李姝銳

（牡丹江師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，黑龍江牡丹江157011）

淺析冰雪藝術(shù)的藝術(shù)價(jià)值帶動(dòng)冰雪產(chǎn)業(yè)的發(fā)展研究

李姝銳

（牡丹江師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，黑龍江牡丹江157011）

隨著大眾生活多元化、審美情趣的提升，使得冰雪藝術(shù)成為重要的北方冬季公共藝術(shù)表現(xiàn)形式，冰雪藝術(shù)的特征使得它既具有公共藝術(shù)的性質(zhì)，又有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代感。如最具代表性的哈爾濱國(guó)際冰雪節(jié)、吉林國(guó)際霧凇冰雪節(jié)、滿洲里冰雪節(jié)和北京歡樂魔方冰雪狂歡節(jié)等，甚至南方的深圳也創(chuàng)造條件舉辦世界之窗冰雪節(jié)。人們物質(zhì)生活得到滿足之后，精神文化生活也越來越豐富，在寒冷的冬季，閑暇時(shí)人們徜徉在這冰雪藝術(shù)的世界中，享受著冰雪藝術(shù)帶來愉悅，冰雪藝術(shù)的藝術(shù)價(jià)值帶動(dòng)冰雪產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在我國(guó)北方長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的冬季里，冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展也帶動(dòng)了體育、文化、交通、旅游、娛樂、飲食、酒店、購(gòu)物等一系列經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。冰雪藝術(shù)創(chuàng)作及國(guó)際交流也提高和增進(jìn)了我國(guó)在冰雪藝術(shù)行業(yè)的影響力，冰雪藝術(shù)被賦予了很高的藝術(shù)價(jià)值和商業(yè)價(jià)值。

本文主要通過分析如何提升冰雪藝術(shù)的藝術(shù)價(jià)值，來促進(jìn)冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升當(dāng)?shù)氐奶厣糜胃?jìng)爭(zhēng)力，帶動(dòng)地方相關(guān)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

冰雪藝術(shù)；藝術(shù)價(jià)值；冰雪產(chǎn)業(yè)

隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們?cè)谙硎茇S富的物質(zhì)生活同時(shí)，越來越注重多元化的精神文化生活。長(zhǎng)期以來，在我國(guó)北方寒冷的冬季，人們就通過各種冰雪運(yùn)動(dòng)、冰雪娛樂活動(dòng)，逐漸形成了趨于完整獨(dú)具特色的冰雪文化藝術(shù)形式，其藝術(shù)價(jià)值對(duì)冰雪產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)和發(fā)展作用也越來越顯著。人們通過游覽參觀主題冰雪藝術(shù)活動(dòng)，欣賞藝術(shù)家們用冰與雪創(chuàng)作出的精美絕倫藝術(shù)作品：冰雕、雪雕和主題冰雪景觀游園會(huì)等。集娛樂性、藝術(shù)性、公益性和商業(yè)性等融為一體的冰雪藝術(shù)，充分滿足了人們對(duì)休閑娛樂活動(dòng)的需要，提高了人們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。觀眾可以與冰雪藝術(shù)工作者進(jìn)行互動(dòng)交流，觀賞這些作品的制作過程，加深對(duì)冰雪藝術(shù)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。

一、冰雪藝術(shù)

1、冰雪藝術(shù)制作工藝

冰雪藝術(shù)工作者根據(jù)冰雪材料、冬季氣候條件總結(jié)歸納了冰雕、雪雕制作流程、雕刻工藝、操作方法等。按成型工藝分，雕塑可分為：加量雕塑和減量雕塑。如泥雕就可以通過增加材料如粘貼、修補(bǔ)、連接等來塑形；減量雕塑用消減、鏤空、溝槽、紋理等方法消減材料塑形，使之成為作者想要的形象。減量雕塑適用于：冰雕、雪雕、沙雕等。

冰雪藝術(shù)的創(chuàng)作和施工要考慮幾個(gè)方面因素：局部與整體的關(guān)系、白晝與夜晚的效果、燈光照明、音樂音響、材料材質(zhì)、自然環(huán)境、地勢(shì)地貌等方面來全方位的考慮。冰雪藝術(shù)的生命力比較短暫，人體在觸碰冰雪藝術(shù)雕塑時(shí)或是因?yàn)榄h(huán)境溫度的升高時(shí)，冰雪材質(zhì)容易融化，所以創(chuàng)作者們應(yīng)該充分考慮到冰雪藝術(shù)容易消逝的特點(diǎn)，將其融化的過程也列入到創(chuàng)作之中。

雪雕不太適合用天然雪做材料，因?yàn)樘烊谎┐蠖嗍芪廴荆心嗤粱覊m和雜質(zhì)，密度不均勻，大多用人工造雪，但人工造雪質(zhì)地松散不易粘連，制作過程容易崩塌，展示時(shí)間短暫，經(jīng)冰雪藝術(shù)工作者總結(jié)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，研究出了加壓壓實(shí)的方法，解決了松散和氣候影響等因素，使之成為非常理想的雪雕材料。制作步驟上藝術(shù)工作者們需要時(shí)刻謹(jǐn)記由大的體面關(guān)系入手再到深入細(xì)致的刻畫來塑造成型。

