金玲
摘 要:當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀不僅關(guān)系著大學(xué)生本人的健康成長,還關(guān)系著社會(huì)整體消費(fèi)活動(dòng)是否有序,大連理工大學(xué)學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查顯示,大學(xué)生消費(fèi)存在結(jié)構(gòu)不合理、沖動(dòng)消費(fèi)增多、“超前消費(fèi)”增多、攀比心理明顯、缺乏理財(cái)意識(shí)等問題,說明培養(yǎng)大學(xué)生消費(fèi)教育的重要性,高校思想政治教育應(yīng)從大學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),構(gòu)建有效的大學(xué)生消費(fèi)觀引導(dǎo)機(jī)制,引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康、正確的消費(fèi)觀。
關(guān)鍵詞:90后大學(xué)生;消費(fèi)觀;教育;引導(dǎo)機(jī)制
一、90后大學(xué)生消費(fèi)觀現(xiàn)狀分析
(一)所在家庭月收入情況。被調(diào)查學(xué)生家庭月收入情況分布如圖1.1.1所示,家庭月收入在1000元以下的占5%,1000-3000元的占48%,3000-5000元的占18%,5000元以上的占29%,由此可以看出,受調(diào)查學(xué)生中中等家庭占大多數(shù)。
(二)大學(xué)生每月消費(fèi)組成情況。針對(duì)學(xué)生每月最主要的三項(xiàng)消費(fèi)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如圖1.1.2所示,選擇人數(shù)最多的三項(xiàng)分別是伙食費(fèi)、休閑娛樂、購物(衣服、生活用品)。
(1)基本生活費(fèi)?;旧钯M(fèi)主要包含衣、食、住、行等幾個(gè)方面。大學(xué)生基本生活費(fèi)集中中500-1000元和1000-2000元這兩個(gè)區(qū)間內(nèi),這一消費(fèi)數(shù)字占一個(gè)中等家庭月收入的將近一半,消費(fèi)水平較高。(2)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)花消費(fèi)。絕大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi)在200元以下。這一消費(fèi)水平占基本生活消費(fèi)的十分之一左右。(3)休閑娛樂消費(fèi)。由上圖數(shù)據(jù)可看出,大部分學(xué)生都沒有上網(wǎng)消費(fèi),超過100元的很少。每月在電子游戲方面(購買游戲,點(diǎn)卡,游戲貨幣等)的消費(fèi)在50元以下的占69.3%,50-80元的占7.3%,80-100元的占21.1%,100元以上的占2.2%。(4)人際交往消費(fèi)。通過數(shù)據(jù)可以看出,很多學(xué)生每月用于人際關(guān)系方面的消費(fèi)相對(duì)較高。
(三)消費(fèi)觀念。被調(diào)查學(xué)生中有20.5%的學(xué)生非常同意透支行為(超前消費(fèi)),16.1%比較同意,34.4%同意,27.0%不太同意,2.0%完全不同意,有數(shù)據(jù)可以看出,超過七成的學(xué)生同意超前消費(fèi),表現(xiàn)出了現(xiàn)在學(xué)生消費(fèi)的超前意識(shí)。
(四)理財(cái)觀念。對(duì)于大學(xué)生是否有攢錢或儲(chǔ)蓄習(xí)慣的調(diào)查發(fā)現(xiàn),76.1%的學(xué)生表示有攢錢或者儲(chǔ)蓄的習(xí)慣,23.9%的學(xué)生沒有攢錢或者儲(chǔ)蓄的習(xí)慣。
(五)消費(fèi)、購物方式。針對(duì)購物方式的調(diào)查中,有73.0%的同學(xué)主要進(jìn)行網(wǎng)購,21.2的學(xué)生自己去商店買,4.9%的學(xué)生是讓父母或朋友代買,0.8%的學(xué)生選擇其他方式。由數(shù)據(jù)可以看出,網(wǎng)購在學(xué)生已經(jīng)成為了一種主流的的消費(fèi)、購物方式。
二、“90后”大學(xué)生消費(fèi)觀存在的問題
