短短的頭發(fā)，看起來像“假小子”；厚厚的嘴唇，看起來憨憨的；亮亮的眼鏡片，看起來像“文化人”。不過，我可是真正的“學(xué)者”——學(xué)習(xí)的人。我最愛看書。

我愛看書，坐著看，走著看，爬著看，躺著看。我喜歡看童話類、幻想類的書。《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《哈利波特》……我一本都不愿意落下。我看書一般都是走馬觀花，囫圇吞棗，曾創(chuàng)造了四小時(shí)看完一本中篇小說的紀(jì)錄。東晉著名的田園詩人陶淵明在《五柳先生傳》中評(píng)價(jià)自己“好讀書，不求甚解”，放在我身上是最恰當(dāng)不過的。

可是，買書的花銷太大，便宜點(diǎn)的十幾元一本，我四個(gè)小時(shí)就看一本，零花錢終于不堪重負(fù)了。怎么辦？我是“寧可食無肉，不可居無書”。纏爸媽給買，開始還有效，但時(shí)間久了，他們也不愿意“中計(jì)”了。萬般無奈下，我有了“下策”。

愛書的龍應(yīng)臺(tái)在書店讀書的時(shí)候希望天降傾盆大雨，因?yàn)檫@樣自己就有了名正言順的理由留在書店看書了。我也可以像她一樣到書店蹭書讀嘛！

縣城的書店就是那幾個(gè)固定的地方。我來到新華書店。文學(xué)、歷史、地理……書架上的書井井有條，店里除了門口的圖書管理員外，別無他人。我目不斜視地走進(jìn)書店，門口的管理員很淡定。我的心里一陣竊喜，趕緊一溜小跑找到我愛讀的《安徒生童話》，迫不及待地打開來：賣火柴的小女孩讓我的“金豆豆”都掉下來了；那個(gè)極盡丑態(tài)的皇帝，逗得我哈哈大笑……“你買不買呀！快點(diǎn)，別耽誤我下班?！币粋€(gè)不耐煩的聲音傳來，哎呀，“皇帝的新衣”被戳穿了，我滿臉通紅地走出了書店。

一計(jì)不成，又生一計(jì)。不能蹭書，那就換書吧！在我的央求之下，我陸續(xù)和同學(xué)換著看了沈石溪的動(dòng)物小說：《最后一頭戰(zhàn)象》《野犬女皇》《紅奶羊》《狼王夢(mèng)》……

因?yàn)榭磿朊?，還惹得媽媽不高興了。那天我看書看到一半，媽媽就催我睡覺。我嘴上答應(yīng)著，可心里有千萬個(gè)不情愿，還繼續(xù)津津有味地看著我的寶貝書。最后，媽媽終于發(fā)火了，把我的書合上，把燈熄了，命令我睡覺。無奈我只好遵命了?？晌业胗浿鴮氊悤剿骄?，心里一想到小公主最后怎么樣了，就癢癢的，最后實(shí)在忍不住了，用被子蒙住頭悄悄地打開手電筒看了一個(gè)通宵。書看完了，眼睛卻成了“熊貓眼”，自然招來媽媽的一頓“政治教育”。

這就是我，一個(gè)愛看書的小姑娘，一個(gè)憨憨的“學(xué)者”。

點(diǎn)評(píng)

本文根據(jù)2014年安徽中考作文題“說說我自己”而作。作者抓住了自己的一個(gè)特點(diǎn)——愛讀書來寫，重點(diǎn)寫了三件事：蹭書、換書、偷讀書。其中蹭書、偷讀書詳寫，換書略寫，詳略得當(dāng)。文中有多處細(xì)節(jié)描寫，讓我們?nèi)缫娖淙?、如聞其聲。如：蹭書被趕出來時(shí)“滿臉通紅”，寫出了自己的窘態(tài)：“很淡定”“不耐煩的聲音”，寥寥數(shù)語，一個(gè)守著書卻不愛書、不懂得呵護(hù)孩子的圖書管理員形象就躍然紙上：為了看書不惜被人訓(xùn)斥，“一計(jì)不成，又生一計(jì)”……這樣的語言幽默又令人心酸。愛讀書是一件多美好的事，可是我們的孩子卻在讀書的路上卻得想盡辦法，這一點(diǎn)不得不引起我們深深的思考。