冰雕質(zhì)地如琉璃一般透明，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)看得非常清晰，無論是圓雕、浮雕或者是透雕的雕塑，我們應(yīng)該除了考慮整體造型以外，還應(yīng)該考慮內(nèi)外部形體結(jié)構(gòu)，在塑造大體塊面時(shí)就要設(shè)計(jì)怎樣安裝燈光照明問題，由于冰塊材質(zhì)的特殊性，還要在冰雕、冰建筑內(nèi)部、外部設(shè)置彩色燈光。施工中合理安排燈的位置、角度、顏色等，燈光和冰雕完美結(jié)合，白天要顯得玲瓏剔透、在夜間使之產(chǎn)生流光溢彩的夢(mèng)幻效果。

同時(shí)可以結(jié)合環(huán)境地勢(shì)來營(yíng)造一種冰雕雪雕與自然景觀相映成趣的童話般的冰雪藝術(shù)世界，水晶、瑪瑙似的冰雕和玉宇瓊樓與潔白如玉的雪雕、雪塑配合現(xiàn)代科技，游客感受到了聲、光、電效果帶來的震撼效果。

2、冰雪藝術(shù)的藝術(shù)價(jià)值

冰雪山水畫創(chuàng)始人于志學(xué)先生兒時(shí)曾被披著銀裝素裹的柳樹所震撼。至此以后他的創(chuàng)作題材總是離不開冰與雪?？梢姳狈胶?，冰雪覆蓋的景象，不僅僅只能帶給人美的感受，而且還能激起藝術(shù)家的創(chuàng)作欲望。畫家和詩(shī)人筆下的冰雪世界給讀者帶來無限的美妙遐想。冰雪藝術(shù)工作者們則用冰雕、雪雕表達(dá)內(nèi)心對(duì)美的情感，把冰和雪作為情感的視覺表現(xiàn)，給觀者帶來新的審美體驗(yàn)。

在實(shí)際的創(chuàng)作中，藝術(shù)工作者充分認(rèn)識(shí)到，在創(chuàng)作中除了要研究冰雪造型藝術(shù)理論外，還要考慮冰雪藝術(shù)材料的特殊性、雕刻方法、空間環(huán)境的營(yíng)造等。人們通過觀看冰雪藝術(shù)展，欣賞雪雕的潔凈浪漫和冰雕的剔透與厚重。北方的冰雪藝術(shù)活動(dòng)吸引了大批的國(guó)內(nèi)外觀光客，一批有識(shí)之士投身到冰雪產(chǎn)業(yè)中來，促進(jìn)冰雪藝術(shù)價(jià)值的提升，冰雪藝術(shù)產(chǎn)業(yè)得到空前發(fā)展?；饦溷y花不夜天，弟兄姐妹舞翩躚，人們漫步在吱吱作響的白雪上、傾聽著悠揚(yáng)的背景音樂，手牽手圍著瓊樓玉宇的童話世界舞蹈。

冰雪藝術(shù)擁有著非常深厚群眾基礎(chǔ)和很高的藝術(shù)價(jià)值，它作為公共藝術(shù)被大眾廣泛認(rèn)可，在北方有幾百年的歷史。包括利用冰雪藝術(shù)宣傳旅游文化，打造冰雪特色飲食，設(shè)置冰雪文體娛樂項(xiàng)目，傳達(dá)商業(yè)或者公共信息，使公眾能在冰雪藝術(shù)整體氛圍之下，通過視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺全方位體驗(yàn)冰雪藝術(shù)的魅力。專家提出作為公共藝術(shù)，必須是了解公共藝術(shù)創(chuàng)作的思維方式與功能。冰雪公共藝術(shù)的價(jià)值就在于服務(wù)于觀眾，促進(jìn)冰雪產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?、專業(yè)化發(fā)展，提高當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)產(chǎn)業(yè)知名度、從而增進(jìn)地方特色旅游、相關(guān)經(jīng)濟(jì)鏈條的社會(huì)效益。

公共空間指那些供城市居民日常生活和社會(huì)生活公共使用的室外空間。人們可以通過一些裝飾人工景觀，使人們無意中產(chǎn)生審美體驗(yàn)。而那些傳統(tǒng)公共藝術(shù)作品展示的時(shí)間10年、20年、30年或更久，這就要求藝術(shù)家能夠有超前的藝術(shù)審美意識(shí)來適應(yīng)人們的審美需求。如果過于超前當(dāng)時(shí)的受眾不能理解、欣賞作品；反之如果迎合當(dāng)時(shí)的審美潮流，當(dāng)時(shí)的人們或許非常喜歡，但是過了一段時(shí)間以后，人們的審美意識(shí)逐漸改變，他們也會(huì)覺得這個(gè)公共藝術(shù)作品已經(jīng)過時(shí)。冰雪藝術(shù)生命有限，所以在一年一度的冰雪藝術(shù)盛宴中，冰雪藝術(shù)作品可以完全復(fù)合當(dāng)時(shí)的審美需求。觀眾可以對(duì)當(dāng)年的藝術(shù)作品進(jìn)行品頭論足，而下一年就會(huì)根據(jù)觀眾的這些反饋信息進(jìn)行修改、調(diào)整、創(chuàng)作，使下一年的作品更被大眾所認(rèn)可。冰雪作品的藝術(shù)審美意識(shí)可以稍微高于觀眾的審美意識(shí)，逐漸的提高觀眾的審美意識(shí)。冰雪藝術(shù)的藝術(shù)價(jià)值能夠引領(lǐng)當(dāng)時(shí)的審美潮流，促進(jìn)了冰雪產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、冰雪產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀

