【寫(xiě)作目標(biāo)】
明確什么叫作多角度描寫(xiě),并能在寫(xiě)作中調(diào)動(dòng)多種感官寫(xiě)景狀物。
【技法指津】
綜觀(guān)世間萬(wàn)物,我們可以清楚地知道每種景物都有自己的獨(dú)特之處,但由于每個(gè)人的見(jiàn)解不同,眼前的景物帶給人的感受也是不一樣的。如見(jiàn)到一樹(shù)的紫藤蘿,同學(xué)們可能會(huì)發(fā)出熱愛(ài)自然、贊美自然的感慨,而宗璞卻從視覺(jué)和嗅覺(jué)下手,借生機(jī)勃勃的藤蘿花抒發(fā)其對(duì)生命獨(dú)到的見(jiàn)解和感悟。因此,同學(xué)們?cè)趯?xiě)作狀物寫(xiě)景記敘文的時(shí)候,只有把所狀之景或物的形象描寫(xiě)具體、有特點(diǎn),才能給人留下鮮明、深刻的印象。
寫(xiě)作時(shí),同學(xué)們可采用正面描寫(xiě)的寫(xiě)作手法,將所狀之物的形狀、顏色、聲音、味道等表現(xiàn)出來(lái);也可采用側(cè)面描寫(xiě)的寫(xiě)作手法,將自己或他人對(duì)所狀之物的評(píng)價(jià)及感受表述出來(lái)。這樣多角度的狀物寫(xiě)作,定會(huì)使所狀之物特點(diǎn)鮮明。
具體操作時(shí),同學(xué)們可從以下幾個(gè)方面入手:
一、仔細(xì)觀(guān)察,積累生活素材
葉圣陶先生說(shuō):“生活猶如泉源,文章猶如溪水。泉源豐盈而不枯竭,溪水自然活潑潑地流個(gè)不停。”要讓豐富的生活成為文章的源頭,就必須對(duì)事物進(jìn)行觀(guān)察。觀(guān)察時(shí),可先從整體上看,再由整體到局部;也可以按照時(shí)間順序,對(duì)所狀之物在不同的時(shí)間段所呈現(xiàn)出來(lái)的不同特點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察;還可以將不同的事物進(jìn)行對(duì)比觀(guān)察,從而突出所狀之物的特征。
二、妙用修辭,增添景物情韻
恰當(dāng)?shù)男揶o手法的運(yùn)用,可使你所描寫(xiě)的景物變得搖曳生姿,可觀(guān)可感。我們以朱自清的名篇《春》為例:桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪(視覺(jué))?;ɡ飵е鹞秲海ㄎ队X(jué));閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒(想象)?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去(聽(tīng)覺(jué))。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。(視覺(jué))
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你(觸覺(jué))。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。(嗅覺(jué))
閱讀上述文字,我們可發(fā)現(xiàn),在這兩百余字的描寫(xiě)中,作者通過(guò)不同的感官去體驗(yàn),把一幅生機(jī)勃勃的春花圖呈現(xiàn)在讀者面前。
【牛刀小試】
美味的年糕
□趙 克
年糕是一種美味的食品,相信很多人都曾經(jīng)吃過(guò),但你了解年糕嗎?你知道年糕是怎樣做成的嗎?如果不知道,那就與我來(lái)一同看看吧。
年糕是中國(guó)的傳統(tǒng)食物,一般是用黏性大的米或米粉蒸成的糕狀食品,是中國(guó)農(nóng)歷年的應(yīng)時(shí)食品。年糕主要有紅、黃、白三色,象征金銀,所以前人有詩(shī)稱(chēng)年糕:“年糕寓意稍云深,白色如銀黃色金。年歲盼高時(shí)時(shí)利,虔誠(chéng)默祝望財(cái)臨?!?/p>
年糕雖然顏色單調(diào),但形狀多種多樣,有圓形的、正方形的、菱形的……這次家里做年糕,媽媽就用了月餅?zāi)W樱阉龀闪嗣坊ǖ男螤?,還點(diǎn)綴著其他食物,如紅棗、柿餅、葡萄干……單單是視覺(jué)上,年糕就能刺激你的味蕾。
年糕是蒸出來(lái)的。蒸鍋中水沸騰的聲音以及蒸氣所發(fā)出的聲音,讓人心癢難耐。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著面前的蒸鍋,像是生怕年糕長(zhǎng)翅膀飛了似的。隨著時(shí)間的逝去,年糕所散發(fā)出的香味漸漸充盈了整個(gè)房間,沁人心脾。我貪婪地吸著,站在這里,猶如身處仙境之中,一種空靈而美妙的感覺(jué)縈繞在我的心頭,許久未曾消散。
鍋蓋一掀開(kāi),水蒸氣便沖上屋頂。年糕被這水蒸氣籠罩著,水汽凝結(jié)的水滴滴落在年糕上,年糕的表面變得晶瑩剔透,猶如白玉般透亮。趁媽媽不注意,我偷偷地走上前去,迫不及待地揪了一塊下來(lái),頓時(shí),細(xì)滑的感覺(jué)隨著神經(jīng)涌遍全身。年糕熱得燙手,我只好來(lái)回翻騰著。漸漸地,兩只手都或多或少地粘上了年糕的米香與紅棗的甜香。倒騰了一會(huì)兒,我不假思索地吮吸手指,那種若有若無(wú)的感覺(jué)縈繞在我的口中,叫人回味無(wú)窮。
等到年糕稍涼了些,我便狠狠地咬上一大口,紅棗的甜味與年糕的柔韌緊緊地結(jié)合在一起,在口中久久不愿散去。媽媽在一旁看著享受美味的我,默默微笑。我的目光瞥到媽媽那歷經(jīng)滄桑的皺紋與微笑,淚水不禁涌出了眼眶。
點(diǎn)評(píng):本文最成功的一點(diǎn)在于準(zhǔn)確而生動(dòng)地寫(xiě)出了年糕的美味,激起了讀者品嘗的欲望。文中,作者分別從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等角度入手,生動(dòng)形象地為我們展示了蒸年糕的過(guò)程,將一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴呈現(xiàn)在我們眼前,使讀者回味無(wú)窮。
【指導(dǎo)并置評(píng):張建梅】
【誤區(qū)警示】
一、切忌張冠李戴。這是說(shuō)同學(xué)們寫(xiě)文章時(shí),本來(lái)是寫(xiě)視覺(jué)上看到的東西的某一特征,就決不能強(qiáng)加在觸覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)上。
二、切忌濫用修辭。寫(xiě)作時(shí),決不可用詞過(guò)于華麗,堆砌詞語(yǔ),與文章中心脫節(jié)。
【延伸考場(chǎng)】
請(qǐng)以“舌尖上的中國(guó)”為話(huà)題,查詢(xún)相關(guān)資料,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
思路點(diǎn)撥:“舌尖上的中國(guó)”原為中國(guó)中央電視臺(tái)播出的美食類(lèi)紀(jì)錄片,寫(xiě)作對(duì)象是美食。針對(duì)這一點(diǎn),同學(xué)們?cè)趯?xiě)作時(shí)可以家鄉(xiāng)美食為例,調(diào)動(dòng)五種感官細(xì)致描摹食物,并輔以多種修辭手法或表現(xiàn)手法行文,從而將所寫(xiě)之物的特征淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前。