【文題展示】

有人問：“‘0’是什么？”音樂家說：“0是休止符?！睌?shù)學(xué)家說：“0是整數(shù)，是圓?！痹娙苏f：“0是朝陽，是滿月?！蹦Φ桥蓜t說：“它是耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲?！?/p>

對(duì)于“0”，你是如何看待的？請(qǐng)以“0”為話題，寫一篇文章。題目自擬;文體自選;不少于600字。

【思路點(diǎn)撥】

寫好這篇文章的關(guān)鍵所在是恰到好處地運(yùn)用想象手法?？梢园选?”想象成一個(gè)數(shù)字，也可以想象成一個(gè)圖形。只要你想得合理，想得奇妙，就可以構(gòu)思出新、出奇，內(nèi)容變活。下面幾個(gè)角度供同學(xué)們參考：一是將“0”想象成太陽，寫一篇托物言志的散文;二是將“0”想象成一個(gè)外表具有圓的特征的人，通過人物的言行表現(xiàn)其圓滑，世故;三是將“0”想象成考試成績(jī)的零分，編一則故事，反映新的讀書無用論對(duì)當(dāng)代學(xué)生的危害，等等。

【練兵作品】

說“0”

□柳敬為

大千世界，任何事物都離不開“0”。一切都要從“0”開始……

——題記

不落的太陽

“0”的腰再闊一闊，就變成了草原上那輪紅彤彤的太陽。

因?yàn)橛辛颂?，才有了世間萬物。尤其是草原，有了太陽，才出了那一批批影響著一代又一代人的精英……

蘇武，一個(gè)出色的外交使者，被匈奴困在那“風(fēng)吹草低見牛羊”的草原上。整天與他相伴的，除了那一群群沉默而溫順的羔羊，就只剩下了那輪代表著希望的太陽。

看著那太陽，才使他有了信心，手持使節(jié)而不屈服。十余年的日出日落，漫長(zhǎng)的等待，他終于等來了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，回到了闊別已久的故土。等待，有了太陽的相伴，有了希望的支撐，就不算太煎熬。

“0”是給人以無窮希望的不落的太陽！

多情的淚滴

一滴淚從眼眶中滾落下來，砸在塵世間，化成了一個(gè)“0”。

據(jù)說，每個(gè)女子都是純潔無瑕的天使，只因墜入凡間，學(xué)會(huì)了為愛流淚，才變成了普通的人。

李清照，宋代有名的才女。曾經(jīng)的她，也像許多女孩子一樣，有一個(gè)幸福美滿的家庭，過著平靜而又美滿的生活。

然而，戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的。金兵入侵，戰(zhàn)火帶走了她的丈夫，同時(shí)也帶走了她一輩子的幸福。

那是怎樣的望眼欲穿?。∶刻?，她佇立在窗前，企盼著丈夫能歸來，企盼著江山社稷的統(tǒng)一。任歲月的車輪無情地碾過春夏秋冬，無情地帶走了她的青春。

最終，夢(mèng)碎了，剩下的是一串串淚珠。她只有將無形的愁思化為有形的詞句：“一種相思，兩處閑愁”“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”……

唉，令人汗涔涔而淚潸潸的“0”??！

塵世的棋子

“0”如棋子，人如棋子。

一顆棋子，雖然它的命運(yùn)由別人主宰，但它一樣可以擁有清高，擁有博大的胸懷。

司馬遷，一個(gè)命運(yùn)掌握在漢武帝手中的棋子。他小心翼翼地在皇帝面前行走，他可能需要仰頭才能看到皇帝的下腭?？伤抉R遷又如同盤旋的鷹，俯視那座矮矮的金椅。他有堅(jiān)忍的信念，有一個(gè)偉大的理想。

于是，司馬遷輕抬起他的手，寫下千古照人寰的《史記》。

棋子，一個(gè)甘于奉獻(xiàn)自己一切的“0”。

……

歷史長(zhǎng)河滾滾，其中有多少“0”還無人知曉！可就是因?yàn)橛辛诉@些“0”，才使歷史綻放出奪目的光彩！

點(diǎn)評(píng)

文章由“0”想到與文化交流者蘇武相伴的“給人以無窮希望的不落的太陽”;想到才女李清照一串串淚珠“將無形的愁思化為有形的詞句”;還想到身如“棋子”的司馬遷逆境之中“寫下千古照人寰的《史記》”等。這樣說“0”，逐層深入地揭示了事物的本質(zhì)，富于思辨又飽含情感。文前的“題記”巧妙地引出“說”的話題;文中設(shè)置了小標(biāo)題，使文章條理更清晰，主旨更深刻。