起初冰雕、雪雕只是民間民俗娛樂活動(dòng)中的一部分，是從雪人這一習(xí)俗演化而來的?，F(xiàn)如今為迎合觀眾逐漸提高的審美意識(shí)，這就需要在冰雪藝術(shù)中加入富有內(nèi)涵的文化傳統(tǒng)元素，使冰雪產(chǎn)業(yè)變成城市文化品牌的一部分。但是目前主要?jiǎng)?chuàng)作冰雪藝術(shù)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)都是沒有經(jīng)過美術(shù)教育的技術(shù)工人，他們或許非常的有經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，但是他們?nèi)狈α怂囆g(shù)文化修養(yǎng)，創(chuàng)作過于陳舊，作品缺乏藝術(shù)性和思想性。所以在創(chuàng)作冰雪藝術(shù)時(shí)，不應(yīng)該只考慮到作品的規(guī)模與數(shù)量，而是應(yīng)該考慮作品的質(zhì)量和怎么樣提升冰雪藝術(shù)價(jià)值，來帶動(dòng)冰雪產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，怎樣吸引專業(yè)的冰雪藝術(shù)家來加入到創(chuàng)作隊(duì)伍中，高校的教育也應(yīng)該配合冰雪產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來培養(yǎng)專業(yè)的藝術(shù)人才。

在冰雪節(jié)期間舉辦國(guó)內(nèi)比賽、國(guó)際比賽，吸引專業(yè)的冰雪藝術(shù)家和藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生參與，為他們提供創(chuàng)作機(jī)會(huì)，同時(shí)也減少了當(dāng)?shù)卣蚱笫聵I(yè)單位對(duì)于冰雪藝術(shù)創(chuàng)作盲目的資金投入，又促使我們的冰雪藝術(shù)更加國(guó)際化、專業(yè)化。這不僅推動(dòng)了冰雪藝術(shù)的發(fā)展，還給我們藝術(shù)設(shè)計(jì)人才提供了與國(guó)際冰雪藝術(shù)家的交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

三、冰雪藝術(shù)特色旅游

冰雪藝術(shù)世界給觀眾帶來了美的體驗(yàn)與娛樂需求是其它藝術(shù)形式無法比擬的。冰雪藝術(shù)特色旅游是由其魅力而帶動(dòng)起來的，它能夠直接推動(dòng)冰雪產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成一種特色的旅游模式。

冰雪藝術(shù)在表現(xiàn)的題材上可以運(yùn)用大眾喜聞樂見的民間傳說、童話故事、國(guó)內(nèi)外著名雕塑或者地標(biāo)建筑、自然景觀作為創(chuàng)作的題材，也可根據(jù)作者創(chuàng)作來完成創(chuàng)作，更能吸引游客興趣。有利于挖掘與傳承地方文化，增加人與人之間的交流，發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，提高大眾的審美思想，讓世界了解地方的民俗文化，同時(shí)又將世界文化帶入到冰雪藝術(shù)中，讓觀眾感到既熟悉又陌生。

四、結(jié)語

綜上所述，筆者在文章中淺析了冰雪藝術(shù)的制作工藝、它的發(fā)展及藝術(shù)價(jià)值。使我們認(rèn)識(shí)到它是大自然饋贈(zèng)人類的禮物，它是經(jīng)過了歷史的積淀，更是冰雪藝術(shù)工作者們的智慧結(jié)晶。近幾年冰雪活動(dòng)帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，形成了冰雪產(chǎn)業(yè)鏈。其所產(chǎn)生的藝術(shù)價(jià)值帶動(dòng)的冰雪產(chǎn)業(yè)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益顯著，特別是在“一帶一路”的指導(dǎo)思想下，我國(guó)冰雪藝術(shù)產(chǎn)業(yè)同國(guó)外先進(jìn)的團(tuán)體組織共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體，使冰雪藝術(shù)向著更高層次發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

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J314.9

B

1008-7508（2015）11-0024-02

牡丹江師范學(xué)院教育教學(xué)改革項(xiàng)目，項(xiàng)目名稱：冰雪藝術(shù)教學(xué)與實(shí)踐融合，提升藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的研究與實(shí)踐，項(xiàng)目號(hào)：13YJ-15030項(xiàng)目立項(xiàng)年度2013年。

2015－07－14

李姝銳（1988－），女，黑龍江牡丹江人，牡丹江師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教師，主要從事藝術(shù)設(shè)計(jì)教育研究。