董紅梅

（華中師范大學(xué)文學(xué)院，湖北武漢 430079）

河南淮濱方言的語(yǔ)氣副詞“二半年”

董紅梅

（華中師范大學(xué)文學(xué)院，湖北武漢 430079）

河南淮濱方言的研究成果很少?；礊I方言中的“二半年”是一個(gè)高頻語(yǔ)氣副詞，使用靈活，表情達(dá)意非常具體。通過(guò)從詞性判別、語(yǔ)氣特征、句法位置、與其他副詞的共現(xiàn)、語(yǔ)義指向以及語(yǔ)用功能六個(gè)方面對(duì)語(yǔ)氣副詞“二半年”的多角度考察，旨在全方位分析淮濱方言語(yǔ)氣副詞“二半年”的用法。

河南淮濱方言；語(yǔ)氣副詞；“二半年”

引言

淮濱縣地處信陽(yáng)市的東南部，東與安徽省阜陽(yáng)市接壤，南部是信陽(yáng)市固始縣，是秦嶺淮河分界線的一部分。根據(jù)李榮主編的《中國(guó)語(yǔ)言地圖集》可知，淮濱方言屬于中原官話信蚌片。河南新蔡方言[1]和內(nèi)蒙古后套話的“半天”[2]（P17-21）與淮濱方言的“二半年”用法相似，“二半年”是淮濱方言中使用頻率很高的語(yǔ)氣副詞，例如：

（1）我以為他是你丈夫唻，二半年不是哩。

（2）二半年這臺(tái)電腦是你哩。

（3）二半年是下雪唻，怪不得鎮(zhèn)這么冷唻。

（4）我還以為是雨哩，二半年下的是小冰雹。

史金生[3]（P18-20）曾提出界定語(yǔ)氣副詞的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：①與其他成分組合后充當(dāng)句子成分的能力；②與判斷動(dòng)詞“是”共現(xiàn)時(shí)的位置；③在句中的位置。第一條標(biāo)準(zhǔn)即是有語(yǔ)氣副詞參與構(gòu)成的小句一般不能充當(dāng)句子中謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)以外的成分；第二條標(biāo)準(zhǔn)即是和判斷動(dòng)詞“是”共現(xiàn)時(shí)，通常只用于“是”前面，而不用于“是”后面；第三條標(biāo)準(zhǔn)即是語(yǔ)氣副詞通常處于最外層，而且比較靈活，還可移到句尾?；礊I方言的“二半年”參與構(gòu)成的小句不能充當(dāng)句子中謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)以外的成分，一般都用在“是”的前面，而且句法位置靈活，可前可后，所以它是一個(gè)語(yǔ)氣副詞，用來(lái)突出表達(dá)一種驚訝意外、恍然大悟的主觀感情色彩。如例句（1）就是用來(lái)突出表達(dá)說(shuō)話者原本以為“他是你丈夫”，而得知事實(shí)結(jié)果與自己的主觀想法不一致時(shí)的驚訝和意外。例句（3）突出表達(dá)說(shuō)話者知道這么冷的原因是下雪時(shí)的恍然醒悟之情。例句（2）和（4）也是同樣。此外，“二半年”在淮濱方言口語(yǔ)中句法位置靈活，表情達(dá)意非常具體，是一個(gè)高頻語(yǔ)氣副詞。

1.“二半年”所表達(dá)的語(yǔ)氣特征

淮濱方言語(yǔ)氣副詞“二半年”所表達(dá)的語(yǔ)氣特征主要有兩大類(lèi)，我們分別把它叫作“二半年1”和“二半年2”?！岸肽?”主要表示說(shuō)話人發(fā)現(xiàn)自己的主觀想法或意愿傾向與最終的事實(shí)真相或結(jié)果不同，而感到出乎意料、詫異。

