朱美芳 潘鼎 向娟 孫慶華

2014年11月10日，對于大多數(shù)中國人來說，是尋常無奇的一天，但對于中國材料科學(xué)界而言，卻是令人惋惜、難以忘卻的日子。在這一天，我國材料科學(xué)界的泰斗、2010年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者師昌緒先生燃盡了生命的最后一滴蠟炬，走完了他光輝而偉大的人生歷程。

噩耗傳來，我們?yōu)橹痼@與悲痛之余，更多地陷入了對先生無限的思念與緬懷之中?；厥走^去，師老與我們東華大學(xué)師生交流的點點滴滴，變幻成一幅幅黑白畫面，像一部老電影般，不停地在大家的眼前回放、重溫。我們當中，有的人有幸得到過先生的親自指點與幫助，有的可能只是在學(xué)術(shù)活動中與先生有著一面之緣，但這并不影響我們?nèi)涯钸@位可親、可敬、可愛的老人。無論是無私忘我地投入材料科學(xué)研究，還是傾心材料人才培養(yǎng)，亦或是系統(tǒng)構(gòu)建新材料產(chǎn)業(yè)體系，先生身后留下的是讓我們終生受益的巨大精神財富。我們在此撫今追昔，抒發(fā)內(nèi)心對先生深深的懷念，更是表達繼承先生遺志，為推動材料科學(xué)由大變強、造福國計民生而繼續(xù)勇往直前的決心與信念。

因碳纖維與東華結(jié)緣

師老與東華結(jié)緣離不開“碳纖維”。2000年初，年愈80歲的師老不像大多數(shù)老人那樣在家含飴弄孫、安享晚年，而是“閑不住”地主動提出“想抓一抓碳纖維”“認真研究過去碳纖維搞不上去的原因和今后應(yīng)該怎樣去做”，彰顯了這位飽經(jīng)滄桑的老知識分子矢志報國的赤子情懷。正是這份情懷，將師老與東華大學(xué)、與材料學(xué)院串聯(lián)在了一起。

在東華大學(xué)，最早與師老有過“親密接觸”的可能要屬材料學(xué)院的潘鼎教授了。師從“中國化學(xué)纖維之父”錢寶鈞教授的潘教授，從考入學(xué)校前身——華東紡織工學(xué)院開始，就在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，潛心鉆研碳纖維的基礎(chǔ)理論與產(chǎn)業(yè)化問題。他帶領(lǐng)項目組在“航天級高純粘膠基碳纖維”、“聚丙烯腈基碳纖維”等領(lǐng)域持續(xù)開展科研攻關(guān)，為助力國家戰(zhàn)略武器飛天和碳纖維的軍用轉(zhuǎn)民用作出了努力與貢獻。

這一路走來，從碳纖維的原絲研制、工藝優(yōu)化到強度提升和排廢處理，東華碳纖維人的每一步都不容易，甚至可以說十分艱辛。這一路，有東華人自己不懈的奮斗，更離不開政府、科研院所、企業(yè)等方方面面專家的支持和幫助，而師老就是這支“智囊團”的領(lǐng)路人。無論是之前的華東紡織工學(xué)院、中國紡織大學(xué)，還是改名后的東華大學(xué)，師老對我們學(xué)校的發(fā)展前景一直都十分看好，特別是當他得知潘鼎教授團隊也在開展碳纖維的研究時，更是對我們寄予了厚望。

2002年，潘鼎教授作為項目主持人向國家自然科學(xué)基金委員會申報國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃項目“高性能碳纖維用聚丙烯晴原絲的結(jié)構(gòu)優(yōu)化與控制”，師老是當時力主支持該項目立項的主要建議人，84歲高齡的他鄭重其事地在項目計劃建議書上親筆簽上了自己的名字，還找來季國標院士（原紡織工業(yè)部副部長）、徐端夫院士（中科院化學(xué)所）等“重量級”人物同時擔任項目主要建議人，這種“優(yōu)待”是很少有項目組能有的。

從項目開始申報到2002年8月在成都開項目評審會，師老大半年都惦記和關(guān)心著潘鼎教授團隊的項目。潘老師每次去北京開會，師老見到他都會主動問起“項目進行得怎么樣”，并送上“一定要成功”之類的叮囑。期間，師老甚至還親自過問并指導(dǎo)項目團隊答辯的PPT。盡管由于基礎(chǔ)理論研究還有所欠缺，2002年沒有申報成功，師老仍替項目團隊操心、著急，并給予團隊盡可能的指導(dǎo)和幫助。在師老等多位專家的關(guān)心和團隊成員的共同努力下，該項目歷經(jīng)4年打磨，最終得以成功立項。

師老不僅時刻重視、關(guān)心著團隊碳纖維的研究進展，還為研究團隊提供深化研究的平臺，為團隊爭取盡可能多的有效資源。2004年，在師老的支持下，東華大學(xué)獲得了國家自然科學(xué)基金委員會重大項目“高性能聚丙烯腈碳纖維優(yōu)質(zhì)原絲與聚合物結(jié)構(gòu)形成及其可控預(yù)氧化機理的探討”立項，由潘鼎教授任項目負責人。2005年，師老親自帶隊來校對項目開展中期審查，到學(xué)校負責建設(shè)的碳纖維生產(chǎn)基地察看現(xiàn)場生產(chǎn)情況，到成果展示室了解學(xué)校取得的相關(guān)高科技成果，對東華大學(xué)在碳纖維科學(xué)研究上作出的積極探索給予了高度的評價。

