【名家簡介】

郁達夫，革命烈士，中國現(xiàn)代著名小說家、散文家、詩人。郁達夫的作品《懷魯迅》曾在2009年高考語文江蘇卷中被選為現(xiàn)代文閱讀材料。而2014年高考語文四川卷則選用了他的《山水及自然景物的欣賞》。他的散文直抒胸臆，表現(xiàn)了一個富有才情的知識分子在動亂社會里的苦悶心情。他的散文類似“閑話體”，語言恣肆放達、充滿感染力，在不拘一格的傾訴過程中使你感動，也反映出郁達夫超凡的才情。

半日的游程

□郁達夫

去年有一天秋晴的午后，我因為天氣實在好不過，從湖上坐汽車馳上了江干。在兒時習(xí)熟的海月橋、花牌樓等處閑走了一陣，看看青天，看看江岸，覺得一個人有點寂寞起來了，索性就朝西直上，一口氣便走到了二十幾年前曾在那里度過半年學(xué)生生活的之江大學(xué)的山中。二十年的時間的印跡，居然處處都顯示了面形：從前的一片荒山，幾條泥路，與夫亂石幽溪，草房藩溷，現(xiàn)在都看不見了。尤其要使人感覺到我老何堪的，是在山道兩旁的那一排青青的不凋冬樹：當時只同豆苗似的幾根小小的樹秧，現(xiàn)在竟長成了可以遮蔽風(fēng)雨，可以掩障烈日的長林。二十年的歲月！以這一短短的時間，來比起天地的悠長來，原不過是像白駒的過隙，但是時間的威力，究竟是絕對的暴君，曾日月之幾何，我這一個本在這些荒山野徑里馳騁過的毛頭小子，現(xiàn)在也竟垂垂老矣。

我的此來，原因為在湖上在江干孤獨得怕了，想來找一位既是同鄉(xiāng)，又是同學(xué)，而自美國回來之后就在這母校里服務(wù)的胡君，和他來談?wù)勥^去，賞賞清秋，并且也可以由他這里來探到一點故鄉(xiāng)的消息的。

“好極！好極！我也正在打算出去走走，就同你一道上溪口去吃茶去罷，沿錢塘江到溪口去的一路的風(fēng)景，實在是不錯！”

沿溪入谷，在風(fēng)和日暖，山近天高的田塍道上，二人慢慢地走著，談著，走到九溪十八澗的口上的時候，太陽已經(jīng)斜到了去山不過丈來高的地位了。在溪房的石條上坐落，等茶莊里的老翁去起茶煮水的中間，向青翠還像初春似的四山一看，我的心坎里不知怎么，竟充滿了一股說不出的颯爽的清氣。只瞪目坐著，在看四周的山和腳下的水，忽而噓朔朔朔的一聲，在半天里，晴空中一只飛鷹，像霹靂似的叫過了，兩山的回音，更繚繞地震動了許多時。我們兩人頭也不仰起來，只豎起耳朵，在靜聽著這鷹聲的響過?；仨戇^后，兩人不期而遇地將視線湊集了攏來，便同時破顏發(fā)了一臉微笑，也同時不謀而合地叫了出來說：“真靜??！”“真靜?。　?/p>

我們一面喝著清茶，一面只在貪味著這陰森得同太古似的山中的寂靜，不知不覺，竟把擺在桌上的四碟糕點都吃完了。老翁看了我們的食欲的旺盛，就又推薦著他們自造的西湖藕粉和桂花糖說：“兩位先生沖一碗嘗嘗看如何？”大約是山中的清氣，和十幾里路的步行的結(jié)果罷，那一碗藕粉，竟使我們嚼出了一種意外的鮮味。此時，那輪秋日，早就在西面的峰旁躲去了。我昂起了頭，正在賞玩著這一幅以青天為背景的夕照的秋山，忽聽見耳旁的老翁以富有抑揚的杭州土音計算著賬說：“一茶，四碟，二粉，五千文！”

我真覺得這一串話是有詩意極了，就回頭來叫了一聲說：“老先生！你是在對課呢，還是在做詩？”

他倒驚了起來，張圓了兩眼呆視著問我：“先生你說啥話語？”

“我說，你不是在對課么？三竺六橋，九溪十八澗，你不是對上了‘一茶四碟，二粉五千文’了么？”

說到了這里，他才搖動著胡子，哈哈地大笑了起來，我們也一道笑了。付賬起身，向右走上了去理安寺的那條石砌小路，我們倆在山嘴將轉(zhuǎn)彎的時候，三人的呵呵呵呵的大笑的余音，似乎還在那寂靜的山腰，寂靜的溪口，作不絕如縷的回響。