（5）我給你買(mǎi)鎮(zhèn)多東西，二半年1你沒(méi)吃全扔唻。

（6）我一直以為這是明明哩書(shū)，二半年1是你哩。

例句（5）所表達(dá)的意思就是“說(shuō)話者主觀上認(rèn)為聽(tīng)話者應(yīng)該吃掉自己買(mǎi)的東西，但事實(shí)的真相與說(shuō)話者的意愿傾向恰恰相反，而感到很吃驚、意外”。在這里，“二半年1”還能表達(dá)出說(shuō)話者不高興、失落、消極的附加感情色彩。例句（6）所表達(dá)的意思就是說(shuō)話者的主觀想法“我以為這是明明哩書(shū)”和事實(shí)結(jié)果“這是你哩書(shū)”時(shí)不一致的意外、詫異。

“二半年2”主要表示說(shuō)話人探求得知促使事件結(jié)果出現(xiàn)的原因而感到恍然大悟，豁然明朗。例如：

（7）我說(shuō)你偷笑啥唻，二半年2是得獎(jiǎng)學(xué)金唻！

（8）我說(shuō)你咋對(duì)我鎮(zhèn)溫柔唻，二半年2是有求于我??！

例句（7）所表達(dá)的意思就是說(shuō)話人“我”對(duì)事件結(jié)果“你偷笑”的溯因是“得了獎(jiǎng)學(xué)金”而感到恍然大悟。例句（8）的事件結(jié)果是“你對(duì)我鎮(zhèn)溫柔”，探求的原因是“有求于我”，“我”對(duì)促使事件結(jié)果出現(xiàn)的原因有了一種豁然明朗的感覺(jué)。

2.“二半年”的句法位置

“二半年”的句法位置包括“二半年1”和“二半年2”的句法位置。

2.1 “二半年1”的句法位置主要位于句首、句中和句尾

2.1.1 “二半年1”位于句首，包括位于分句句首和句子之首

2.1.1.1 “二半年1”位于分句句首，句法結(jié)構(gòu)是：S1，二半年S2或二半年S1，S2

（9）我等了你鎮(zhèn)長(zhǎng)時(shí)間，二半年1你才來(lái)。

（10）我以為他們回去唻，二半年1還沒(méi)走。

例句（9）所表達(dá)的意思就是說(shuō)話者在沒(méi)說(shuō)這話前的主觀想法認(rèn)為“我在等你，你應(yīng)該早點(diǎn)來(lái)”，而事實(shí)結(jié)果是“你才來(lái)”，這時(shí)的事實(shí)結(jié)果和說(shuō)話者主觀想法不一致而讓說(shuō)話者詫異。例句（10）的事實(shí)結(jié)果“他們還沒(méi)走”和說(shuō)話者的主觀想法“我以為他們回去唻”不一致而使說(shuō)話者感到意外。

（11）二半年1是來(lái)干活，我還以為是來(lái)吃飯呢。

（12）二半年1是下冰雹唻，我還以為是下雨呢。

（13）二半年1是你在敲門(mén)，我還以為是俺媽回來(lái)唻。

例句（11）的事實(shí)結(jié)果“來(lái)干活”和說(shuō)話者的主觀想法“來(lái)吃飯”不一致，使得說(shuō)話者感覺(jué)有點(diǎn)意外。例句（12）的事實(shí)結(jié)果“下冰雹”和說(shuō)話者的主觀想法“我以為下雨呢”不一致，使說(shuō)話者感到意外。例句（13）也是表達(dá)說(shuō)話者感到意外的主觀感情。這一結(jié)構(gòu)主要是說(shuō)話者把“二半年S1”提前，為了強(qiáng)調(diào)突出其主觀感受，這樣表達(dá)的主觀色彩更濃重。

2.1.1.2 “二半年1”位于句子之首，句法結(jié)構(gòu)是：二半年+NP+VP

（14）二半年1這件衣服是給你買(mǎi)哩。

（15）二半年1是你這個(gè)鬼孩偷俺家哩番茄。

位于句子之首的“二半年”也是為了突出強(qiáng)調(diào)說(shuō)話者的主觀感情，以上兩個(gè)例句都說(shuō)明說(shuō)話者對(duì)事實(shí)結(jié)果與自己主觀想法不一致時(shí)的吃驚意外。

