【文題展示】
戰(zhàn)爭,似乎是只在戰(zhàn)亂年代才會出現(xiàn)的詞匯,可如今人們賦予了它新的含義。有人的地方就有“戰(zhàn)爭”,家庭中也不例外。
請以“_____家的戰(zhàn)爭”為題,寫一篇文章。要求:寫成記敘文,立意自定,不少于600字。
【思路點撥】
一、從命題形式來說,這是一個半命題作文。首先要把題目補充完整,補題的過程其實也是構(gòu)思的過程。如“我家的戰(zhàn)爭”“爺爺家的戰(zhàn)爭”“同學(xué)家的戰(zhàn)爭”,或是“主席家的戰(zhàn)爭”,甚至可以以動物或植物為敘述對象,寫“它們家的戰(zhàn)爭”。
二、從寫作內(nèi)容來說,主要寫家庭矛盾。家庭本是溫馨的港灣,但是這個港灣有時候也會產(chǎn)生爭論,這爭論就是我們寫作的重點。如孩子與長輩之間思想觀念上的矛盾,平輩之間生活習(xí)慣上的矛盾,其他家庭成員之間在看待問題、處理事情的態(tài)度上的矛盾等。
三、從表達的主題來說,應(yīng)該是積極向上的。家庭戰(zhàn)爭的實質(zhì),或者說矛盾根源其實還是愛。將“愛”作為本次作文的主旨,不失為一個明智的選擇。家庭成員之間往往沒有根本利害沖突,矛盾的實質(zhì)往往是愛,只是愛的方式不同,作文時可以揭示這種本質(zhì)。如愛家人、愛朋友、愛國家、愛社會、愛自然……由此便可以引出很多寫作的素材,減小了寫作難度。
【練兵作品】
我家的“戰(zhàn)爭”
孟令康
這不是演習(xí),這是戰(zhàn)爭,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
話說,這日在一個小鎮(zhèn)上的一戶人家——我家,發(fā)生了一場詩詞大戰(zhàn)。
大戰(zhàn)雙方為紅藍兩隊,紅隊有我、堂弟,藍隊有堂姐和表姐。裁判為老爸,評委為爺爺。
第一戰(zhàn),唐詩。由裁判出題并宣布比賽規(guī)則:題目為每隊答出含有“雨”字的詩并說出詩名、詩人,直到有一方答不出或答錯為止。我們紅隊由我先來:“‘好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。’出自杜甫的《春夜喜雨》?!蔽以捯魟偮?,堂姐就毫不示弱地答道:“韓愈《早春呈水部張十八員外》:‘天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。’”我正苦思冥想著,堂弟接道:“李商隱《夜雨寄北》:‘何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。’”這時,一直沉默的表姐,一改謙遜氣質(zhì),以50分貝的嗓門“吼”道:“蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》:‘黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船?!北斫銊偞鹜?,我心頭狂喜,猛地站起身來,轉(zhuǎn)向評委,說:“爺爺,蘇軾不是唐代詩人,藍隊答錯了?!睜敔斊鹕淼溃骸凹t隊隊長,所言正確。”于是,判定紅隊勝,藍隊敗。我與堂弟歡呼雀躍。誰說姜是老的辣?乳虎嘯谷,百獸還震惶呢!但我明白“戰(zhàn)爭”仍未結(jié)束。
二戰(zhàn),宋詞。這次是由每隊答出含有“雨”字的詞中句,其余規(guī)則與唐詩的相同。藍隊先來,堂姐說:“辛棄疾《青玉案·元夕》:‘更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路?!蔽伊⒖探恿讼氯ィ骸瓣懹巍恫匪阕印ぴ伱贰罚骸咽屈S昏獨自愁,更著風(fēng)和雨?!北斫阙s忙答道:“柳永《八聲甘州》:‘對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋?!蔽遥骸袄钋逭铡度鐗袅睢罚骸蛞褂晔栾L(fēng)驟,濃睡不消殘酒?!碧媒懵晕⒊烈髁似蹋糯鸬溃骸疤K軾《水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞》:‘曉來雨過,遺蹤何在?’”這時堂弟大聲背道:“岳飛《滿江紅》:‘怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇?!北斫愕溃骸傲馈队炅剽彙罚骸s凄切。對長亭晚,驟雨初歇。’”而這時我與堂弟詞窮了,抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻。堂姐還不忘添油加醋道:“快點,到你們了?!弊詈笪覀儤O不情愿地認輸了。
裁判爸爸總結(jié),一戰(zhàn),紅隊勝;二戰(zhàn),藍隊贏,雙方持平。爺爺開始講話:“紅隊以唐詩見長,藍隊以宋詞見長,雙方難分伯仲。不過,我想說的不是成績,而是希望你們兩組成員可以互相取長補短,好好交流一下,把這些中華民族的文化瑰寶吸收并傳承下去?!?/p>
點評
作者用豐富的詩詞填充了文章,體現(xiàn)了深厚的文化底蘊,也說明了課外積累對寫作的重要性。語言詼諧幽默,引人入勝。字里行間透露出其樂融融的家庭氛圍。