一、閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面的問(wèn)題。

寄校書(shū)七兄

李 冶

無(wú)事烏程縣，蹉跎歲月余。

不知蕓閣吏①，寂寞竟何如。

遠(yuǎn)水浮仙棹，寒星伴使車。

因過(guò)大雷岸②，莫忘幾行書(shū)。

[注]①蕓（yún）閣（gé）吏：校書(shū)郎，此處代指七兄。②大雷岸：《水經(jīng)》中所說(shuō)的大雷口，也叫雷池，在今安徽望江縣。南朝宋詩(shī)人鮑照受臨川王征召，由建業(yè)赴江州途經(jīng)此地，寫(xiě)下了著名的《登大雷岸與妹書(shū)》。

1.首聯(lián)“蹉跎歲月余”一句在全詩(shī)中起什么作用？

答：_____________________________________________

2.有人贊本詩(shī)頸聯(lián) “蓋五言之佳境也” ，請(qǐng)從藝術(shù)技巧的角度對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。

答：_____________________________________________

二、閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面的問(wèn)題。

題大庾嶺北驛①

宋之問(wèn)

"陽(yáng)月②南飛雁，傳聞至此回。

"我行殊未已，何日復(fù)歸來(lái)。

"江靜潮初落，林昏瘴不開(kāi)。

"明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見(jiàn)隴頭梅。

[注]①這是宋之問(wèn)流放欽州途經(jīng)大庾嶺時(shí)寫(xiě)的一首律詩(shī)。大庾嶺上多生梅花，又名梅嶺。②陽(yáng)月：農(nóng)歷十月。

1.簡(jiǎn)析“南飛雁”意象的作用。

答：_____________________________________________

2.請(qǐng)從景情關(guān)系的角度對(duì)詩(shī)歌的頸聯(lián)作簡(jiǎn)要賞析。

答：_____________________________________________