【閱讀前言】

托物言志類文章，由于所托之物不同，所使用的寫作手法也有著顯著的差異。但不管怎樣，同學(xué)們在閱讀這類文章時都必須注意把握物與我之間的相似之處。只有這樣，才能更好地理解作者寫作的真實意圖。一般來說，閱讀托物言志類文章的時候，同學(xué)們應(yīng)該注意以下幾個方面：

一、通讀全文，找準作者寫作時的所托之物。

二、抓住所托之物的本質(zhì)特征，理解其主要的象征含義。

三、充分理解作者的寫作意圖，找出所托之物與作者所要表達的思想感情之間的關(guān)系。

【即學(xué)即練】

閱讀下文，完成文后各題。

長成一棵樹

□厲 勇

世間有樹，這是多么幸運的事情。地球，因為有了樹，才適宜居住。人類，因為有了樹，詩意地棲居才成為可能。我常常覺得，這個世界甚至可以沒有人，但決不能沒有樹。

樹，以挺拔的站姿堅守腳下的土地，它的根在地底下匍匐蜿蜒，我想它一定是積聚了樹全部的力量。樹的根也許密如細發(fā)，但一定是一個龐大的系統(tǒng)，這讓樹得以在堅硬的泥土里進行著生命的運動，從而扎根生長。

樹，以仰望的姿態(tài)朝天空發(fā)出邀請。枝枝杈杈是樹的臂膀，片片綠葉是樹的語言。樹，站著會生長，過不了幾年，便擁有自己的樹冠。一團綠色的火焰在大地上燃燒，隨著歲月更迭，時光變遷，樹不僅沒有變老，反而讓自己的生命更加蓬勃昂揚。大樹參天，遮天蔽日，樹為腳下的土地撐起一片蔭涼，為在樹上棲息的鳥、蟲子、螞蟻、松鼠等阻擋風(fēng)雨。與樹相望，我總覺得樹是可以親近的。樹洞里埋藏了人類的秘密，樹蔭下有人們活動的身影。樹的綠色能讓我們絕望的眼睛看到希望，至少也能讓疲倦的眼睛得以休息。

村口有大樹。古老的村莊，因為有了大樹的守候，才有了靈氣。有它們陪伴的歲月，村子寧靜而安詳，村子里的生活如桃花源般神秘而美好。老家村口不僅有參天的香榧樹，還有巨大的香樟樹、松樹，人們從那里遠遠走過，就能聞到樹的香味。村里人相信，這些大樹都是有靈性的，它們的命運也是村子的命運。

無論走到哪里，我都能聞到村口大樹的香味。那是家鄉(xiāng)的香味。是的，無論什么時候，我都希望，這些村口的大樹都能站立在村口。只要我們一走近，就像是見到了熟人，分別久了，便會熱淚盈眶。

寺廟有古樹。寺廟里的古樹散發(fā)著佛光，抬起頭，所見的是信仰的天空。在天臺的國清寺，一口古井旁，挺立著滄桑古樹。我們一行人經(jīng)過時，有眼尖的人忍不住驚喜地叫了一聲“快看，樹上有松鼠”。循著他指的方向，我們果然看到了在樹葉間跳動的松鼠，樹葉的綠光在此刻明亮無比，似乎能劃過我們的神經(jīng)。呵，這松鼠一定是把古樹當成了自己的家園、樂園。

而在普陀山的普濟禪寺，香道兩旁都是碩大古老的樹。在去西天的半山腰，走進一個小小的岔道，便望見一小片森林?？拷豢矗谷恢皇且豢脴?。這是一棵九百多年的古樟。主干生支干，支干生枝丫，密密層層，各事其主。所有的樹干斜向天空，廣達數(shù)畝。

樹，也許比動物還有靈性。在某些地方，樹受村民尊敬和愛戴，視若神靈。

世間有樹，我多想像樹一樣活著。

（選自《思維與智慧》2013年第1期，有刪節(jié)）

【專項訓(xùn)練】

1.文章運用了什么寫作手法？你能從文中的哪一句話感受到作者的思想感情？請作簡要理解。

解題思路：在做這類題目時，同學(xué)們首先應(yīng)通讀全文，理清作者的寫作思路;然后抓住文中反復(fù)提到的詞句，體會文章所要表達的思想情感。

【拓展練習(xí)】

2.結(jié)合語境，品味文中畫線部分黑體詞語的表達效果。

解題思路： 理解詞語的含義要做到“詞不離句，句不離段，段不離篇”。具體操作時，同學(xué)們務(wù)必要在對文章內(nèi)容有所把握的情況下，結(jié)合自己的感受作答。

3.通讀全文，簡要概括樹的外觀形態(tài)。

解題思路：回答這類問題，同學(xué)們應(yīng)先將文章劃分出層次，然后按照每個層次的內(nèi)容對所寫事物的特點進行一一概括。