原題回放

題目：成長路上，有你真好

要求：①結(jié)合個人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫一篇600字以上的記敘文；②文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)；③恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感；③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。

專題解析

這是一道全命題作文，從文題上來看，有三個要素值得關(guān)注：

一是“成長路上”，這個短語規(guī)定了取材的范圍，要求從寫作者自身成長的經(jīng)歷中選取素材，且要突出“路上”，也就是要寫出歷程來。

二是“你”，這表明文章的主體部分必須要以“你”來完成情感的抒發(fā)。

三是“真好”，表明所寫的人或事必須是給人以積極向上的正能量的，文中要有一定的抒情成分。

從寫作的要求上來看，第（②③點(diǎn)要求特別值得關(guān)注，即寫作過程中要注意文章的結(jié)構(gòu)完整性、內(nèi)容充實(shí)性，并將描寫、敘述和抒情相結(jié)合，這樣才能使文章有血有肉，打動讀者的心。

考場佳作

成長路上，有你真好

一考生

隨著年齡的增長，我由稚嫩走向了成熟。在成長的路上，媽媽始終陪伴著我，有媽媽的呵護(hù)，一切真好。

幼年——撥浪鼓

幼年的我，正百無聊賴地坐在客廳地板上，眼巴巴地盯著墻上的時(shí)鐘，盼望著媽媽快點(diǎn)下班。就這樣等啊，等啊，那一刻的我，就像熱水中的魚兒，每一秒都是煎熬。

“咔嚓！”我立馬就分辨出那是鑰匙與鎖對上了暗號，媽媽回來了！媽媽拖著疲憊的身體回家了，但她一看見我興奮的臉蛋，臉上馬上就洋溢出微笑，從身后變戲法似的拿出一個撥浪鼓遞給了我。我欣喜地接過來，“咚咚！”“咚咚！”家里響起了歡快的音樂。我就像媽媽的跟屁蟲，跟媽媽從客廳忙到廚房.撥浪鼓的清音一路相隨。

媽媽，你總是帶給我驚喜，有你真好！

童年——溜冰鞋

“嗖——嗖——”我穿著新買的溜冰鞋，繞著門前的梧桐樹轉(zhuǎn)了幾圈還不過癮，又溜出院子，神氣地在人群中穿梭著。我雙腳有節(jié)奏地滑動，雙手有節(jié)奏地?fù)]動，臉上洋溢著自豪。

“哎呀！”一不小心，我被小石頭絆了一跤，整個人一屁股摔在地上，疼得我齜牙咧嘴。這時(shí)候，一路追尋我的媽媽跑過來了，我還從沒看見過她跑得這么快呢。媽媽一邊幫我拍身上的灰塵，一邊心疼地問我疼不疼。媽媽的手好像有魔法似的，她輕輕一撫摩，我本來生疼的屁股竟沒有那么疼了。

媽媽，你就是我的保護(hù)神，有你真好！

少年——籃球

做完作業(yè)，在梧桐樹蔭下，我喜歡運(yùn)幾下籃球，找找手感。或者，邀幾個伙伴到附近的籃球場揮灑汗水。

籃球有節(jié)奏地在我手上轉(zhuǎn)動.我時(shí)不時(shí)觀察著場上的情形，準(zhǔn)備突圍。一個防守隊(duì)員向我襲來，好機(jī)會，我用力將籃球托起，猛地向右沖刺，再變向連過兩人，這時(shí)，兩名大個子站在籃圈下，我便向左一拐做了一個假動作，他倆也笨拙地向那邊移。哈哈，中計(jì)了，我心里暗喜，以迅雷不及掩耳之勢向右沖刺，在籃下縱身一躍，輕輕一拋，進(jìn)球！

當(dāng)然.華麗表演的背后總是有汗水的，幾個回合下來，我已經(jīng)唇干舌燥了，連忙跑到媽媽身邊去，接過一瓶水飲下。甘甜的水順著我的喉嚨淌下，我感到了從未有過的清涼。

媽媽，你就是我的幸運(yùn)星，有你真好！

從懵懂稚童到活潑好動的強(qiáng)勢少年，媽媽就是那個不斷給我驚喜、一直悉心呵護(hù)我、給我?guī)硇疫\(yùn)的人。媽媽，我的成長路上，有你真好！

點(diǎn)評

1.選材得當(dāng)，主題鮮明。作者以時(shí)間為序，通過“我”成長中的三件小事，將媽媽對“我”的愛表現(xiàn)得淋漓盡致。

2.細(xì)節(jié)突出，描寫細(xì)膩。寫媽媽，主要抓住媽媽的神態(tài)和動作；寫“我”，則主要抓住心理活動。這樣，由敘述轉(zhuǎn)入抒情，就顯得格外自然。

3.結(jié)構(gòu)精巧，形式優(yōu)美。作者采用板塊式的結(jié)構(gòu)，每個小標(biāo)題都由“時(shí)間+物件”的形式構(gòu)成，形成了標(biāo)題上的對稱美；每個板塊又以固定的方式作結(jié)，前后照應(yīng)，收到了首尾圓合的效果。

相似問題

（2014年湖北十堰中考作文題）

請以“____激勵我成長”為題作文。

要求：①將題目補(bǔ)充完整，然后作文；②內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上；③除詩歌、戲劇外，不限文體；④不少于600字；⑤文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，請用“××”代替。