清代姚鼐說(shuō)過(guò)：“詩(shī)文美者，命意必善?！薄耙狻笔俏恼碌撵`魂，“命意”對(duì)議論文來(lái)說(shuō)，就是確立中心論點(diǎn)。議論文中的論點(diǎn)是指作者在文章中所表明的主張、見(jiàn)解或觀點(diǎn)。它是議論文的核心內(nèi)容，是議論文的綱。因此，能否確立一個(gè)鮮明的論點(diǎn)，對(duì)于文章的成功寫(xiě)作有重要意義。

一、議論文中心論點(diǎn)確立的方法

（一）從命題中確立

1.不少命題作文的題目就是論點(diǎn)，如“時(shí)間就是生命”“天才來(lái)自勤奮”等等，這類(lèi)題目可以直接拿來(lái)作為文章的論點(diǎn)。

2.有些命題以比喻的形式出現(xiàn)，對(duì)比喻式文題，首先要將喻體具象化再進(jìn)行寫(xiě)作。如“今年花勝去年紅”“花勝”是“題眼”，“花”具體指什么？可以是祖國(guó)日新月異的面貌，社會(huì)和諧的局面，也可以是一個(gè)人一年勝過(guò)一年的成功等。

3.有些命題只是表述了議論對(duì)象，如“金字塔的啟示”“談時(shí)間”“談尊師”等。遇到這類(lèi)題目，可以從不同的角度作出判斷。

4.有些命題要從關(guān)鍵字眼中把握題目的指向性。如“不要輕易說(shuō)‘不’”，必須扣住關(guān)鍵字眼“不要輕易說(shuō)”，也就是說(shuō)生活中可以說(shuō)“不”，但不能“輕易說(shuō)”，因?yàn)橛袝r(shí)候說(shuō)“不”也許是一種堅(jiān)守、勇敢、執(zhí)著、抗?fàn)?而有時(shí)候說(shuō)“不”，則是一種退縮、懦弱、蠻干、無(wú)謂的犧牲。所以該說(shuō)時(shí)就說(shuō)，不該說(shuō)時(shí)決不說(shuō)——理智、智慧地說(shuō)“不”，即“不要輕易說(shuō)‘不’”。

5.還有些命題比較具體實(shí)在，我們需要化實(shí)為虛，抽象概括;有些命題比較抽象，我們需要化抽象為具象;還有些命題可能虛實(shí)兼?zhèn)?，我們則需要做到虛實(shí)結(jié)合。

（二）從話題中確立

1.有些話題本身就是從材料中引申出來(lái)的一個(gè)觀點(diǎn)或結(jié)論。如“答案是豐富多彩的”“一枝一葉一世界”，這類(lèi)觀點(diǎn)式話題，降低了審題立意的難度，可以直接以話題作為中心論點(diǎn)來(lái)寫(xiě)作。

2.有些話題不能等同于寫(xiě)作的中心論點(diǎn)，寫(xiě)作時(shí)應(yīng)重新擬出題目，尋找一個(gè)適合的切入點(diǎn)進(jìn)行論證。如“細(xì)節(jié)與成功”，在確立中心論點(diǎn)時(shí)，只要對(duì)這個(gè)話題的關(guān)鍵詞，中間加個(gè)“決定”，中心論點(diǎn)“細(xì)節(jié)決定成功”就產(chǎn)生了，而且非常簡(jiǎn)潔有力，寫(xiě)作時(shí)易于駕馭。

3.有些話題較為抽象，甚至不提供背景材料，如“忙”這個(gè)話題作文?！懊Α笔瞧毡榈默F(xiàn)象，在確立這個(gè)話題的中心論點(diǎn)時(shí)，要考慮的是人們忙什么，為什么忙，如何忙？不能碌碌無(wú)為地白忙，要忙就應(yīng)當(dāng)忙得精彩，忙得不亦樂(lè)乎。

（三）從材料中確立

1.在材料作文中，要理解材料，揭示內(nèi)涵，形成判斷。如作文題“掃天下與掃一屋”中的材料，告訴人們掃一屋是掃天下的基礎(chǔ)，實(shí)際上是古人所說(shuō)的：修身、齊家、治國(guó)、平天下的意思。以此作文可讓人耳目一新。

2.材料作文如果沒(méi)有規(guī)定命題，由你自擬題目。那么，可以從不同側(cè)面、不同角度確立論點(diǎn)。如下面一則材料：

法國(guó)科學(xué)幻想大師凡爾納出師不利，處女作接連被15家出版商退回來(lái)。他想一把火燒掉它，多虧妻子勸說(shuō)、鼓勵(lì)，才把稿子送給第16家出版商，終于得到了發(fā)表。從此，凡爾納的名聲越來(lái)越大，受到的贊揚(yáng)與恭維也越來(lái)越多，但是他說(shuō)：“使我感激的并非是成功后的恭維，而是失敗時(shí)妻子對(duì)我的鼓勵(lì)。”

這則材料可以確立多個(gè)論點(diǎn)，如：對(duì)失敗者的鼓勵(lì)，是其成功的動(dòng)力;真正的愛(ài)，應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)方失敗時(shí)給他的鼓勵(lì);失敗時(shí)的鼓勵(lì)比成功后的恭維更可貴。這些都是符合題意的論點(diǎn)，關(guān)鍵是要把提煉出來(lái)的觀點(diǎn)，在文章適當(dāng)?shù)牡胤锦r明地表示出來(lái)。

3.多則材料作文，材料之間一定存在著各種不同的關(guān)系，有的相同，有的相異。對(duì)這類(lèi)材料，要運(yùn)用辯證思維，從現(xiàn)象深入分析本質(zhì)，抓住材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，找出材料的主旨，確定寫(xiě)作的中心論點(diǎn)。

二、議論文中心論點(diǎn)的確立還應(yīng)遵循四個(gè)原則——準(zhǔn)、深、穩(wěn)、新

“準(zhǔn)”包括審題的準(zhǔn)確性和文章思想的正確性。準(zhǔn)確性是指能理解題目或所提供的材料，毫無(wú)差錯(cuò)地把握材料;正確性是指觀點(diǎn)要鮮明，提倡什么，反對(duì)什么，不得含糊，要符合審美情趣。

“深”就是要能全面駕馭題目或材料，多角度剖析和思考，能透過(guò)現(xiàn)象觸及到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，深入挖掘其中的內(nèi)涵。

“穩(wěn)”是指要嚴(yán)格按照要求作文，不要過(guò)分“標(biāo)新立異”，要平穩(wěn)地把握材料的中心，防止弄巧成拙。

“新”是指不人云亦云，亦步亦趨，能言人之未曾言，發(fā)人之未曾發(fā)，有自己獨(dú)特的思考和見(jiàn)解。

總之，確立中心論點(diǎn)是一篇議論文成敗的關(guān)鍵，我們要盡可能把它寫(xiě)對(duì)、寫(xiě)好、寫(xiě)妙。