場(chǎng)面描寫(xiě)，就是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)各種人物活動(dòng)的總體情況的描寫(xiě)。它往往是敘述、描寫(xiě)、抒情等多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用，是自然景色、社會(huì)環(huán)境、人物活動(dòng)等描寫(xiě)對(duì)象的集中體現(xiàn)。文學(xué)作品中常見(jiàn)的場(chǎng)面描寫(xiě)包括勞動(dòng)場(chǎng)面、戰(zhàn)斗場(chǎng)面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面、各種會(huì)議場(chǎng)面等。當(dāng)然，場(chǎng)面描寫(xiě)要表現(xiàn)出一種特定的氣氛，單一的表達(dá)方式和寫(xiě)作手法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等表達(dá)方式以及映襯、象征等多種表現(xiàn)手法或修辭手法，這樣才能使文中的場(chǎng)面描寫(xiě)變成一幅生動(dòng)且富有感染力的圖畫(huà)。

下面，我們以《安塞腰鼓》為例，對(duì)文中出現(xiàn)的幾處場(chǎng)面描寫(xiě)進(jìn)行簡(jiǎn)單的賞析。

例1：一群茂騰騰的后生。

他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。

咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。

他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來(lái)不曾響過(guò)。

解讀：在上述文字中，作者并沒(méi)有先將人們表演安塞腰鼓的場(chǎng)景描繪出來(lái)，而是以表演之前的寂靜與其作對(duì)比，一方面以靜襯動(dòng)，在對(duì)比中突出腰鼓表演的熱烈激昂;另一方面又以動(dòng)伏靜，為后文的腰鼓表演的急速爆發(fā)作了鋪墊。

例2：百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣，是蹦跳的腳步;火花一樣，是閃射的瞳仁;斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓！

解讀：本段中，作者綜合運(yùn)用排比、比喻等修辭手法，從鼓點(diǎn)聲、擊鼓動(dòng)作、跳躍的舞步、表演者的眼神和姿態(tài)這幾個(gè)方面入手，生動(dòng)形象地描繪出安塞腰鼓表演的宏偉場(chǎng)面，表現(xiàn)出了一種震撼人心的力量美。

【活學(xué)活用】

1.結(jié)合語(yǔ)境，品析下列語(yǔ)段中的場(chǎng)面描寫(xiě)。

（1）于我，最難忘的卻是一場(chǎng)劉河獅舞。他們疊起32張方桌，人穿套于腳，獅肚扎以布帶，顯得小巧玲瓏，利索輕便。只見(jiàn)綢獅翻翻滾滾在呈寶塔形疊起的方桌上，一會(huì)兒顯威、尋巢、巢中思伴，一會(huì)兒大過(guò)五關(guān)、上泰山、翻江倒海、仙人打坐，不久，雄偉的獅子“高山跳架”“榮登大寶”，似喜鵲登枝、黃鶯別樹(shù)、果老騎驢，方桌的狹小隙地，表演卻從容不迫，一系列高難度套路一氣呵成，直看得人眼花繚亂，心跳不止。（無(wú)歌《元宵獅舞》）

（2）一列從洛杉磯開(kāi)往休斯敦的火車，正在平穩(wěn)地行駛，乘客們或閉目養(yǎng)神，或小聲交談。安靜的車廂內(nèi)，忽然傳來(lái)一個(gè)女子唱歌的聲音，她唱的是惠特妮·休斯頓的名曲《我將永遠(yuǎn)愛(ài)你》，可惜她顯然不具備休斯頓的水平，歌聲嘶啞而顫抖，將一首原本美妙的歌曲演繹成了刺耳的噪音。（張軍霞《車廂里的噪音》）

2.請(qǐng)從下列場(chǎng)景中任選一個(gè)，寫(xiě)一段話，不少于300字。

場(chǎng)景選擇：運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 大禮堂 合唱室