在淮濱方言中，“二半年1”作為語(yǔ)氣副詞多出現(xiàn)的句法條件是由兩個(gè)分句構(gòu)成的，所以“二半年1”既可以位于第一個(gè)分句句首，也可以位于第二個(gè)分句句首，從當(dāng)?shù)厝说恼Z(yǔ)言習(xí)慣來(lái)看，“二半年1”位于第二個(gè)分句句首的說(shuō)法占大多數(shù)，有時(shí)兩個(gè)分句可以互換位置，不影響說(shuō)話者意思的表達(dá)，使用靈活。如例句（11）、（12）和（13），前后分句可以互換位置，不影響意思的表達(dá)，只是“二半年1”放在第一個(gè)分句句首時(shí)主觀色彩更強(qiáng)烈。如果“二半年1”位于句子之首，這也是說(shuō)話者要故意強(qiáng)調(diào)其鮮明的主觀感受。

2.1.2 “二半年1”位于句中

2.1.2.1 “二半年1”位于分句句中，句法結(jié)構(gòu)是：S1，NP+二半年+VP

（16）我說(shuō)哪去唻，帽子二半年1叫你戴走唻。

“二半年1”位于分句句中時(shí)，主要位于作主語(yǔ)的名詞短語(yǔ)和作謂語(yǔ)的動(dòng)詞短語(yǔ)之間，起連接作用。

2.1.2.2 “二半年1”位于句子之中，句法結(jié)構(gòu)是：NP+二半年+VP

（17）這件衣服二半年1是給你買(mǎi)哩。

說(shuō)話者在特定的語(yǔ)境中省略了某一分句，成了一個(gè)單句，那么“二半年1”所表達(dá)的主觀色彩就沒(méi)有那么強(qiáng)烈。

在淮濱方言中，“二半年1”位于句中的說(shuō)法很少，但是有時(shí)在特定的語(yǔ)境下為表達(dá)某種恰當(dāng)?shù)母星?，“二半?”也會(huì)出現(xiàn)在句中。

2.1.3 “二半年1”位于句尾，句法結(jié)構(gòu)是：S，二半年

（18）一碗飯咋還沒(méi)吃完呢，二半年1！

“二半年1”位于句尾，屬于口語(yǔ)中經(jīng)常出現(xiàn)的易位現(xiàn)象，為了表達(dá)需要，一個(gè)詞經(jīng)常會(huì)被調(diào)離原本屬于它的位置。這種句式的前置部分是說(shuō)話者主觀認(rèn)為聽(tīng)話者應(yīng)該能達(dá)到說(shuō)話者的主觀預(yù)期，而事實(shí)結(jié)果卻與其主觀傾向不一致，而感到驚訝。整個(gè)句子為了突出強(qiáng)調(diào)信息的主要部分，就把次要信息后移。例句（18）就是說(shuō)話者為了急于表達(dá)聽(tīng)話者吃飯?zhí)?，而把語(yǔ)氣副詞“二半年1”后置的用法。

