎo)員工自覺遵從效仿，帶動(dòng)全員履行對(duì)安全責(zé)任的承諾。

（二）有感領(lǐng)導(dǎo)要?jiǎng)?wù)實(shí)重行。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，在輿論導(dǎo)向上、建章立制上、監(jiān)督檢查上、投入保障上把安全工作落到實(shí)處。如參加班組安全活動(dòng)，組織現(xiàn)場(chǎng)安全檢查，鼓勵(lì)員工匯報(bào)各類事件和隱患，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)安全做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和團(tuán)體等來(lái)展示和踐行承諾文化。

（三）黨員干部要率先垂范。要充分發(fā)揮黨員在安全生產(chǎn)中的積極作用，實(shí)行黨員包班組、包崗位，做到班班有黨員負(fù)責(zé)、崗崗有黨員把關(guān)。關(guān)鍵和特殊時(shí)期，黨員可以佩戴黨徽上崗，公開亮出身份，帶領(lǐng)員工高質(zhì)量完成安全生產(chǎn)任務(wù)。

二、建立制度遵守的文化，讓安全生產(chǎn)只有規(guī)定動(dòng)作，沒有自選動(dòng)作

不少事故都是員工沒有養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣和“本能反應(yīng)”，沒有改掉習(xí)慣性違章造成的。使安全須知和應(yīng)急操作成為員工的本能反應(yīng)是我們創(chuàng)建安全文化的一個(gè)支點(diǎn)。

（一）征求員工意見，增強(qiáng)制度認(rèn)同度。規(guī)章制度要得到員工的認(rèn)可和接受，員工才會(huì)自覺去遵守。有些單位在制定安全制度時(shí)沒有考慮基層實(shí)際，“跟著感覺走”，造成制度可操作性不強(qiáng)，增加了執(zhí)行的難度，甚至使員工產(chǎn)生逆反情緒。要讓員工參與制定規(guī)章制度，既提高其參與安全管理的積極性，又有利于提高決策的科學(xué)性，也有利于和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

（二）自主規(guī)范行為，杜絕習(xí)慣性違章。遵守制度、按章操作的最直接體現(xiàn)就是只有“規(guī)定動(dòng)作”，沒有“自選動(dòng)作”。出現(xiàn)或發(fā)生“自選動(dòng)作”的原因有工作交接不清楚、搶任務(wù)淡化了安全意識(shí)和習(xí)慣性違章等，其中最重要的就是習(xí)慣性違章。杜絕習(xí)慣性違章要讓員工深刻認(rèn)識(shí)違章是事故的根源，自覺查找身邊的習(xí)慣性違章現(xiàn)象，“不越雷池半步”，漸漸以“規(guī)定動(dòng)作”為行為習(xí)慣，做到個(gè)人無(wú)違章、崗位無(wú)隱患。

（三）嚴(yán)格檢查考核，保障制度約束性。執(zhí)行安全規(guī)章制度必須堅(jiān)持“寧聽罵聲，不聽哭聲”的原則，無(wú)論是員工還是干部，碰觸制度的“高壓線”必受處罰。要定期檢查安全規(guī)章制度執(zhí)行情況，查員工是否按章操作、是否標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、是否有不安全行為等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全管理的薄弱點(diǎn)，堅(jiān)持考核力度不放松、匯報(bào)講評(píng)不隱瞞、批評(píng)處罰不手軟。同時(shí)要注意嚴(yán)管厚愛相結(jié)合，對(duì)于違章違紀(jì)的員工，處罰的同時(shí)要給予批評(píng)教育和思想安撫。

三、建立員工參與的文化，讓安全生產(chǎn)人人承擔(dān)責(zé)任，個(gè)個(gè)挑起擔(dān)子

一個(gè)好的安全文化必須是一個(gè)人人主動(dòng)參與安全管理的文化，一個(gè)安全核心價(jià)值理念牢牢嵌入員工腦海中的文化，一個(gè)不做安全旁觀者、人人爭(zhēng)當(dāng)安全員的文化。

（一）人人想安全、做安全守衛(wèi)員。如何讓員工從內(nèi)心深處認(rèn)同安全、遵從安全呢，除日常安全教育之外，最重要的一點(diǎn)就是推行親情文化管理，讓“一人平安、全家幸?！钡陌踩砟钤趩T工心中扎根兒。通過(guò)舉辦“家屬座談會(huì)”“親情寄語(yǔ)”等活動(dòng)，讓員工家屬寫上祝福和期盼的話語(yǔ)，張貼在安全提示板上，從對(duì)親人的珍惜角度增強(qiáng)自我保護(hù)的壓力感和“三不傷害”的責(zé)任感，形成個(gè)人實(shí)現(xiàn)“小安全”、企業(yè)實(shí)現(xiàn)“大安全”的安全生產(chǎn)格局。

（二）人人說(shuō)安全、做安全宣講員。安全工作不能“一枝獨(dú)秀”，要追求“滿園春色”，形成安全注意事項(xiàng)時(shí)時(shí)有人叮嚀、安全知識(shí)案例班班有人宣講的良好局面。說(shuō)安全最好結(jié)合崗位實(shí)際，每周開展事故事件案例安全經(jīng)驗(yàn)分享，識(shí)別身邊可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和危害。要利用交接班會(huì)及班組安全活動(dòng)等，開展“我身邊的險(xiǎn)情我來(lái)說(shuō)”討論活動(dòng)等，講述自己總結(jié)的安全經(jīng)驗(yàn)，用真實(shí)的案例為自己和他人敲響安全的警鐘。

（三）人人抓安全、做安全督導(dǎo)員。如果僅僅由安全部門和主管人員抓安全工作即使有三頭六臂也一定抓不好，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。員工是最熟悉崗位情況的人，所以，在討論崗位作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、制定措施和進(jìn)行不安全行為排查時(shí)，要讓員工參與。要積極開展?fàn)幃?dāng)“金牌安全員”“責(zé)任區(qū)安全衛(wèi)士”等主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)員工巡檢監(jiān)護(hù)的積極性，發(fā)現(xiàn)不安全行為或違章作業(yè)，能夠及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)違章指揮，敢于提醒指正，形成全員齊抓安全生產(chǎn)的濃厚氛圍。

四、總結(jié)

建立安全文化是一個(gè)長(zhǎng)期的、循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們相信，只要充分發(fā)揮了人的積極性，杜絕了不安全行為，安全文化就會(huì)逐漸上升為管理文化，產(chǎn)生安全文化力，保障企業(yè)安全生產(chǎn)。