(1) 消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理化。與70后、80后大學(xué)生相比,當(dāng)前的90后大學(xué)生日常消費(fèi)中用于伙食費(fèi)部分的比例明顯降低,用于學(xué)習(xí)消費(fèi)的占比則非常的低,相對(duì)而言娛樂消費(fèi)、交友消費(fèi)占了很大一部分。對(duì)于學(xué)習(xí)消費(fèi),當(dāng)代大學(xué)生的思路則是能省就省,除了必要的課本之外很少在學(xué)習(xí)上進(jìn)行投。對(duì)于娛樂,當(dāng)代大學(xué)生從不吝嗇,購買各種高消費(fèi)的電子產(chǎn)品,出入各種高檔咖啡館等成為大學(xué)生生活中普遍行為。這種消費(fèi)結(jié)構(gòu)導(dǎo)致大學(xué)生日常消費(fèi)總額急劇上升,很多學(xué)生因?yàn)榧议L給的錢不夠花而向同學(xué)朋友借錢,甚至出現(xiàn)了欠債不還、偷盜等行為。(2) 沖動(dòng)消費(fèi)增多。現(xiàn)在,隨著科技的進(jìn)步,人們的消費(fèi)方式和渠道也有著日新月異的變化,網(wǎng)購已經(jīng)成為大學(xué)生主要的消費(fèi)方式,這些新生的消費(fèi)方式雖然給大學(xué)生的消費(fèi)帶來了很大的便利,但也導(dǎo)致了大學(xué)生經(jīng)常因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)購買了并不需要的商品,買回來之后不是基本用不上就是質(zhì)量或樣式與宣傳嚴(yán)重不符,從而導(dǎo)致了大學(xué)生花了很多冤枉錢。(3) “超前消費(fèi)”增多。大學(xué)生中辦理信用卡的人數(shù)不斷增多, “超前消費(fèi)”也成為大學(xué)生生活中一種流行的消費(fèi)方式。(4) 攀比心理明顯。根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,現(xiàn)在很多大學(xué)生在購物時(shí)追求名牌,喜歡攀比。(5) 缺乏理財(cái)意識(shí)。當(dāng)代大學(xué)生因?yàn)閺男∪鄙倮碡?cái)方面的教育,進(jìn)入大學(xué)之后因?yàn)檫h(yuǎn)離父母,消費(fèi)變得更加自由,從而出現(xiàn)花錢沒有計(jì)劃、盲目消費(fèi)等現(xiàn)象。
三、90后大學(xué)生消費(fèi)觀的思想政治教育引導(dǎo)
(1)加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)行為的課堂教育。開設(shè)專業(yè)課程,對(duì)當(dāng)先的消費(fèi)行為行為、結(jié)構(gòu)、方式、內(nèi)容等消費(fèi)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行講解,建立科學(xué)系統(tǒng)的消費(fèi)教育,讓學(xué)生真正學(xué)習(xí)什么樣的消費(fèi)才是健康的消費(fèi)。(2)發(fā)揮輔導(dǎo)員、學(xué)生黨支部的作用。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、學(xué)生黨支部深入學(xué)生的特點(diǎn),利用班會(huì)、組織生活會(huì)等形式,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)意識(shí)的培養(yǎng),對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為中出現(xiàn)的不良傾向進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)和正面的宣傳教育。(3)充分利用學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行教育。發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的力量。充分利用校園網(wǎng)、廣播電視臺(tái)、校報(bào)、專刊專欄等校內(nèi)大眾傳播媒介進(jìn)行直觀形象的消費(fèi)教育,引導(dǎo)理性消費(fèi)輿論,積極營造健康消費(fèi)、合理消費(fèi)的校園氛圍。(4)開設(shè)理財(cái)類課程。在學(xué)校中開設(shè)理財(cái)類課程或者講座,組織相關(guān)主題的學(xué)生活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何有計(jì)劃的進(jìn)行消費(fèi)和理財(cái),幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的理財(cái)觀和消費(fèi)觀。
消費(fèi)雖然是大學(xué)生的個(gè)人行為,但是對(duì)大學(xué)生的健康成長、家庭的和諧、社會(huì)消費(fèi)活動(dòng)的有序都有很大的影響,因此大學(xué)生正確消費(fèi)觀的培養(yǎng)應(yīng)該成為大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分,而思想政治教育應(yīng)當(dāng)在大學(xué)生消費(fèi)觀的培養(yǎng)中起到重要作用。我們應(yīng)該構(gòu)建以思想政治教育為主體的引導(dǎo)方式,通過多管齊下、全方位協(xié)調(diào),共同培養(yǎng)大學(xué)生正確的理性消費(fèi)觀。
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