吳敏

2015年6月2日，由北京市基教研中心小語教研室主辦的教學(xué)交流會(huì)在呼家樓中心小學(xué)舉行，北京其普樂少年創(chuàng)意教育基金會(huì)也受邀參與了這次活動(dòng)，并向來自全國各地五十多所小學(xué)的校方代表展示了精彩絕倫的普樂課堂。

當(dāng)天的展示主要由三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成：第一環(huán)節(jié)是校方講師的普樂課堂示范課教學(xué)；第二環(huán)節(jié)是由工作站協(xié)助學(xué)校實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行結(jié)課表演；第三個(gè)環(huán)節(jié)為普樂課堂理念介紹。

普樂課堂是由其普樂少年創(chuàng)意教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦的公益項(xiàng)目。以增長孩子靈氣為教學(xué)目標(biāo)，采用開啟妙悟的教學(xué)方法，營造尊重天性的教學(xué)氛圍，彌補(bǔ)應(yīng)試教育在培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力方面的空缺。

呼家樓中心小學(xué)是普樂課堂的老搭檔了，在呼家樓中心小學(xué)擔(dān)任教學(xué)的丁老師也是普樂課堂專屬講師，她帶領(lǐng)著四年級的孩子，給大家還原了普樂課堂平時(shí)上課的場景。孩子們用課本劇的形式表演著《仙樂飄飄》里的小動(dòng)物和普樂小講師。他們也從音樂中聽到一段段驚心動(dòng)魄、溫馨感人、神奇夢幻的故事，這些故事在他們腦海中轉(zhuǎn)換成了一個(gè)個(gè)鮮活的畫面。他們不僅把角色詮釋的淋漓盡致，還能熟練的和現(xiàn)場老師互動(dòng)，在音樂中聽到一段段神奇夢幻的故事。其中，許多出色的視頻作品都出自于孩子們之手，在一張張稚嫩的小臉下面，是無數(shù)個(gè)神秘的異想世界。

只有打開孩子想象的天窗，才能看到創(chuàng)意的天空。