【試題展示】

請(qǐng)根據(jù)新聞大意，擬寫一副對(duì)聯(lián)發(fā)表你的看法或感想。

據(jù)新華社報(bào)道：在參加家長(zhǎng)會(huì)后，受到女兒言語(yǔ)打擊的田麗女士從保定跑到北京，花費(fèi)2萬元做了面部多項(xiàng)整容手術(shù)。而田女士花巨資整容的目的，僅僅是“女兒嫌我丑，讓我不要再去學(xué)?！?。田女士自己在當(dāng)?shù)亻_了個(gè)小店，每月收入大概只有300多元。

【技法指導(dǎo)】

高考對(duì)聯(lián)的考查涉及仿寫、修辭、語(yǔ)段壓縮、圖文轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。那么，我們要如何應(yīng)對(duì)對(duì)聯(lián)題呢？

1.上下聯(lián)句子要整齊，相對(duì)位置短語(yǔ)結(jié)構(gòu)要一致，詞語(yǔ)詞性要相同。所謂“對(duì)子”，意即形式、平仄皆要對(duì)應(yīng)。如我們對(duì)“爆竹聲聲脆”的下聯(lián)為“新年快來到”，明顯不合要求?！奥暵暋睘榱吭~，且為疊詞，“快來”為副詞加動(dòng)詞，且不是疊詞，不能對(duì)?！按唷睘樾稳菰~，“到”為動(dòng)詞，不能對(duì)。且這兩句節(jié)奏明顯不同，上聯(lián)為“爆竹/聲聲/脆”，下聯(lián)為“新年/快/來到”，不能對(duì)。應(yīng)對(duì)為“喜事天天多”或“新年事事喜”。

2.上下聯(lián)內(nèi)容要相關(guān)，感情基調(diào)要協(xié)調(diào)。除了一些諷刺聯(lián)、戲謔聯(lián)及挽聯(lián)外，一般對(duì)聯(lián)的內(nèi)容皆是歡樂積極的。尤其是高考題設(shè)置大都是正面的內(nèi)容，我們答題應(yīng)特別注意這一點(diǎn)。如我們對(duì)“國(guó)興旺家興旺國(guó)家興旺”為“父王八子王八父子王八”，雖工整，但因內(nèi)容與上聯(lián)無關(guān)且較低俗，不能得分。

3.上下聯(lián)平仄可不論，但要注意音韻和諧自然，避免重字。對(duì)聯(lián)的上聯(lián)尾字一般應(yīng)為仄聲字，下聯(lián)尾字一般應(yīng)為平聲字。高考題對(duì)平仄一般不作要求（有特別說明的除外），但要注意上下聯(lián)之間不用相同的字，并要注意句子的流暢自然。如我們對(duì)“五谷豐登，萬民歡慶”為“六畜興旺，農(nóng)民歡樂”。下聯(lián)“民”“歡”與上聯(lián)同字，不合對(duì)聯(lián)要求。改為“百姓同樂”即可。

4.注意用語(yǔ)規(guī)范，一般口語(yǔ)、方言不入對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)大都較雅，應(yīng)避免“俗字”入聯(lián)。如果我們把“荔枝龍眼木瓜，皆是嶺南佳果”對(duì)為“紅苕包谷大米，盡屬川東特產(chǎn)”就很不是味道。

總之，平時(shí)多看、多讀、多想，通過反復(fù)比較，反復(fù)琢磨，千錘百煉，才能推敲出既有新意又有氣勢(shì)的佳對(duì)好聯(lián)。

【同步訓(xùn)練】

1.某中學(xué)舉辦以“文化滋養(yǎng)心靈、科技啟迪智慧、藝術(shù)點(diǎn)亮人生”為主題的文化科技藝術(shù)節(jié)，請(qǐng)你為這個(gè)活動(dòng)擬一副對(duì)聯(lián)。

上聯(lián)：____________________________________________________

下聯(lián)：____________________________________________________

2.請(qǐng)根據(jù)下列內(nèi)容，擬寫一副對(duì)聯(lián)，再加一個(gè)四字橫批。要求對(duì)聯(lián)能從“形、色、香、味”四個(gè)方面概括龍井茶的特點(diǎn)，橫批對(duì)龍井茶作總的評(píng)價(jià)。

龍井茶素以“形、色、香、味”俱佳，而聞名于海內(nèi)外。它的色澤并非翠綠，而是嫩綠中略透黃色;悠悠的香氣沁人脾胃，有芝蘭似的清香;外表扁平光滑，中間寬，兩頭稍尖，有人說像麻雀的舌頭;細(xì)細(xì)品飲有淡淡的甜味，濃醇可口。

上聯(lián)：____________________________________________________

下聯(lián)：____________________________________________________

橫批：____________________________________________________

3.我們?cè)谠?shī)歌中接觸到大量富有文化內(nèi)涵的專有名詞，請(qǐng)你從下面名詞中任選一個(gè)作為陳述的對(duì)象，為所給的上聯(lián)寫一句下聯(lián)。

橘子洲 潯陽(yáng)江 天姥山 洞庭湖 長(zhǎng)亭 蘭亭

上聯(lián)：康河橋邊多情游子作別西天云彩

下聯(lián)：____________________________________________________

4.下面這副對(duì)聯(lián)有明顯的對(duì)仗不工整的地方，在不改動(dòng)原對(duì)聯(lián)字句的前提下，請(qǐng)分別調(diào)整上下聯(lián)詞語(yǔ)順序，使其對(duì)仗工整，合乎對(duì)聯(lián)要求。請(qǐng)將修改后的對(duì)聯(lián)寫在下面橫線上。

上聯(lián)：縱目登閣鳶飛魚躍千帆競(jìng)

下聯(lián)：覽勝抒懷水木清華萬類榮

修改后：上聯(lián)：____________________________________________________

下聯(lián)：____________________________________________________

5.下面是兩副楹聯(lián)的下聯(lián)，請(qǐng)分別補(bǔ)出上聯(lián)。

____________________________________________________，寸薪寸木當(dāng)節(jié)約。

____________________________________________________，四壁云山杜甫詩(shī)。