“以小見大”就是用小題材表現(xiàn)大主題。從小事、細節(jié)、小物件、小人物入手，在寫作中對描寫對象進行強調(diào)、取舍、濃縮，以獨到的想象抓住一點或一個局部加以集中描寫，以便充分地表達主題思想。這種藝術(shù)處理手法，給我們的寫作帶來了極大的靈活性和無限的表現(xiàn)力，同時為讀者提供了廣闊的想象空間。以小見大的手法運用得當(dāng)，往往能收到“一滴水折射太陽光輝”“窺一斑而見全豹”的表達效果。

運用“以小見大”時，我們需要注意以下四個方面：

一、著眼于“大”，挖掘要深刻

古人一直把“意深”作為寫作的首要標準，強調(diào)“意必深然后為工”“論事敘事，皆以窮盡事理為先”。我們寫作時，一定要細心觀察，精于思考，要學(xué)會從具體事物中發(fā)現(xiàn)和挖掘深刻的意蘊。如《莊周買水》中，劉征在市場改革中發(fā)現(xiàn)“官倒”的重大經(jīng)濟問題，借莊周買水諷刺當(dāng)時商品流通領(lǐng)域以權(quán)謀私、哄抬物價、憑空暴富的丑惡現(xiàn)象。生活中，有些事情看似平淡無奇，但它卻是整個社會生活的基礎(chǔ)。留心觀察這些生活素材，并進行多方面的思考，深入開掘，我們就能夠挖掘出深刻的思想內(nèi)容和社會意義。如：

那幾盆花，只甘于蜷縮在院墻下的一角。它們的天地也只是這一隅，于是，心胸也就只有這么小，境界也只有這么高。而老槐樹，它的目標是高遠的天空。它突破了院墻的限制，它可以感受到天的寬廣、地的博大，風(fēng)雨又怎么奈何得了它呢？（《心懷天下》）

作者通過幾盆花和一棵老槐樹在暴雨前后不同情形的對比，說明生活的天地寬廣，心胸也就寬廣，境界也就高遠，任何風(fēng)雨也不能撼動的道理。幾盆花、一棵老槐樹、一場暴雨都是一些細小常見的平凡事物，作者卻獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)了其中所蘊含的哲理。

二、大中取“小”，選材要精心

以小見大中的“小”，是描寫的焦點。它既是寫作創(chuàng)意的濃縮和生發(fā)，也是我們獨具匠心的安排，是高度提煉的寫作點。這就需要我們從日常的具體事物中尋找最佳的切入點。如：

小時候，我愛去外公家。外公知道好多趣事，外婆的廚藝精湛。聽外公眉飛色舞地講完一段故事，爺孫倆都餓了。于是，外公躡手躡腳鉆進廚房，趁外婆不注意，夾幾片剛炸好的雞排，趕忙回來和我分享，像一個小孩子。有幾次外公被外婆“人贓俱獲”，只好乖乖地讓外婆打手心。（《舉手投足之間》）

生活中細小瑣碎的事情，包含著濃濃的情，而人間的愛不就在這舉手投足之間嗎？作文時，我們要善于選取這些平凡細小的材料，從看似細小的材料中揭示出深刻而常見的生活意義。

三、落筆要“小”，細節(jié)見精神

寫作猶如照相，角度選得越大，照片中的人和景物就越不清晰;選取的角度越小，越可以把人、景物的細微特征展現(xiàn)出來。魯迅先生說過這樣一句話：“細看一雕闌，一畫礎(chǔ)，雖然細小，所得卻更為分明，再以此推及全體，感受遂愈加切實。”是的，作品中的一個細小的動作，一個瞬間的表情，一個普通的物件，雖然只是枝枝葉葉，但是這一枝一葉的細節(jié)卻能傳達出某種微妙而又深邃的感情，增強文章的感染力。如：

父親跑到車窗邊：“錢……5元……夠嗎？”我使勁地點頭，幾乎是用哭腔回答：“夠了，爸，夠了！”我慌忙去接那把零鈔。可是一股風(fēng)吹來，一張5角的紙鈔被卷跑了。父親迅速轉(zhuǎn)身去撿?？墒秋L(fēng)偏偏戲弄我的父親，紙鈔上下翻動，父親終于撿到了錢?？绍囈呀?jīng)開動了。父親佝著腰追趕汽車，我急忙朝父親大幅度地擺手：“爸，別追了！”可父親不肯停下來，我猛然想起父親凍傷的腳，恨不得跳下車扶住我的父親。（《半邊錢》）

一個生活貧窮的父親，看到被風(fēng)吹走的5角紙鈔去追趕，隨后，又佝著腰追趕汽車，坐在車上的“我”心中該有多么不忍。細節(jié)描寫渲染出濃郁的父子深情，收到了震撼人心的表達效果。

四、由“小”而“大”，聯(lián)想要巧妙

在以小見大時，我們要善于展開豐富的聯(lián)想和想象，由表及里，由淺入深。給你一滴露珠，你要會聯(lián)想到黎明時空氣的清新;給你一顆星星，你要會聯(lián)想到那夜空的寧靜;給你一朵浪花，你要會聯(lián)想到那大海的浩瀚。要能夠見人之所未見，想人之所未想，能夠一粒沙里見世界，一句話中見真情。就拿《剃光頭發(fā)微》來說，如果就剃光頭說剃光頭，恐怕沒有意義。作者由剃光頭者手中的剃頭權(quán)聯(lián)想到那些掌權(quán)者，手拿剃頭刀的有剃頭權(quán)，那么，手中掌握著人權(quán)、分配房子權(quán)，乃至更大權(quán)力的掌權(quán)者呢？由此及彼，發(fā)人深省。只有借助于豐富巧妙的聯(lián)想，才能將某種具體的事物與世事人生掛起鉤來，在二者之間架起橋梁。

寫作時，“小”是現(xiàn)象，“大”是本質(zhì);小題材是為表現(xiàn)大主題服務(wù)的，而大主題也需要通過小題材來表現(xiàn)，二者互相依存，相輔相成。因此，我們要從大處著眼，小處落筆，從平凡中見不平凡，那么即使是平淡樸素的材料，也能寫出意味雋永的佳作來。