法制宣傳教育要從娃娃抓起，只有人人都從小學法，知法，守法，從我做起，從身邊的每一件小事做起，我們的這個社會才會更加和諧、幸福。那么，貴州省黔東南州麻江縣宣威中心學校五（2）班的同學們是怎么說的，又是怎么做的呢？

童年未入學時，我從姐姐那里模模糊糊地知道：要遵守交通規(guī)則，要保護莊稼的朋友，要愛鳥護鳥，要保護環(huán)境……

記得我剛讀一年級的那年春天，我把一只可愛的小鳥給打死了。那天，天氣格外晴朗，爸爸給我買了一把玩具槍，我興奮不已，拿起玩具槍就往門外沖。

來到后山腳下，我在那里用玩具槍胡亂打著，有時打樹葉，有時對著土里油菜花的花瓣，有時漫無目的地亂來幾槍，玩得可開心了。突然，油菜地里飛出一群小鳥，我迅速舉起玩具槍對準它們打去，沒想到一只鳥兒也沒打著，還把它們都嚇得逃走了?？墒菦]多大一會兒，那些鳥兒盤旋了一圈又飛回來了。這次它們沒有飛入油菜地里，而是停在了我頭頂?shù)碾娋€上。?。《嗪玫臋C會，我趕緊舉起玩具槍，想試試我的槍法。我一連打了好幾槍，還是一只小鳥也沒有打著。不過，那些小鳥并沒有飛走，反而嘰嘰喳喳地叫了起來，像是在嘲笑我的槍法真差。我心里很生氣，不由自主地想：你們敢嘲笑我？信不信我把你們都打下來烤著吃了！說時遲，那時快，只聽“啪”的一聲槍響，一只小鳥真的一頭栽下來，重重地摔在了地上?？吹窖傺僖幌⒌男▲B，我驚呆了：我怎么能真開槍呢？小鳥沒事吧？我趕緊撲過去，雙手捧起它，抽噎著說：“小鳥小鳥，你不要嚇唬我，你怎么能裝死呢了快跟我說說話??！”可是，任憑我怎樣呼喚，它都不再張嘴了——小鳥已經(jīng)永遠“睡著”了。

我抱著小鳥慌慌張張地往家跑，爸爸看見了，跟我打趣說：“喲，手法不錯嘛，還打到一只鳥呢！你是想把小鳥燒來吃嗎？還是……”沒等爸爸說完，我“哇”地哭了——我對不起老師平時的教導，我怎么能傷害人類的好朋友呢？后來，我滿懷愧意地把這只小鳥給埋了，還給它立了一面“碑”。

這件事我至今都記得，當時的情景總是浮現(xiàn)在我的腦海里。假如事情可以重來一遍，我絕不會開那罪惡的一槍。

如今，我在老師潛移默化的教育下，已經(jīng)懂得了許多的法律法規(guī)知識，我要用自己的行動，努力踐行如何做好一名守法的小學生。