上大學(xué)時(shí)，他就立志要去劍橋大學(xué)深造，成為物理學(xué)家?？伤⒄Z(yǔ)很差，每次都在全班墊底。一次英語(yǔ)考試后，老師生氣地對(duì)他說(shuō)：“你這么聰明，怎么就學(xué)不好英語(yǔ)呢？這樣的成績(jī)，你還怎么去留學(xué)？”他低下頭，不知說(shuō)什么。

他決定學(xué)好英語(yǔ)，可一拿起課本就犯困，怎么也提不起興趣。這天，他來(lái)到一家小酒館，想喝兩杯排解下心情。剛坐下，一只穿著襯衣的猴子就拿著酒和杯子跑過(guò)來(lái)，放好后又飛快地離開(kāi)了。他驚詫地盯著猴子，只見(jiàn)它在酒館里跑來(lái)跑去，為不同的客人服務(wù)。他忍不住問(wèn)老板：“您怎么能把猴子訓(xùn)練得這么好？”老板笑著說(shuō)：“人也好，動(dòng)物也好，總要有一個(gè)過(guò)人的本領(lǐng)。我只是發(fā)現(xiàn)了這只猴子的長(zhǎng)處，并用3年時(shí)間來(lái)反復(fù)訓(xùn)練它，就成了今天這樣?！彼蹲×?，忽然意識(shí)到重要的是花時(shí)間學(xué)好物理，而不是英語(yǔ)。

那之后，他把精力都用在了物理學(xué)習(xí)上。大學(xué)畢業(yè)后，他留在國(guó)內(nèi)繼續(xù)從事物理研究，直到完成“六元模型”實(shí)驗(yàn)，獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他就是日本物理學(xué)家益川敏英。

益川敏英說(shuō)：“一個(gè)人要想成功，補(bǔ)足短板固然必要，但找到自己的長(zhǎng)處，并堅(jiān)持不懈地努力，才更重要?！?/p>