一九三三年五月二十一日

（選自《郁達夫散文全編》）

文章記敘了作者沿錢塘江到溪口去的一路山景。作者極力渲染的是山中寂靜的氛圍，目的在于描繪在這特定環(huán)境下的心境和情緒。這篇散文最大的特點是山景的神韻和作者的感情達到了交融的境地。

1.文章開首一段在寫法上有什么特點？作用是什么？

2.文章寫“晴空中一只飛鷹，像霹靂似的叫過了”有什么作用？請賞析。

3.全文緊扣山中什么特點而寫？抒發(fā)了作者怎樣的感情？簡要分析。

4.對文章中寫山中茶莊老翁富有詩意的算賬與作者機敏的對話，還有三人的呵呵呵呵的大笑的余音，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

雁蕩山的秋月

□郁達夫

自黃巖經(jīng)溫嶺到樂清縣的離大荊城南五里路的地方，村名叫作水積，前臨大海，海中有島，后峙雙旗岡峰，峰中也有疊嶂一排，在暗示著雁蕩的奇峰怪石，游人到此，已經(jīng)有點心癢難熬的樣子了。再渡過那條自石門潭流下來的清溪，西馳七八里，過白溪，到響嶺頭，就是雁蕩東外谷的口子，汽車路筑到此地為止，雁蕩到了。

在口外下車，走了半里多上靈巖寺去的石砌路后，渡過石橋，忽而一變，千千萬萬的奇異石壁，都同天上剛掉下去似的，直立在我們的四周;一條很大很大的溪水，穿在這些絕壁的中間，在向東緩流出來。壁來得太高太陡，天只剩下了狹狹的一條縫，日已下山，光線不似日間的充足。石壁的顏色，又都灰黑，壁縫里的樹木，也生得屈曲，有一種怪相。我們從東外谷走入內(nèi)谷的七八里地路上，舉頭向前后左右望望，幾乎被脅得連口都不敢開了。山谷的奇突，大與尋常習(xí)見的樣子不同，叫人不得不想起詩圣但丁的《神曲》，疑心我們已經(jīng)跟了那位羅馬詩人，入了別一個境界。

約莫是午前的三四點鐘，正夢見了許多巖壁，在四面移走攏來，幾乎要把我的渺渺五尺之軀，壓成粉碎的時候，忽而耳邊一陣喇叭聲，一陣嘈雜聲起來了。先以為是山寺里起了火，急起披衣，踏上了西樓后面的露臺去一看：既不見火，又不見人，周圍上下，只是同海水似的月光，月光下又只是同神話中的巨人似的石壁，天色蒼蒼，只余一線，四圍岑寂，遠遠地也聽得見些斷續(xù)的人聲。奇異，神秘，幽寂，詭怪，當時的那一種感覺，我真不知道要用些什么字來才形容得出！起初我以為還在連續(xù)著做夢，這些月光，這些山影，仍舊是夢里的畸形;但摸摸石欄，看看那誰也要被它威脅壓倒的天柱石峰與峰頭的一片殘月，覺得又太明晰，太正確，絕不像是夢里的神情。呆立了一會，對這雁蕩山中的秋月頂禮了十來分鐘，又是一陣喇叭聲，一陣整隊出發(fā)報名數(shù)的號令聲傳過來了，到此我才明白，原來我并不是在做夢，是那一批黃巖中學(xué)的學(xué)生要出發(fā)趕上大溪去坐輪船去了！這一批學(xué)生的叫喚，這一批青年的大膽行為，既救了我夢里的危急，又指示給我了這一幅清極奇極的雁山夜月的好畫圖，我的心里，竟莫名其妙地感激起來了，跑下樓去，就對他們的兩位臨走的教師熱烈地握了一回手;送他們出了寺門以后，我還在月光下立著，目送他們一個個小影子漸漸地被月光巖壁吞沒了下去。

（選自《中華百年經(jīng)典散文·風(fēng)景游記》，有刪改）

作者用他那神來之筆，為我們描繪了一幅清極奇極的雁山夜月的美麗畫圖，極為清麗雋永，狀物寫景又無不工妙，讀來宛曲清新，自然流暢。

1.“只是同海水似的月光，月光下又只是同神話中的巨人似的石壁”，這句話運用了什么修辭手法？有怎樣的表達效果？

2.理解“呆立了一會，對這雁蕩山中的秋月頂禮了十來分鐘”這句話的含意。

3.以第三自然段畫線句子為例，賞析句式變化的美感。

4.從“情景兼?zhèn)洹钡奶攸c，探究第二自然段文字這樣寫的妙處。

小春天氣

□郁達夫

江北江南，正是小春的時候。正是午前十點鐘的光景，家里的人都出去了，我因為孤零丁一個人在屋里坐不住，所以才踱到院子里來的，然而在院子里站了一忽，也覺得沒有什么意思，昨晚來的那一點小小的憂郁仍籠罩在我的心上。

