【技法梳理】

“材料豐富”主要是指理論引證、事實(shí)例子、類比事例、數(shù)字資料、事件等等比較豐富而確切有力。學(xué)生作文內(nèi)容單薄的主要原因是平時(shí)缺少甚至沒有積累。這個(gè)積累應(yīng)當(dāng)包括閱讀積累、生活積累、審美積累等多個(gè)方面。平時(shí)積累多了，考場上自會(huì)取之不盡、用之不竭。具體做法如下：

一、挖掘自己身上的“礦藏”

有的學(xué)生要說：“我有什么好寫的？”我們想想看：18歲時(shí)，我們已經(jīng)有了6500多天的生活經(jīng)歷，認(rèn)識了幾百甚至上千人，經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬，腦海里留下了無數(shù)畫面;我們已經(jīng)嘗過酸甜苦辣的滋味，有過成功與失敗的經(jīng)歷，有過喜悅與煩惱的交替，每一天都在產(chǎn)生新的思想……如此豐富的人生經(jīng)歷怎么會(huì)無話可說，無話可寫呢？我們要想寫出有新意和個(gè)性的文章，必須善于挖掘、提煉自己獨(dú)一無二的生活，因?yàn)椴粫?huì)有人“拷貝”你的個(gè)人經(jīng)歷。

記敘文寫作時(shí)，我們提倡寫自己所歷、所見、所聞的材料。因?yàn)檫@樣的材料最容易帶有個(gè)性色彩，也最容易觸動(dòng)自己的真實(shí)情感，引起讀者的興趣。議論文寫作時(shí)聯(lián)系自己，現(xiàn)身說法，談?wù)勛约航?jīng)歷過的那些符合論題或論點(diǎn)要求的對成功與失敗的認(rèn)識、體會(huì)，使人感到你的文章言辭中肯，不是“虛張聲勢”。由于是“聯(lián)系自己”，論據(jù)也就更豐富，論據(jù)處理也就更得心應(yīng)手了。

二、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)

由于學(xué)生閱讀面狹窄，選材往往喜歡列舉大家熟知的“英雄榜”“英烈榜”。其實(shí)，古今中外偉人、名人等事例比比皆是，因此材料不應(yīng)缺乏時(shí)代氣息。我們應(yīng)盡量關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，讓自己的文章與社會(huì)脈搏同時(shí)跳動(dòng)。面對社會(huì)大舞臺、大變革，面對環(huán)保與居住環(huán)境，面對市場經(jīng)濟(jì)，面對腐敗現(xiàn)象，面對繁雜的社會(huì)矛盾，我們應(yīng)借助作文話題將這些內(nèi)容呈現(xiàn)出來。

對此，我們可以從如下途徑積累：（1）發(fā)掘新銳視角。關(guān)心時(shí)事，多讀書報(bào)，特別是關(guān)注與我們?nèi)粘Ｉ钣嘘P(guān)的熱點(diǎn)問題。關(guān)注“焦點(diǎn)訪談”“東方時(shí)空”“新聞?wù){(diào)查”“實(shí)話實(shí)說”“今日說法”“共同關(guān)注”等電視節(jié)目，閱讀有關(guān)報(bào)刊，開展時(shí)事討論，都是積累鮮活材料的好途徑。（2）引入時(shí)代活水。近些年來，我國的社會(huì)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出急劇變化的態(tài)勢，新事物、新現(xiàn)象、大量涌現(xiàn)。與此同時(shí)，現(xiàn)代漢語新詞匯也呈現(xiàn)出空前發(fā)展的趨勢。如反映政治制度和經(jīng)濟(jì)生活方式的“特區(qū)”“市場化”“股票”“網(wǎng)友”“泡吧”“發(fā)燒友”等，反映時(shí)代背景和地域環(huán)境的“MTV”“CT”“CD”等。許多新詞語互相交融，有的雖還未被詞典收錄，但早已為公眾所接受。作文謹(jǐn)慎、適當(dāng)引入點(diǎn)綴內(nèi)容，可使文章更富有時(shí)代氣息、生活氣息，給人以靈動(dòng)俏皮、耳目一新之感。（3）注重觀念更新。生活日新月異、豐富多彩，我們要善于感受時(shí)代氣息，留意身邊活生生的事物，從不同的角度進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)新問題，捕捉生活中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、閃光點(diǎn)，尋求解決問題的新辦法，從而確立富有時(shí)代特征的新的立意。

【思考一下】

1.請以“生活需要微笑”為觀點(diǎn)，使用豐富的材料寫一段文字。要求：中心鮮明突出，行文條理分明，材料運(yùn)用得當(dāng)。

答：____________________________________________________

2.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。

夢想是什么？夢想是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。這是《中國合伙人》里的臺詞。當(dāng)遼寧省高考狀元?jiǎng)⒍幏艞壪愀鄞髮W(xué)，選擇復(fù)讀沖擊北大時(shí)，____________________________________________________;當(dāng)林清玄選擇不再如父輩般務(wù)農(nóng)，幻想前往埃及旅行時(shí)，____________________________________________________;當(dāng)在白宮前點(diǎn)蠟燭表達(dá)反戰(zhàn)立場的那位美國男子倡言：“也許我不能改變這個(gè)世界，但我只是不想讓這個(gè)世界改變我”時(shí)，____________________________________________________。

