【摘 要】本文從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)高校思想政治教育、心理健康教育當(dāng)中的不足之處，明確了心理健康教育在現(xiàn)代高校教育當(dāng)中的重要地位以及作用，通過心理疏導(dǎo)增強(qiáng)了思想政治教育的時(shí)效性，這對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面成長有著十分重要的作用。

【關(guān)鍵詞】高校 思想政治教育 心理健康教育 契合

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2015）20-0143-02

現(xiàn)如今，高校思想政治教育工作正面臨著全新的挑戰(zhàn)。從國際的局勢(shì)來看，隨著政治的多極化發(fā)展，學(xué)生正在面臨著西方文化思潮的巨大沖擊；從國內(nèi)的形式來看，隨著改革開放的不斷深化，我國就業(yè)形勢(shì)日趨多樣，大學(xué)生面臨著政治信仰、價(jià)值取向等極大的考驗(yàn)，他們的心理以及思想都發(fā)生了變化；從高等教育的自身來看，隨著教育的不斷改革，高等教育已經(jīng)走出了“精英教育”的階段，進(jìn)入到了普及化的階段，高校的思想政治教育工作在各個(gè)方面應(yīng)針對(duì)新形勢(shì)，做出全新的變革。在新形勢(shì)下，如何才能指導(dǎo)學(xué)生在心理、思想等方面適應(yīng)新的要求，這是高校思想政治教育工作者不斷探索的難題。本文認(rèn)為，將高校思想政治教育工作與高校心理健康教育工作進(jìn)行結(jié)合，是一條十分有效的途徑。

一 思想政治教育與心理健康教育的關(guān)系

1.思想政治教育的內(nèi)涵

我們常說的思想政治教育工作，其實(shí)就是一種對(duì)思想進(jìn)行宣傳的行為，一方面思想政治教育工作是一種政治斗爭的手段，另一方面，思想政治工作也是其他一切工作的生命線，是一定的階級(jí)為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而進(jìn)行的教育實(shí)踐。從側(cè)重面來講，思想政治工作更側(cè)重對(duì)思想層面的教育，尤其是對(duì)結(jié)構(gòu)層次的教育，重視對(duì)人的世界觀的教育，思想政治教育工作的目的，在于提高學(xué)生的道德品質(zhì)。如今在全新的形勢(shì)下，高校應(yīng)針對(duì)學(xué)生發(fā)展的變化，運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。

2.心理健康教育的內(nèi)涵

心理健康教育，其實(shí)就是運(yùn)用一定的心理學(xué)原理，對(duì)學(xué)生的心理上進(jìn)行基本的理論教育，心理健康教育能夠幫助學(xué)生滿足社會(huì)的需要，還能夠幫助學(xué)生正確地發(fā)揮自身能力、挖掘潛力，并對(duì)情感和理智進(jìn)行合理的平衡，對(duì)于各種刺激性的反應(yīng)也能夠合理面對(duì)，從側(cè)重點(diǎn)來講，心理健康教育更側(cè)重于對(duì)自我調(diào)控能力的培養(yǎng)，這種能力的培養(yǎng)，是學(xué)生的行為與心理的統(tǒng)一。在高校教學(xué)過程當(dāng)中，心理健康教育的任務(wù)是對(duì)心理健康的宣傳以及對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行心理咨詢，并使學(xué)生的心理防范能力得到增強(qiáng)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

3.思想政治教育與心理健康教育的關(guān)系

從基本的目標(biāo)上來看，思想政治教育以及心理健康教育都是服從社會(huì)培養(yǎng)人才的目標(biāo)，兩者均是為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)；從職能上來講，思想政治教育與心理健康教育是互相銜接的。在實(shí)際的教育過程當(dāng)中，思想政治教育與心理健康教育互相融合，一方面，這兩者的問題經(jīng)常一起出現(xiàn)，這就需要兩者的互相協(xié)作；另一方面，在心理學(xué)當(dāng)中，一些原理需要思想作為中介，因此，教師應(yīng)熟悉學(xué)生的情緒，只有這樣才能夠增強(qiáng)教育工作的時(shí)效性。

二 思想政治教育與心理健康教育整合的必要性

1.心理健康教育為思想政治教育奠定了基礎(chǔ)

