【名作選段】

如果時(shí)光倒流，你將看到：

太陽(yáng)從西邊升起，地球向過(guò)去倒轉(zhuǎn)，所有河流都倒流著返回源頭。你將陸續(xù)看見你的青年、少年、兒時(shí)，你將看見你早已逝去的祖父、曾祖父、太祖父，你將看見你的所有祖先，你將看見民國(guó)、清朝、明朝、元朝、宋朝、唐朝……你將看見曾經(jīng)的盛世和亂世、喜劇和鬧劇，他們都將倒著上演。你看見李白不停地從一首首詩(shī)里退出，直到退出紙退出唐朝，退到?jīng)]有李白的地方，退到一大片月光里;你將看見孔夫子，你將看見他忽然變成孩子，變成嬰兒，他竟不認(rèn)識(shí)《論語(yǔ)》里的任何一個(gè)字，你將看見他返回到母親的身體，你將看到養(yǎng)育了圣人的那位平凡而年輕的古代母親;你將看見戰(zhàn)國(guó)密集的箭們紛紛返回弦上，冰冷的劍們紛紛返回鞘里;你將看見治水的大禹逆水而行，水越來(lái)越小，大禹越來(lái)越小，你目送他返回河的源頭，部落的源頭。你將看見女媧（假如真有女媧的話），她不用補(bǔ)天，坍塌的星斗自動(dòng)上升到史前完好的蒼穹;你將看見我們最遠(yuǎn)的始祖——第一批脫掉尾巴走出森林的原始人類，眼睜睜長(zhǎng)出尾巴返回森林，你大呼猴子猴子——其實(shí)你是見到了我們真正的祖先……

……

你看見的船都向港灣返回，并陸續(xù)上岸，變成木頭，變成青翠的樹;你看見的戰(zhàn)爭(zhēng)都在向戰(zhàn)前撤退，戰(zhàn)死的將士全部復(fù)活，手中的刀槍自動(dòng)變成礦石，赤手空拳的男兒們都返回和平的故鄉(xiāng);你看見的罪惡都退向罪惡發(fā)生之前，因此你看不見罪惡;你看見的善意都還原到善意之根，因此你看不見善意。過(guò)程回到原點(diǎn)，一切都沒(méi)有結(jié)果，原因是唯一的結(jié)果，而原因已歸于鴻蒙。因此，你作為駕馭超光速的超人，比起我們常人，你其實(shí)一無(wú)所見，你只看見了時(shí)間、空間和萬(wàn)物的本體——那隱藏在幻象后面的最高的空無(wú)，最高的虛構(gòu)，那包容著無(wú)窮的動(dòng)、自身卻一動(dòng)不動(dòng)的永恒的寂靜。

——李漢榮《時(shí)光倒流》

【技法支招】

想象是一種特殊的思維形式。是人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過(guò)程。如何運(yùn)用想象來(lái)作文？

一、粘連（或稱比擬）

粘連就是把兩種或以上本無(wú)關(guān)系的客觀事物的屬性和特征結(jié)合在一起，構(gòu)成新形象?？忌谑褂脮r(shí)，可以把人的感情性格粘連到物上，也可以將動(dòng)作、行為進(jìn)行粘連。后一種粘連有兩種情況：一是將人的動(dòng)作、行為粘連到物身上，如“群山肅立，江河揮淚，遼闊的祖國(guó)大地沉浸在巨大的悲痛之中”。二是將物（尤其是動(dòng)物）的動(dòng)作、行為粘連到人身上，如“帝國(guó)主義夾著尾巴逃跑了”。還可以對(duì)人稱進(jìn)行錯(cuò)位粘連，用指代人的代詞指物，如：“是的，外面有和風(fēng)，麗日，可小白楊，你是否知道什么叫嚴(yán)霜、冬雪？風(fēng)雨霜雪中，你會(huì)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地生長(zhǎng)起來(lái)?！?/p>

二、夸張

夸張是故意增大或縮小客觀事物的正常特征，使它們變形?！陡窳蟹鹩斡洝分械拇笕藝?guó)和小人國(guó)就是經(jīng)典的例子。這種想象寫作法更多運(yùn)用在童話寫作中。無(wú)論是人物的刻畫，還是環(huán)境氣氛的描繪，故事情節(jié)的發(fā)展等，無(wú)一不是極端的夸張。童話里的人物也是稀奇古怪的，自然界的各種現(xiàn)象和社會(huì)生活中的一些觀念等都可以充當(dāng)童話的角色，并在童話的幻想世界中自由活動(dòng)。

三、典型化

典型化就是根據(jù)一類事物的共同特征來(lái)創(chuàng)造新形象。作家﹑藝術(shù)家用以概括現(xiàn)實(shí)生活﹑創(chuàng)造典型形象的就是這種方法。它就是通過(guò)收集、分析大量的生活材料，從中提煉出最能體現(xiàn)某種人物或某種生活現(xiàn)象特點(diǎn)的素材進(jìn)行整合、虛構(gòu)，在藝術(shù)加工的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出新的藝術(shù)現(xiàn)象來(lái)。

【牛刀小試】

一直在祈禱，萬(wàn)能的上帝能賜給我超凡的能量，助我解除世人的痛苦。

假如真的有了神奇的智慧芯片，我的心愿也許能夠?qū)崿F(xiàn)。

我要把智慧芯片送給我最好的朋友。她是個(gè)多愁善感的女孩。春光將逝，她口里吟誦著“鶯漸老，蝶西東，春歸難覓恨無(wú)窮”，眼里淚光點(diǎn)點(diǎn);秋陽(yáng)漸衰，她口里默念著“已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼”，雙眸淚珠漣漣。這小妮子中古人的毒太深，與現(xiàn)今的人和事格格不入。男生一句玩笑的話，她的頭搖了三分鐘;后座女生一句無(wú)心的調(diào)侃，她的眼圓睜五分鐘居然也沒(méi)眨一下，神經(jīng)兮兮的。我知道她這是典型的青春期敏感綜合征。誰(shuí)的話她也聽不進(jìn)去，時(shí)間長(zhǎng)了，可怎么辦？

送她一款“知心姐姐面對(duì)面”的智慧芯片，在她“神經(jīng)”的時(shí)候，智慧芯片自動(dòng)開啟，讓知心姐姐和她親切交談——當(dāng)然，別人是不會(huì)聽到的。我想，過(guò)不了幾天，這林黛玉是極有可能變成小燕子的。

——天津一考生《我的心愿未來(lái)時(shí)》