文/任大剛

有媒體從最新一批“千人計劃”名單中發(fā)現(xiàn)，年齡最小的入選者陸盈盈年僅27歲，即將供職于浙江大學。浙大一官方網(wǎng)站稱，她將出任該校教授、博士生導(dǎo)師。其學術(shù)成就的介紹也反映出陸盈盈堪稱青年才俊，前程遠大。報道一出，立刻引起公眾關(guān)注。

戲劇性的是，報道刊出兩小時后，該網(wǎng)站上陸盈盈的“教授、博導(dǎo)”頭銜改成了“特聘研究員”，工作單位中“浙江大學聚合與聚合物工程研究所”一項也不見蹤影，網(wǎng)站為此還發(fā)布了致歉聲明。

幸好陸的學術(shù)成就并沒有修改，并不影響青年才俊的形象，否則真成事件了。

科學史上，重大發(fā)明發(fā)現(xiàn)乃至突破范式的那些成就，相當多出自20多歲的青年人?？刂普撝妇S納14歲獲得學士學位，18歲獲得博士學位。1914年諾貝爾化學獎獲得者理查茲17歲為化學學士，20歲成為博士。公眾應(yīng)樂見學術(shù)精英的年輕化，國家科技大獎也呼喚更多的青年才俊。

陸盈盈博士學位的指導(dǎo)老師、美國康奈爾大學化學與生物工程系教授Lynden A.Archer介紹，陸盈盈的博士論文研究的問題是能源儲存領(lǐng)域的一大挑戰(zhàn)，“是一個持續(xù)了40年的學術(shù)難題”。陸盈盈在27歲時已經(jīng)取得的成就，說明她有比肩著名科學家的潛質(zhì)。要把潛質(zhì)變?yōu)楝F(xiàn)實，她本人還得繼續(xù)不懈努力，良好的科研氛圍也必不可少，包括給予她相應(yīng)的學術(shù)地位。

可能有些人的擔憂在于，頭銜太多會讓陸盈盈分散專業(yè)精力，阻礙今后的專業(yè)研究道路，讓她過早倒在追名逐利的路途上，乃至于出現(xiàn)“傷仲永”式的悲劇。這種擔憂有一定道理，也有過這方面經(jīng)驗教訓。

很多年來，對青年才俊的獎挹，除了評職稱開綠燈，還逐漸出現(xiàn)一種越來越普遍化的做法：授予行政職務(wù)。很多青年才俊取得一些比較引人注意的科研成就后，很快被任命到行政崗位上，似乎非如此不足以顯示對人才的重視，以為如此就可以激發(fā)科技人員的研究熱情。殊不知不少青年才俊做官以后，學業(yè)荒廢，有的人缺乏從政經(jīng)驗碌碌無為。這種一有成就就封官的做法，反過來還激發(fā)形成一種畸形觀念：對一個科學家或?qū)W者的學術(shù)成就和聲望也產(chǎn)生懷疑。

真正重視人才，就該讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，把人才放到最適合他、最能讓他發(fā)揮才干和價值的位置上去。這種背景下看陸盈盈這次“教授博導(dǎo)”變“特聘研究員”，雖是小事一樁，但里里外外的人對“名分”的計較，卻也躍然紙上。如果陷于這種窠臼而不反省，則有理由擔心，類似的質(zhì)疑之聲只會更多?！?/p>