2.2 “二半年2”的句法位置主要位于句首和句中

2.2.1 “二半年2”位于句首主要位于分句句首，句法結(jié)構(gòu)是：S1，二半年S2或二半年S1，S2

（19）我說(shuō)咋找不到人唻，二半年2是趕集去唻。

（20）二半年2是趕集去唻，我說(shuō)咋找不到人唻。

2.2.2 “二半年2”位于句中，只能位于分句句中

（21）這車(chē)子二半年2還沒(méi)修，怪不得騎起來(lái)咣咣鐺鐺哩。

由以上例句可知，淮濱方言語(yǔ)氣副詞“二半年1”和“二半年2”的句法位置有相同之處，也有不同之處?！岸肽?”一般可以位于句首、句中和句尾，而“二半年2”一般只能位于句首和句中，位于句中也只能位于分句句中。“二半年2”位于分句句中，至少要有兩個(gè)以上的分句，這是因?yàn)椤岸肽?”表示探求促使出現(xiàn)事件結(jié)果的原因而感到恍然大悟，所以構(gòu)成這一句法結(jié)構(gòu)的兩種成分“事件結(jié)果”和“對(duì)事件結(jié)果的溯源而豁然開(kāi)朗”缺一不可?！岸肽?”相對(duì)于“二半年2”的用法來(lái)看位置具有靈活性和變化性。此外，“二半年”在當(dāng)?shù)乜谡Z(yǔ)習(xí)慣中還經(jīng)常會(huì)帶上“我說(shuō)”、“我以為”的話語(yǔ)標(biāo)記，更能表現(xiàn)出說(shuō)話者的主觀感情色彩。

3.“二半年”與其他副詞的共現(xiàn)

淮濱方言中，與語(yǔ)氣副詞“二半年”共現(xiàn)的其他副詞一般是關(guān)聯(lián)副詞（還、就）、時(shí)間副詞（剛才、才、已經(jīng)）、頻率副詞（一直、總是、不斷）、范圍副詞（都、只、全）、程度副詞（很、最）、否定副詞（不、沒(méi)、沒(méi)有）、重復(fù)副詞（再、又）、其他語(yǔ)氣副詞（怪不得）等。

3.1 “二半年”與關(guān)聯(lián)副詞共現(xiàn)

（22）我以為他們回去唻，二半年1還在這兒（二半年1還沒(méi)走）。

（23）二半年1就是你這個(gè)鬼孩偷俺家哩番茄。

在淮濱方言中，“二半年”不僅可以和一個(gè)副詞共現(xiàn)，還可以和兩個(gè)以上的副詞一起出現(xiàn)，如例句（22），單獨(dú)和關(guān)聯(lián)副詞“還”可以共現(xiàn)，還能夠和關(guān)聯(lián)副詞以及否定副詞共現(xiàn)，這兩種說(shuō)話在方言口語(yǔ)交際中都存在。

3.2 “二半年”和時(shí)間副詞共現(xiàn)

（24）二半年1剛才那個(gè)女孩是你女朋友??！

（25）寫(xiě)了一下午論文，二半年1才寫(xiě)幾個(gè)字兒?jiǎn)嫞?/p>

（26）我說(shuō)她咋不搭理我唻，二半年2已經(jīng)睡哩齁齁哩唻。

3.3 “二半年”和頻率副詞共現(xiàn)

（27）二半年1一直打騷擾電話哩人是他呀！

3.4 “二半年”和范圍副詞共現(xiàn)

（28）我說(shuō)家里咋沒(méi)人唻，二半年2都去趕集唻（二半年2全都去趕集唻）。

此句中，“二半年”可以和兩個(gè)范圍副詞“都、全都”一起共現(xiàn)。

3.5 “二半年”和程度副詞共現(xiàn)

（29）我以為他在班里學(xué)習(xí)還差不多，二半年1是最差哩！

3.6 “二半年”和否定副詞共現(xiàn)

（30）叫我來(lái)你家我還以為有啥好東西吃唻，二半年1沒(méi)東西吃。

（31）我以為他是個(gè)好人，二半年1不是哩，真是知人知面不知心！

（32）二半年2沒(méi)人在家，怪不得敲半天門(mén)也沒(méi)人開(kāi)。

“二半年”能夠和否定副詞以及領(lǐng)悟副詞“怪不得”一起共現(xiàn)。

3.7 “二半年”和重復(fù)副詞共現(xiàn)

（33）我以為他去上海唻，二半年1又在家里碰到他唻。

3.8 “二半年”和其他語(yǔ)氣副詞共現(xiàn)

（34）二半年2鍋忘刷唻，怪不得有餿味兒?jiǎn)嫛?/p>

4.“二半年”的語(yǔ)義指向分析

語(yǔ)義指向分析是指通過(guò)進(jìn)行分析句中某一成分的語(yǔ)義指向來(lái)說(shuō)明、揭示、解釋某種語(yǔ)法現(xiàn)象[4]（P144）。

