1.下面是一位學(xué)者在關(guān)于網(wǎng)絡(luò)閱讀的討論中的即席發(fā)言，請用一句話提煉他的主要觀點。（不超過30字）

一個人總是上網(wǎng)，不讀書，我認(rèn)為他是沒有文化的。什么叫文化？文化就是進(jìn)入到人類精神生活的傳統(tǒng)中去進(jìn)行思考，而這個傳統(tǒng)主要就存在于書籍之中。網(wǎng)絡(luò)的長處是迅速傳遞當(dāng)下的信息，它不讓人思考。當(dāng)然如果你素質(zhì)好，你上網(wǎng)的時候也會思考，但是一個人的好素質(zhì)是從哪里來的？我相信不是從網(wǎng)絡(luò)上得來的，而是他自己真正讀過一點書，才有了這個底蘊。這樣的人上網(wǎng)不怕，他不會被網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的信息所左右，所淹沒，他有自己的獨立思考。但是如果你沒有這個底蘊，沒有這個積累，你就很容易被網(wǎng)上那些信息的潮流裹著走，失去了自己。

答：__________________________

2.根據(jù)下面一段文字，指出3D打印所面臨的問題。（不超過20字）

以3D打印為代表的數(shù)字化制造技術(shù)，被認(rèn)為是引發(fā)第三次工業(yè)革命的關(guān)鍵因素。3D打印不需要模具，可以直接進(jìn)行樣品原型制造，因而大大縮短了從圖紙到實物的時間。但目前的3D打印機只能處理諸如塑料和蠟這樣的軟材料，而要打印混凝土結(jié)構(gòu)的大型模具，它完成的速度太慢了。隨之而來的是倫理爭議，例如國外有人就希望通過3D打印自制槍械。另外，只要有圖紙和一臺打印機，設(shè)計師們就很難保護(hù)他們的勞動成果。

答：__________________

3.請補寫出空缺處的語句，使之與前兩句構(gòu)成排比。要求語段意思連貫，風(fēng)格統(tǒng)一。

做一次心靈旅行，就以那一本本零落的古卷殘頁為車票，感受著穿越時空的欣喜。我與李白共攀蜀道，與辛棄疾拍遍欄桿，____________________________________。無論是漠北黃沙，還是江南水鄉(xiāng)，我都一一留下足跡。

4.請針對下面的這段文字所列舉的現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

一個城市的主要特色，主要就在它的民居。北京的特征是四合院和胡同，上海的特征是里弄和石庫門，山東有齊魯文化的底蘊，江浙有吳越文化的風(fēng)格。但時下南京有巴厘島和意大利風(fēng)格的別墅，杭州有威尼斯和蘇黎世風(fēng)情的住宅，北京則仿造出曼哈頓味兒的商務(wù)區(qū)……中國現(xiàn)在的城市都成了雅典、羅馬、柏林，城市里都是香榭麗舍、威廉皇家公寓、維多利亞皇家廣場，等等。在一片瘋狂、粗鄙的商業(yè)房產(chǎn)開發(fā)中，不但六百多個大中城市的個性幾乎喪失殆盡，而且連樓盤的符號，都全盤西化了。

答：_______________________

5.金海中學(xué)學(xué)生會計劃募捐圖書，送給本市貧困山區(qū)的孩子。請將下面倡議書的正文補充完整。補充部分要求至少運用一種修辭手法，不超過80字。親愛的同學(xué)們：

我們承諾，你的書籍會全數(shù)送達(dá)山區(qū)孩子的手中，我們收到的每一本書都會在第一時間于校園網(wǎng)上公布備案。（圖書捐贈地點：學(xué)校學(xué)生會辦公室）

讓我們的愛心播種在每一寸土壤上吧！

金海中學(xué)學(xué)生會

××年××月××日

6.現(xiàn)在，校園的許多地方都裝有監(jiān)控攝像頭.且在醒目處貼有“每一個攝像頭都是一雙監(jiān)視你的眼睛”這樣讓人很不舒服的標(biāo)語。請你另擬一條提示語，既能表達(dá)同樣的意思，又能做到語言得體，不超過30字。

答：___________________________

7.學(xué)校圖書館搬遷，清理出大量廢舊書報。圖書館工作人員與南村廢品收購站聯(lián)系，讓其派人到校收購。廢品收購站人員黃東駕駛一輛車牌號為粵A-3024的貨車到校收購廢舊書報。按學(xué)校規(guī)定，凡外來人員離開學(xué)校，均需有明確事由的證明，以便查驗放行。現(xiàn)在，請你以劉三橋的身份.為黃東擬寫一則離開學(xué)校的放行證明（只寫正文）。包括標(biāo)點符號不超過45字。

答：______________________