" 要想奪得高考的“開(kāi)門(mén)紅”，必須重視語(yǔ)文的復(fù)習(xí)。

一、加強(qiáng)計(jì)劃性

根據(jù)老師的教學(xué)計(jì)劃安排自己的計(jì)劃，先隨老師將課本知識(shí)全部梳理，復(fù)習(xí)一遍。字、詞、文學(xué)常識(shí)、文言文等基本的東西都在課本里，這些東西搞定了，就可以步入高考的軌道。

二、注重科學(xué)性

高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)，大多是按照語(yǔ)言、閱讀、寫(xiě)作三大板塊進(jìn)行的。

1.語(yǔ)言板塊具有“細(xì)、實(shí)、活”的特點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)要抓住這個(gè)特點(diǎn)，采取相應(yīng)的具體措施。（1）“細(xì)”。知識(shí)點(diǎn)多，覆蓋面廣。基礎(chǔ)知識(shí)從字音、字形、標(biāo)點(diǎn)、詞語(yǔ)、句式、修辭到文學(xué)常識(shí)，多而雜。梳理高中語(yǔ)文課本知識(shí)是重要的一環(huán)。（2）“實(shí)”。踏踏實(shí)實(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。基礎(chǔ)知識(shí)要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，比如識(shí)記字詞、辨析病句等。（3）“活”。靈活運(yùn)用，培養(yǎng)語(yǔ)感。有些基礎(chǔ)知識(shí)題即使積累太多，也不可能面面俱到，這就要科學(xué)地猜想，推理，同時(shí)在短期內(nèi)迅速積累，培養(yǎng)語(yǔ)感。有了語(yǔ)感，在做關(guān)于詞語(yǔ)運(yùn)用、句序排列、語(yǔ)言銜接之類(lèi)的考題時(shí)，就會(huì)得心應(yīng)手。

2.閱讀板塊要多讀多練找規(guī)律。（1）尋找閱讀的“金鑰匙”。在語(yǔ)文復(fù)習(xí)中要統(tǒng)觀全局，巨細(xì)無(wú)遺，從每一知識(shí)板塊中精選典型材料作為解剖的“麻雀”。把小說(shuō)、散文、傳記、新聞等不同文體中的典型篇目作為分析的對(duì)象，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，掌握各類(lèi)文體閱讀的“金鑰匙”。（2）總結(jié)解題規(guī)律。閱讀題雖有其靈活性的一面，但仔細(xì)觀察，仍然是有章可循的。很多答案不在別處就在文中，需要我們認(rèn)真領(lǐng)悟作者的意圖以及試題意圖。有關(guān)文章的細(xì)節(jié)，要從文章中找關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞等，要多看分析，多聽(tīng)講解，多找規(guī)律，歸納比較，攻克難關(guān)，持之以恒。（3）大量做專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。每天做一篇古文閱讀和現(xiàn)代文閱讀，在大量而且堅(jiān)持不懈的閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練中，解題的正確率會(huì)大幅提高。

3.寫(xiě)作板塊是高考重頭戲。高考作文臨場(chǎng)發(fā)揮固然重要，但最終的決定因素依然是平時(shí)的作文功底。（1）學(xué)會(huì)審題立意，熟悉各類(lèi)文體。一般來(lái)說(shuō)，立意新穎、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼录词拐Z(yǔ)言差點(diǎn)也可以取得不錯(cuò)的成績(jī)。審題要解決三個(gè)問(wèn)題：一是寫(xiě)作內(nèi)容，二是寫(xiě)作重點(diǎn)，三是確定文體。復(fù)習(xí)作文時(shí)要注重搜集和整理作文格式，熟練掌握各類(lèi)文體的不同寫(xiě)法。（2）堅(jiān)持熟能生巧，堅(jiān)持經(jīng)常練筆。堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇作文，內(nèi)容、體裁、字?jǐn)?shù)都有嚴(yán)格的限制，在老師的指導(dǎo)下完成，再輔以自由練筆，兩者結(jié)合，相得益彰。作文或練筆之后，把自己的作文同典范之作進(jìn)行比較，從審題立意、結(jié)構(gòu)語(yǔ)言多方面吸取范文的優(yōu)點(diǎn)。（3）堅(jiān)持天天看報(bào)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就是要在老師的指導(dǎo)下接觸大量的語(yǔ)言材料，涵蓋各個(gè)層面，包括各種文體。同時(shí)，也只有大量的閱讀，才可能積累大量的豐富的詞匯，寫(xiě)出生動(dòng)活潑的好文章。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，文學(xué)修養(yǎng)也是一個(gè)人文化素養(yǎng)的基本體現(xiàn)。每天利用飯前飯后的時(shí)間，聽(tīng)聽(tīng)廣播，看看報(bào)紙，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，可以提高認(rèn)識(shí)水平，培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力，考場(chǎng)上自然激情洋溢，文思泉涌，旗開(kāi)得勝。

三、提高警惕性

高考各科同等重要。學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)便如同木桶中的那塊短木板，直接影響高考的總成績(jī)。高考各科可以有相對(duì)的強(qiáng)項(xiàng)，但不可有絕對(duì)的弱項(xiàng)。數(shù)理化特長(zhǎng)生如果忽略語(yǔ)文復(fù)習(xí)，必會(huì)導(dǎo)致重大失誤。