科研和育人密不可分

正是在師老這樣的“大家”指點下，東華材料人不畏艱難，勵精圖治，在當今世界公認的三大高性能纖維——碳纖維、芳綸、高強高模聚乙烯纖維等領(lǐng)域連續(xù)取得科研突破，收獲了多項關(guān)鍵技術(shù)和系列科研成果，每一項技術(shù)和成果都屬學(xué)科領(lǐng)域的前沿，都事關(guān)國計民生發(fā)展。所有這些努力，在服務(wù)國家戰(zhàn)略發(fā)展的同時，其最終受益的還是學(xué)生，而這恰恰就是對師老一直提倡的要重視材料教育的最好說明。在師老的學(xué)術(shù)生涯中，做科研和育人從來都是密不可分的。他總是樂當“伯樂”，竭盡所能提攜優(yōu)秀的材料后輩，鼓勵他們要瞄準材料科學(xué)前沿，增強研究自信，為材料助力國家強大和惠及民生而不斷努力。

2007年，師老應(yīng)邀來校參加學(xué)校承辦的2007中國材料教育高層論壇。當時論壇的主題有4個方面：未來材料科學(xué)與工程教育發(fā)展方向；如何培養(yǎng)、造就材料科學(xué)與工程所需要的創(chuàng)新人才；如何創(chuàng)建適用于高技術(shù)新材料發(fā)展的產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合創(chuàng)新平臺以及材料科學(xué)與工程教育改革面臨的急迫問題和對策。師老在大會上作了題為“為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，進一步深化我國高等教育改革的幾點建議”的報告，對主題進行了深刻精辟的闡述，也正是在這些老前輩的帶領(lǐng)與感染下，一代代材料界的教育學(xué)家才更加有動力、有信心投身材料教育。

現(xiàn)而今，我校材料學(xué)院也在學(xué)科教育方面走出了一條特色發(fā)展之路，為大一新生配備博導(dǎo)班主任、準研究生式的本科生培養(yǎng)改革等，一系列的人才培養(yǎng)創(chuàng)新舉措受到媒體的廣泛關(guān)注，也回應(yīng)和逐步實現(xiàn)著師老等一批材料科學(xué)界前輩對人才培養(yǎng)的殷切希望。

新材料產(chǎn)業(yè)體系為未來指方向

鄧小平同志曾經(jīng)說過：“教育要面向世界，面向現(xiàn)代化，面向未來”?？茖W(xué)研究也同樣如此。師老常說：“材料科學(xué)研究站的高度一定要高一點?！蔽ㄓ腥绱耍牧峡茖W(xué)的發(fā)展才有未來。而對此，師老也為我們作出了表率。2011年，在師老的帶領(lǐng)下，中國科學(xué)院、中國工程院在京聯(lián)合啟動“新材料產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)”咨詢項目。師老在項目啟動會上強調(diào)，7大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一的新材料產(chǎn)業(yè)是發(fā)展其他產(chǎn)業(yè)所不可或缺的基礎(chǔ)，應(yīng)該明確其先導(dǎo)地位，做到“材料先行”。同時，他還指出，必須重視新材料的研究開發(fā)，新材料產(chǎn)業(yè)必須建立我國獨立自主的產(chǎn)業(yè)體系，擺脫受制于人的局面。

師老的觀點在項目中得到了說明與詮釋。新材料產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的主要調(diào)研咨詢領(lǐng)域不僅包括信息功能材料、新能源材料、特種功能材料、生物醫(yī)用材料等，還包括調(diào)研材料先進分析檢測平臺、新材料模擬計算與設(shè)計、新材料標準和數(shù)據(jù)庫、新材料專利戰(zhàn)略、新材料人才隊伍建設(shè)以及產(chǎn)業(yè)政策和金融法律環(huán)境等。這些都在為我們今后進一步深入開展材料研究指明著前進的方向。現(xiàn)而今，我校材料學(xué)院在生物醫(yī)用材料、特種功能材料、新能源材料等多個領(lǐng)域正加大科研攻關(guān)力度，沿著師老所指引的方向穩(wěn)步前進。師老不僅用自己的一言一行為材料研究點亮了一盞指路明燈，他更從研究思維上啟迪著廣大的材料科學(xué)研究者。

著名詩人臧克家曾經(jīng)寫過一首抒情詩名叫《有的人》，其中有這樣的詩句“有的人死了，他還活著”“有的人，他活著為了多數(shù)人更好地活”“他活著為了多數(shù)人更好活的人，群眾把他舉得很高，很高”。這樣的詩句，這樣的寓意，用在師老這樣為國家富強、為人民生活幸福而燃燒了一生、奉獻了一生的人身上也是恰如其分的。師老，我們永遠懷念您！這是不能忘卻的懷念！