□胡琴節(jié)HU Qin-jie
急診科患者多病情較為危重,變化迅速,大多需要緊急搶救,因此,其護(hù)理工作量相對(duì)較大,而較大的護(hù)理工作量則極易增加護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)因素,可能進(jìn)一步威脅患者的生命,不利于患者的及時(shí)搶救,因此,急診科危重癥患者的護(hù)理屬于高風(fēng)險(xiǎn)性護(hù)理,對(duì)急診科的護(hù)理人員提出了更高的要求[1]。研究表明[2-3],在急診科采取風(fēng)險(xiǎn)管理策略具有十分重要的意義,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理護(hù)理過(guò)程中的差錯(cuò)和缺陷,提高急救水平,減少醫(yī)療糾紛,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的不斷提高和改進(jìn)。本研究選擇2012年3月至2013年8月收治的148例危重癥患者作為研究對(duì)象,探討風(fēng)險(xiǎn)管理策略的應(yīng)用效果。
1.一般資料。選擇醫(yī)院2012年3月至2013年8月收治的148例危重癥患者作為研究對(duì)象,按照隨機(jī)數(shù)字表分為觀察組與對(duì)照組,其中,對(duì)照組74例患者采用常規(guī)護(hù)理管理模式,男39例,女35例,年齡22-86歲,平均(44.1±4.6)歲,其中急性心肌梗死25例,重癥顱腦損傷11例,腦梗死20例,腦出血7例,嚴(yán)重骨折創(chuàng)傷11例。觀察組74例患者采用風(fēng)險(xiǎn)管理策略模式,男41例,女33例,年齡26-85歲,平均(43.9±4.4)歲,其中急性心肌梗死28例,重癥顱腦損傷12例,腦梗死15例,腦出血9例,嚴(yán)重骨折創(chuàng)傷10例。2組患者在年齡、性別、病程等基線資料指標(biāo)上,不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異,P>0.05,具有可比性。
2.方法。兩組患者入院后均采取相關(guān)的急救措施,其中,對(duì)照組患者采取常規(guī)護(hù)理管理模式,而觀察組患者實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理干預(yù)策略,建立急診護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理小組,由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé),制定和落實(shí)好風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和監(jiān)控制度、風(fēng)險(xiǎn)分析申報(bào)制度、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防制度,及時(shí)掌握相關(guān)信息,確定護(hù)理安全隱患,提出有針對(duì)性的防范措施。
2.1 危重患者風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別及評(píng)估。急診危重患者的疾病種類多、病情危急、護(hù)理操作頻繁以及工作預(yù)見性差等。這就需要醫(yī)護(hù)人員落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的處理,建立相關(guān)的護(hù)理流程以及對(duì)疾病進(jìn)行正確的病情評(píng)估[4]。
2.2 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防措施。(1)保證充足的人力配置,設(shè)一線、二線值班人員,24小時(shí)待命。遇到重大搶救或大批搶救患者時(shí),要及時(shí)匯報(bào)院總值班或醫(yī)務(wù)科,各科室全力協(xié)助搶救,人員互動(dòng),保證搶救工作順利進(jìn)行;(2)加強(qiáng)搶救儀器設(shè)備的管理。對(duì)急救藥品、物品要做到100%準(zhǔn)備到位,用后及時(shí)領(lǐng)取補(bǔ)充。搶救儀器必須隨時(shí)處于完好狀態(tài),專人檢查管理、定點(diǎn)放置,使用后及時(shí)清潔消毒和保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)故障立即通知設(shè)備科維修。同時(shí)規(guī)定所有搶救儀器不得外借,避免醫(yī)療糾紛發(fā)生;(3)加強(qiáng)基本業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和綜合素質(zhì)[5-6]。每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、定期考試和培訓(xùn),培養(yǎng)護(hù)士處理問(wèn)題的綜合能力,及時(shí)總結(jié)護(hù)理過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
2.3 風(fēng)險(xiǎn)處理措施。(1)重視??萍本燃寄芘嘤?xùn)。對(duì)急診護(hù)士要進(jìn)行專業(yè)化、規(guī)范化的急救技能培訓(xùn),使其掌握各種儀器的使用方法,危重患者的急救技術(shù),護(hù)士長(zhǎng)督促低年資護(hù)士要做好傳、幫、帶工作。對(duì)常用急救藥品的使用、作用機(jī)制,常用劑量、使用方法等都要熟悉掌握。(2)健全急診管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。護(hù)理規(guī)章制度是護(hù)理工作的規(guī)范,也是護(hù)理質(zhì)量的根本保障,對(duì)護(hù)士有一定的約束力。在急診科除了要落實(shí)交接班制度、查對(duì)制度、分級(jí)護(hù)理制度、搶救制度、消毒隔離制度、安全管理等,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正[7]。健全各種常見的急診搶救流程,使搶救流程規(guī)范化,同時(shí)還要制定應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。(3)增強(qiáng)護(hù)患溝通能力,落實(shí)告知制度。在護(hù)理過(guò)程中護(hù)士要充分尊重患者的權(quán)利,善于和不同層次、不同性格的患者進(jìn)行溝通,做好家屬和患者的心理安撫,疏導(dǎo)緊張急躁的情緒,取得患者的信任和配合[8]。特別是病情變化快的患者,要根據(jù)他們的不同文化層次用患者和家屬易懂的語(yǔ)言嚴(yán)格落實(shí)告知制度,盡可能向患者和家屬說(shuō)明護(hù)理過(guò)程中可能發(fā)生的意外、注意事項(xiàng)及處理方法,使患者有一定的思想準(zhǔn)備,主動(dòng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)義務(wù),這樣才能減少護(hù)患矛盾。
