我們家三代同堂，上有七十多歲的奶奶，中有步入不惑之年的爸媽，下有我和六七歲的小弟，每天的生活都過(guò)得熱鬧非凡。

奶奶來(lái)自老家安徽蚌埠，看上去比較“土”，喜歡盤(pán)著鄉(xiāng)下人流行的“窩窩頭”發(fā)髻，穿一些大紅大紫的衣服，嘴里還經(jīng)常念叨著蚌埠方言。

我的弟弟王子函，性格古靈精怪。別看他年齡小，他懂得的可多了，分明就是個(gè)“小大人”。奶奶總是親切地喊他“王子”，因?yàn)樗刻斓拇虬缍己軙r(shí)尚帥氣，還特別喜歡說(shuō)一種讓奶奶感到一頭霧水的話——“英國(guó)歷史”（English）。盡管兩個(gè)不同年代，不同性格的人住在了同一個(gè)屋檐下，但他們依然過(guò)著其樂(lè)融融的日子。

一天早上，太陽(yáng)剛剛爬上樹(shù)梢。

“Good morning?。ㄔ缟虾茫?！”一個(gè)清脆的聲音從門(mén)口傳來(lái)。

“貓寧，貓寧！”奶奶對(duì)著剛剛起床的弟弟打著招呼，“你天天這么折騰，貓都沒(méi)有安寧了，哈哈！”奶奶笑著說(shuō)，手上的針線活絲毫沒(méi)有停下。

漸漸地，在弟弟的不斷熏陶下，奶奶竟然迷上了這門(mén)外語(yǔ)。

某日剛放學(xué)，我一踏進(jìn)家門(mén)，瞬間驚呆了：“老土”的奶奶變得時(shí)髦了，原來(lái)的“窩窩頭”發(fā)髻變成了大波浪式的披肩長(zhǎng)發(fā)，著一襲純黑色的連衣裙，手上還拿著一個(gè)精美的古琦包。

“哈啰！”我正納悶兒呢，一聲“哈啰”打破了沉靜。“哈啊有？”奶奶接著說(shuō)。

“笨蛋，聽(tīng)不懂嗎？奶奶在跟你打招呼呢！” 不知何時(shí)竄到我身邊的弟弟一臉鄙夷地看著我。天哪，這還是我記憶中的奶奶嗎？她的英語(yǔ)居然進(jìn)步得這么快！

“都是我教的呢！”小弟似乎看出了我的心思，仰著頭，叉著腰，得意洋洋地說(shuō)道。我驚訝得嘴里能塞下一個(gè)雞蛋，不知如何是好?！班蓿憬?，我也有很多收獲呢！”他拉拉我的衣角，示意我蹲下來(lái)，“我學(xué)會(huì)了奶奶的許多家鄉(xiāng)話呢！”“姐姐，你是辣塊的呀？” 對(duì)弟弟的提問(wèn)，我丈二和尚摸不著頭腦。

“你是哪里人??？”奶奶哈哈大笑。“ 額系廣奏您（我是廣州人）！” 對(duì)于弟弟自問(wèn)自答的串燒方言，我真是哭笑不得。

看，這就是我們家的倆“活寶”——他們互相斗嘴，互相調(diào)侃，能不熱鬧嗎？

推薦理由

文章選材切合題意，它表現(xiàn)了老人與孩子之間的親情，表現(xiàn)了奶奶的好學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，弟弟的淘氣、頑皮、可愛(ài)、孝順，表現(xiàn)了新時(shí)代人們幸福、和樂(lè)的生活的主題思想。全文通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、神情、動(dòng)作等方面的描寫(xiě)，尤其是奶奶學(xué)說(shuō)英語(yǔ)的情境和弟弟學(xué)方言的情態(tài)，使人物形象栩栩如生，讀后令人忍俊不禁。

【指導(dǎo)并置評(píng)：王傳平】