3.請從舉例和引用結(jié)合的角度，以“幸與不幸”為話題，運(yùn)用以下論據(jù)，寫一段文字，200字左右。

沒有誰比從未遇到過不幸的人更加不幸，因?yàn)樗麖奈从袡C(jī)會(huì)檢驗(yàn)自己的能力。

——[古羅馬]塞涅卡

不幸——人生的試金石?！猍英國]弗萊徹

幸福和歡樂中常常交混著不幸和悲哀。 " " " " " "——[俄國]柯羅連科

人之所以不幸，是因?yàn)樗恢雷约菏切腋５?，僅此而已。 " "——[俄國]陀斯妥耶夫斯基

老是認(rèn)為自己是不幸福的人，永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。 " " " " "——[美國]塞拉斯

答：____________________________________________________

【例文展示】

學(xué)會(huì)放下

□李易軒

游人扔給湖邊的鷺鳥一小塊面包，鷺鳥卻放下了眼前的誘惑，將面包作為誘餌，接二連三地誘捕到小魚，最終添飽了肚子。動(dòng)物尚且懂得放下，人更應(yīng)如此。我們要學(xué)會(huì)放下那些不太重要的東西，從而使自己輕裝上陣，讓漫漫人生路變得更精彩。

學(xué)會(huì)放下心中多余的欲望。人生在世，總會(huì)有或多或少的欲望牽絆著我們的心，倘若不能很好地放下，就有可能誤入歧途。婆羅門雙手持花獻(xiàn)佛，佛說：“放下?！逼帕_門便放下了手中的花。佛又說：“放下。”婆羅門疑惑地問：“我已無花可放，您還要我放下什么呢？”佛說：“放下你的雜念和欲望?！狈鸺易非蟮氖菬o欲無求，因此他們不會(huì)受到世俗的紛擾和誘惑。放下心中多余的欲望，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己心如明鏡，不會(huì)再感到迷茫，也不會(huì)受到外界的侵?jǐn)_;放下心中多余的欲望，遠(yuǎn)離世俗的紛擾，甘于平凡與寧靜，我們才能專心致志地去做每一件事;放下心中多余的欲望，方能于靜處生花，達(dá)到人生的最高境界。

學(xué)會(huì)放下那些不必要的追求。人的精力是有限的，我們要學(xué)會(huì)放下不切實(shí)際的追求，只有這樣才能找到真正適合自己的人生道路。放下，是從變到通到達(dá)的一種智慧。作家馮驥才年輕時(shí)曾被選進(jìn)籃球隊(duì)，但多年后他的球技依舊平平，于是他放棄了成為一名運(yùn)動(dòng)員的追求，轉(zhuǎn)而從事繪畫。但奮斗多年仍舊默默無聞，他又放棄了成為一名畫家的追求，將目光投向?qū)懽鳎K因《義和拳》一書聲名大振。試想，如果馮驥才不是一次次改變追求，果斷放棄，其結(jié)果或許是中國文壇上少了一位一流的作家。放下不必要的追求，看上去是一種舍棄，實(shí)際上卻是一種獲得。所以，我們應(yīng)適時(shí)變通，學(xué)會(huì)放下，感悟人生中舍與得的智慧。

學(xué)會(huì)放下可有可無的顧慮。顧慮就像一縷看不見的蠶絲，裹住你的手足，讓你無法施展全部的才能。有這樣一個(gè)民間故事，很久以前，有個(gè)財(cái)主把家中的金銀財(cái)寶裝在身上。遇上發(fā)大水，他在水中奮力掙扎，并向遠(yuǎn)處的一艘小船呼救。船上的人大喊著讓他把身上的東西扔掉，這樣他暫時(shí)不會(huì)沉水，以便贏取更多的營救時(shí)間。但這個(gè)守財(cái)奴卻舍不得扔掉那些金銀財(cái)寶，最終溺水身亡。有時(shí)候，放下可有可無的顧慮也許擔(dān)子會(huì)更輕。因?yàn)槿瞬粌H生活在理想中，還生活在現(xiàn)實(shí)中，顧慮是不可避免的，與其抱怨，與其哭訴，倒不如學(xué)會(huì)放下，讓自己輕裝上陣，以最充沛的精力到達(dá)終點(diǎn)。

放下，看上去是一種舍棄，實(shí)際上卻是一種獲得。我們放下了對自己不重要的東西，但卻得到了更為貴重、更有價(jià)值的寶物。

點(diǎn)評

本文一開始，作者用簡練的語言概述了一則小故事，很自然地引出了本文的觀點(diǎn)：我們要學(xué)會(huì)放下那些不太重要的東西。接著列舉社會(huì)生活中的現(xiàn)象，分別從“學(xué)會(huì)放下心中多余的欲望”“學(xué)會(huì)放下那些不必要的追求”“學(xué)會(huì)放下可有可無的顧慮”進(jìn)行分析。最后結(jié)尾總結(jié)概括，呼應(yīng)開頭。作者對生活有敏銳的感受力，善于從平凡的生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的哲理，且材料豐富，令人信服，并能產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。