此外,加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)與護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)教育,提高自我保護(hù)意識(shí)。護(hù)士要增強(qiáng)法律意識(shí),謹(jǐn)言慎行,做到知法、懂法、用法律來(lái)約束自己的行為。強(qiáng)化法制觀念與證據(jù)意識(shí),加強(qiáng)工作責(zé)任心;加強(qiáng)護(hù)士思想品德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,通過(guò)思想品德教育,培養(yǎng)護(hù)士良好的工作態(tài)度、工作作風(fēng)、慎獨(dú)精神、敬業(yè)精神,樹立“患者第一,質(zhì)量第一,服務(wù)第一”的服務(wù)思想,強(qiáng)化時(shí)間觀念,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,減少因服務(wù)欠缺引發(fā)的護(hù)理糾紛[9]。
比較兩組患者的護(hù)理差錯(cuò)率、護(hù)理缺陷發(fā)生率、急診停留時(shí)間、搶救成功率等指標(biāo),并對(duì)兩組患者的住院時(shí)間、費(fèi)用以及滿意度等進(jìn)行比較與分析。
3.統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。所有研究數(shù)據(jù)均采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,并采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以百分率表示,χ2檢驗(yàn)進(jìn)行分析。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
1.兩組患者的護(hù)理效果比較。觀察組患者的護(hù)理差錯(cuò)率、護(hù)理缺陷發(fā)生率、急診停留時(shí)間、搶救成功率等指標(biāo)均明顯優(yōu)于對(duì)照組患者,組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳見表1。
表1 兩組患者的護(hù)理效果比較 (n,x-±s)
2.兩組患者的住院時(shí)間、費(fèi)用和滿意度比較。觀察組患者的住院時(shí)間、住院費(fèi)用以及患者滿意度等指標(biāo)均明顯優(yōu)于對(duì)照組患者,組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳見表2。
表2 兩組患者的住院時(shí)間、費(fèi)用和滿意度比較(n,x-±s)
醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理是指醫(yī)院通過(guò)充分分析病人的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn),明確各類風(fēng)險(xiǎn)事件,并制定相應(yīng)的預(yù)防措施和糾正措施,減少醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生和降低風(fēng)險(xiǎn)事件引起的不良后果[10]。因此,對(duì)急診危重癥患者運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理,不但可以提高臨床安全性,還有利于提高護(hù)理質(zhì)量,改善護(hù)患關(guān)系。
本研究結(jié)果顯示,觀察組患者的護(hù)理差錯(cuò)率、護(hù)理缺陷發(fā)生率、急診停留時(shí)間、搶救成功率等指標(biāo)均明顯優(yōu)于對(duì)照組患者,組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,而且觀察組患者的住院時(shí)間、住院費(fèi)用以及患者滿意度等指標(biāo)也都明顯優(yōu)于對(duì)照組患者,組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,這和相關(guān)學(xué)者的報(bào)道結(jié)果較為接近[11],表明了對(duì)急診危重癥患者實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理策略具有十分重要的意義,可有效降低護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)理缺陷的發(fā)生率,縮短急診停留時(shí)間,提高搶救成功率,減少患者的住院時(shí)間和住院費(fèi)用,有利于患者的預(yù)后。風(fēng)險(xiǎn)管理作為一種臨床護(hù)理醫(yī)學(xué)的管理模式,通過(guò)明確各類風(fēng)險(xiǎn)事件,并通過(guò)相應(yīng)的評(píng)價(jià)制度和有關(guān)護(hù)理策略,能夠有效減少風(fēng)險(xiǎn)事件的發(fā)生,提高臨床治療的安全性[12]。在風(fēng)險(xiǎn)管理中,對(duì)急診??谱o(hù)士進(jìn)行有針對(duì)性地培訓(xùn),提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì),有助于正確識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)和評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),有利于將急診護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)降至最低限度[13]。此外,在風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程中,加強(qiáng)護(hù)理人員護(hù)理文書的書寫質(zhì)量,能夠有效培養(yǎng)護(hù)理人員的實(shí)事求是工作作風(fēng),有效控制護(hù)理過(guò)程中的不安全性因素和護(hù)理隱患,從而有效規(guī)避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),較大程度上提高患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度[14]。
綜上所述,對(duì)急診危重癥患者實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理策略具有十分重要的意義,可有效降低護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)理缺陷的發(fā)生率,縮短急診停留時(shí)間,提高搶救成功率,減少患者的住院時(shí)間和住院費(fèi)用,有利于患者的預(yù)后。
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