正在這無可奈何的時候，門鈴兒響了。小朋友G君，背了水彩畫架進來說：“達夫，我想去郊外寫生，你也同我去郊外走走吧！”

本來是沒有一定目的地的我們，到了路上，道旁的楊柳，顏色也變了，影子也疏了。城河里的淺水，依舊映著晴空，反射著日光，實際上和夏天并沒有什么區(qū)別，但我覺得總有一種寂寥的感覺，浮在水面。抬頭看看對岸，遠近一排半凋的林木，縱橫交錯地列在空中。大地的顏色，也不似夏日的蘢蔥，地上的淺草都已枯盡，帶起淺黃色來了。此外彌漫在空際的，只有明藍澄潔的空氣，悠久廣大的天空和飽滿的陽光。我就對G君說：“我看這里太遼闊，取不下景來，我們還是進城去吧！”

進城后下車的時候，我覺得支持不住了，就對G君說：“我想上陶然亭去睡一覺，你在這里畫吧！現(xiàn)在總不過兩點多鐘，我睡醒了再來找你?！?/p>

陶然亭的聽差來搖我醒來的時候，西窗上已經(jīng)射滿了紅色的殘陽。我洗了洗手臉，往北走去。從蘆花鋪滿的野路上將走近G君背后的時候，我忽而氣也吐不出來，向西邊瞪目呆住。這樣偉大的，這樣迷人的落日的遠景，我卻從來沒有看見過。太陽離山，大約不過盈尺的光景，點點的遙山，淡得比初春的嫩草還要虛無縹緲。監(jiān)獄里的一架高亭，突出在協(xié)調(diào)的樹林的枝干上頭。蘆根的淺水，滿浮著蘆花的絨穗，也不像積絨，也不像銀河。蘆萍開處，忽映出一道細狹而金赤的陽光，高沖牛斗。同是在這反光里飛墜的幾簇蘆絨，半邊是紅，半邊是白。我向西呆看了幾分鐘，又回頭向東北三面環(huán)眺了幾分鐘，忽而把什么都忘掉了，連我自家的身體都忘掉了。

上前走了幾步，在灰暗中我看見G君的兩手，正在忙動，我叫了一聲，G君頭也不朝我轉(zhuǎn)來，很急促地對我說：“你來，你來，來看我的杰作！”

我走近前去一看，他畫架上，懸在那里，正在上色的，并不是夕陽，也不是蘆花，畫的中間，向右斜曲的，卻是一條顏色很沉滯的大道。道旁是一處陰森的墓地，墓地的背后，有許多灰黑凋殘的古木，橫叉在空間。枯木林中，半彎下弦的殘月，剛升起來，冷冷的月光，模糊隱約地照出了一只停在墓地樹枝上的貓頭鷹的半身。顏色雖則還沒有上全，然而一道逼人的冷氣，卻從這幅未完的畫面直向觀者的臉上噴來。

“這一張小畫，的確是你的杰作，未完的杰作。太晚了，快快起來，我們走罷！我覺得冷得很。”我話沒有講完，又對他那張畫看了一眼，打了一個冷痙，忽而覺得毛發(fā)都竦豎了起來;同時自昨天來在我胸中盤踞著的那種莫名其妙的憂郁，又籠罩上我的心來了。

G君方開口問我說：“這一張畫的題目，我想叫《殘秋的日暮》，你說好不好？”

“那么，《殘秋的日暮》也覺得太衰颯了，況且現(xiàn)在已經(jīng)入了十月，十月小陽春，哪里是什么殘秋呢？”

“那么我這張畫就叫作《小春》吧！”

（選自《郁達夫散文》，有刪改）

文章描繪的是“十月小陽春”時節(jié)，尤其是黃昏的日落景象。文中色彩描寫對比鮮明，動作捕捉到位，處處充滿了美感。

1.“那一點小小的憂郁仍籠罩在我的心上”在文中的作用是什么？

2.文中畫線句子有什么特點？請賞析。

3.“蘆萍開處，忽映出一道細狹而金赤的陽光，高沖牛斗”這句話是什么意思？

4.文章第五自然段和第七自然段分別描繪了兩幅色彩反差異常強烈的畫面，請簡要分析。