人的認(rèn)識(shí)過程由對(duì)自然的感知逐漸上升為思想意識(shí)，引發(fā)對(duì)社會(huì)的思想認(rèn)識(shí)和情緒變化，進(jìn)而形成完整的思想，然后通過思想對(duì)行為進(jìn)行支配、反作用與心理影響。從心理以及思想的認(rèn)識(shí)過程來看，心理活動(dòng)是思想活動(dòng)的基礎(chǔ)。第一，思想政治教育的對(duì)象是具有道德和社會(huì)行的人，一方面對(duì)其教育效果受到個(gè)體環(huán)境因素的影響，另一方面還要受到個(gè)體心理因素的制約。第二，要接受思想政治教育，首先應(yīng)具備健康的心理。一個(gè)人要形成良好的品質(zhì)，應(yīng)能夠正確認(rèn)識(shí)自己，并有良好的交際能力，恰當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w，只有這樣才能夠接受教育者的要求。第三，一般而言，心理健康的人都有著美好的心靈，健康的心理能鞏固良好品德素質(zhì)的作用。

2.心理健康教育有利于完善和擴(kuò)充思想政治教育的目標(biāo)和內(nèi)容

不管是心理健康教育還是思想政治教育，在育人的目標(biāo)上，這兩者是有一致性的。從高校的角度來看，不管是哪一種教育都應(yīng)服從我國學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)，其任務(wù)應(yīng)是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。但是心理健康教育與思想政治教育的側(cè)重點(diǎn)并不相同，心理健康教育側(cè)重心理層面，思想政治教育側(cè)重思想層面。思想政治教育以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為指導(dǎo)，進(jìn)行思想、品德的教育；而心理健康教育側(cè)重對(duì)與學(xué)生心理健康水平的提高，以理想、品德為前提，由此來看，兩者的教育內(nèi)容是具有一致性的。但在具體的內(nèi)容上，兩者各有側(cè)重，心理健康教育主要包括對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、擇業(yè)等方面的指導(dǎo)，而思想政治教育的內(nèi)容主要包括對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育。從培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)的目標(biāo)來看，兩者相輔相成。在實(shí)際的教學(xué)過程當(dāng)中，學(xué)校應(yīng)將心理健康教育融入到思想政治教育當(dāng)中，這對(duì)擴(kuò)充思想政治教育的內(nèi)容有十分積極的影響。

3.心理健康教育有利于延伸和優(yōu)化思想政治教育的途徑和方法

從教育方法上來看，心理健康教育與思想政治教育的教育方法有交叉，也有不同。兩者的側(cè)重點(diǎn)各不相同，心理健康教育側(cè)重體驗(yàn)，一般來講，高校多用講座、心理輔導(dǎo)的方式對(duì)學(xué)生的個(gè)體能力進(jìn)行調(diào)節(jié)，達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的作用。思想政治教育側(cè)重由外而內(nèi)，一般來講，思想政治教育的方法多為正面說服或者是品德評(píng)價(jià)，其作用在于改造學(xué)生的思想，使學(xué)生的素質(zhì)得到提高。將兩者結(jié)合，能夠使思想政治教育的方法更加豐富，并增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教育者的信任。

三 思想政治教育與心理健康教育整合的途徑和方法

1.教育觀念上的整合

要將兩者結(jié)合，首先要求教育者在教育觀念上將心理健康教育和思想政治教育相結(jié)合，對(duì)當(dāng)前高校思想與心理健康教育的特點(diǎn)有深刻的了解，認(rèn)識(shí)到心理是道德的基礎(chǔ)，素質(zhì)是心理的前提。將政治思想教育與心理健康教育相結(jié)合，是社會(huì)的需要，也是高校培養(yǎng)合格人才的需要，應(yīng)突破傳統(tǒng)觀念，實(shí)現(xiàn)心理健康教育的功能，使心理健康教育與思想政治教育能夠互相促進(jìn)。

2.目標(biāo)與內(nèi)容上的整合

從目的上來講，思想政治與心理健康教育是有共同目的的，但從側(cè)重點(diǎn)來講，思想政治教育與心理健康教育又有著不一樣的地方。教育者應(yīng)在把握好側(cè)重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，圍繞目標(biāo)，將兩者進(jìn)行整合。在內(nèi)容上，心理健康教育與思想政治教育有著一定的交叉性，就目前來講，學(xué)生的思想問題和心理問題往往一起出現(xiàn)，因此，應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，解決這些問題，教育工作者應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識(shí)，將兩者做到有機(jī)整合，真正能夠有效地解決思想政治教育工作中出現(xiàn)的問題。

四 結(jié)束語

綜上所述，由于大學(xué)生復(fù)雜的心理以及教育本身的局限性，將思想政治教育與心理健康教育進(jìn)行有機(jī)地整合，將心理健康教育作為基礎(chǔ)、政治教育為核心，促使大學(xué)生的心理品質(zhì)與政治、道德共同發(fā)展，在新形勢(shì)下，拓展政治教育，不僅有利于解決學(xué)生的實(shí)際問題，也有利于增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)效性，有利于將思想政治教育真正貫徹落實(shí)，從而達(dá)到思想政治教育應(yīng)有的效果。

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〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