1943年出生，福建福州人，現(xiàn)居北京。師從金石書畫院陳子奮、潘主蘭先生。中國(guó)水墨工筆花鳥(niǎo)畫首創(chuàng)者?，F(xiàn)為福建省美術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事、福建省工筆畫學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)、江蘇省國(guó)畫院特聘畫師、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。

針對(duì)水墨工筆花鳥(niǎo)畫的現(xiàn)狀與思考的問(wèn)與答（續(xù)前）

問(wèn)：既然水墨工筆花鳥(niǎo)畫在元代就有，你在當(dāng)下是怎么對(duì)此進(jìn)行理論歸納與實(shí)踐的？

答：在畫史上并沒(méi)有出現(xiàn)“水墨工筆花鳥(niǎo)畫”的提法，元代將這個(gè)畫種稱為“墨花墨禽”，“水墨工筆花鳥(niǎo)畫”是我在20世紀(jì)90年代初提出的。二十多年來(lái)，我作了很多新的探索。元代墨花墨禽表現(xiàn)形式有兩種：一種是以王淵為代表，繼承黃荃創(chuàng)立的“勾填法”；另一種是以張守中為代表，繼承徐熙創(chuàng)立的“沒(méi)骨法”。但主要還是沿襲，并沒(méi)有創(chuàng)立新的表現(xiàn)形式。我認(rèn)為這里還有空間可為。比如寫意花鳥(niǎo)畫，從宋代開(kāi)始出現(xiàn)水墨寫意花鳥(niǎo)畫這種藝術(shù)形式，到了元代成熟，而到明代，徐渭創(chuàng)立水墨大寫意花鳥(niǎo)畫，將這種形式往前推進(jìn)，清初朱耷又把這種水墨大寫意花鳥(niǎo)畫推到高峰，緊接著揚(yáng)州畫派開(kāi)始用色彩加水墨來(lái)畫寫意花鳥(niǎo)畫，而后海派虛谷、任伯年發(fā)展色彩寫意花鳥(niǎo)畫，吳昌碩將篆刻手法和石鼓文筆法融入大寫意花鳥(niǎo)畫?，F(xiàn)代齊白石在題材與色彩的創(chuàng)新、潘天壽現(xiàn)代構(gòu)成的引入，使寫意花鳥(niǎo)畫延續(xù)了一千多年。對(duì)照這種寫意花鳥(niǎo)畫中不斷出現(xiàn)的新的變化，就能理解元代水墨工筆花鳥(niǎo)畫不能發(fā)展下去的原因。元代的水墨工筆花鳥(niǎo)畫的形式還是沿襲宋代工筆花鳥(niǎo)畫的手法，只不過(guò)是把色彩改成水墨而已，而我是用新的手法來(lái)畫水墨工筆花鳥(niǎo)畫。

問(wèn)：怎樣的新手法？

答：首先在技法創(chuàng)新上。我使用了一種沖水法，即在畫面上的墨線或墨塊未干時(shí)，用清水沖洗，使未干的墨水被洗凈，而線與塊的邊緣則留下不規(guī)則的邊緣線，讓畫面獲得一種斑斑駁駁、猶如畫像石、畫像磚拓片那樣的拙樸氣質(zhì)，使畫面產(chǎn)生出富有新意的水墨工筆花鳥(niǎo)畫雛形，再用勾勒渲染等工筆畫技法描繪花卉、禽鳥(niǎo)，令工筆畫的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)矩與水墨畫的寫意精神糅合。等于說(shuō)一開(kāi)始是寫意，通過(guò)沖水之后變成工筆畫的雛形，這樣畫出來(lái)的效果就克服了工筆畫的呆板。董其昌以禪入畫，有南北分宗說(shuō)，認(rèn)為北宗的畫面面俱到，有板結(jié)之嫌，南宗的畫才有靈氣。而我就是想解決如何在工筆畫中加入寫意的東西。

此外，1990年，我在中央美術(shù)學(xué)院陳列館做了一次水墨花鳥(niǎo)畫的展覽，美術(shù)界的代表人物基本都來(lái)了，對(duì)我的探索基本都是肯定態(tài)度。但當(dāng)時(shí)盧沉有一個(gè)建議，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是用水墨畫的，他認(rèn)為作為畫展，整體感覺(jué)灰了一點(diǎn)，可以加一點(diǎn)淡彩。我吸取了他的意見(jiàn)。

其次，意境創(chuàng)新上。我提出我們國(guó)家從農(nóng)業(yè)大國(guó)跨進(jìn)工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化的過(guò)程中，工作、社會(huì)環(huán)境、生活環(huán)境發(fā)生變化，意境的表達(dá)會(huì)有更多象征性、隱喻性，以及對(duì)人類自我反省的內(nèi)容出現(xiàn)。因而畫家要以現(xiàn)代人的審美興趣、敏銳的觀察和創(chuàng)造能力，去尋找自然美，并賦予當(dāng)代水墨工筆畫嶄新的意境。再次，在形式創(chuàng)新上，我在章法上引入“平面構(gòu)成”意識(shí)，加強(qiáng)畫面點(diǎn)、線、面的構(gòu)成，打破傳統(tǒng)花鳥(niǎo)畫起承轉(zhuǎn)合的取勢(shì)、造勢(shì)的構(gòu)圖程式。以三維時(shí)空的展現(xiàn)，打破傳統(tǒng)構(gòu)圖的二維畫面空間章法。運(yùn)用透視法，將花鳥(niǎo)畫與山水畫相結(jié)合，使畫面更為豐富、意境更為深遠(yuǎn)。

問(wèn)：在您看來(lái)，水墨工筆花鳥(niǎo)畫的推廣或反思表現(xiàn)在哪些方面？

答：我提出“水墨工筆花鳥(niǎo)畫”畫種，已為當(dāng)代學(xué)術(shù)界應(yīng)用，用于對(duì)中國(guó)畫的分類和對(duì)作品的評(píng)價(jià)。而提出的技法，則通過(guò)兩個(gè)方面推廣：一是編寫了《中國(guó)花鳥(niǎo)畫技法》，不僅我在大學(xué)教課時(shí)用作教材，也有其他學(xué)校的美術(shù)系使用，在社會(huì)上很多自學(xué)的年輕畫家也以此來(lái)學(xué)習(xí)。另外，我也通過(guò)畫展進(jìn)行推廣與交流。

這種技法雖然有人在學(xué)，但是要學(xué)好、要畫好并不容易。我在目前的美術(shù)出版物上看，有幾個(gè)人在這么做，但沒(méi)有很普及，畢竟同時(shí)需要具備工筆和寫意的基礎(chǔ)。很多人工筆畫很好，但不會(huì)寫意。工筆可以慢慢畫，但寫意不可能，就像寫書法一樣，要懸腕，一氣呵成。工筆學(xué)個(gè)三五年就可以了，但寫意沒(méi)有十幾二十年功夫是畫不了的。這就是基本功的問(wèn)題。（完）