4.1 “二半年1”的語(yǔ)義指向

淮濱方言中，“二半年1”的語(yǔ)義指向?qū)儆诤笾?，即是指向其后的某一句法成分?/p>

（35）二半年1倩倩是你家兒媳婦??！

“二半年1”后面跟了一個(gè)完整的單句，如果讀音輕重的不同，“二半年1”的語(yǔ)義指向就不同。

“二半年1”指向主語(yǔ)，表示說(shuō)話人原本可能認(rèn)為“其他人是你家兒媳婦，而不是倩倩”，而事實(shí)結(jié)果恰恰與說(shuō)話者的主觀想法不一致而感到意外驚訝。

“二半年1”指向定語(yǔ)，表示說(shuō)話人原本可能認(rèn)為“倩倩是其他人的兒媳婦，而不是你家的”，但事實(shí)結(jié)果卻與此相反，使得說(shuō)話者吃驚不已。

“二半年1”指向賓語(yǔ)，表示說(shuō)話者原本可能認(rèn)為“倩倩是你家親戚或客人，而不是兒媳婦”，而事實(shí)真相正好與說(shuō)話者的主觀想法不一致而感到意外。

“二半年1”用在這里，之所以會(huì)出現(xiàn)不同的語(yǔ)義指向，主要是說(shuō)話者語(yǔ)音含混，或者說(shuō)話者沒(méi)有輕重音或停頓，那么為了明確指向某種語(yǔ)義成分時(shí)可采用輕重音或稍加停頓的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)。例句（22），如果在主語(yǔ)“倩倩”這兩個(gè)音節(jié)上加重讀音，并在其后稍加停頓，這樣就把主語(yǔ)焦點(diǎn)凸顯出來(lái)，讓聽(tīng)話者很明顯地感覺(jué)到說(shuō)話者在突出強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)。說(shuō)話者如果想明確指向定語(yǔ)和賓語(yǔ)，同樣也是加強(qiáng)語(yǔ)氣或稍加停頓就可取得相應(yīng)的表達(dá)效果。

4.2 “二半年2”的語(yǔ)義指向

淮濱方言中,“二半年2”的語(yǔ)義指向也是后指功能，但與“二半年1”不同的是，它指向其后的整個(gè)分句，而不是某一句法成分。

（36）我說(shuō)你天天偷著給誰(shuí)打電話唻，二半年2是談戀愛(ài)唻！

“二半年2”在這里語(yǔ)義指向其后的整個(gè)分句“談戀愛(ài)唻”，強(qiáng)調(diào)說(shuō)話者對(duì)出現(xiàn)“你天天偷著打電話”的原因的恍然大悟。

5.“二半年”的語(yǔ)用功能

5.1 “二半年”的句類(lèi)分布

5.1.1 陳述句

（37）他現(xiàn)在混哩鎮(zhèn)好，還以為會(huì)請(qǐng)我們?nèi)ゴ箫埖甏暌活D，二半年1是這種小餐館。

（38）二半年1你才釣一個(gè)魚(yú)，你看人家跟你一塊來(lái)哩，都釣一兜子唻。

（39）我說(shuō)你咋不買(mǎi)吃哩喝哩唻，二半年2布袋口袋里沒(méi)錢(qián)唻。

（40）二半年2家里沒(méi)人，怪不得喊半天沒(méi)人搭理唻。

5.1.2 感嘆句

（41）我對(duì)你鎮(zhèn)好，二半年1你還是不滿(mǎn)意??！

（42）哎呀媽呀，二半年2是下雪唻，我說(shuō)咋鎮(zhèn)冷唻！

5.1.3 疑問(wèn)句

（43）公安局哩人帶一個(gè)人去那個(gè)老頭家唻，二半年1你猜是誰(shuí)？是他那個(gè)沒(méi)見(jiàn)失散幾年的傻兒子找到唻。

段業(yè)輝[5]（P18-19）認(rèn)為可以從語(yǔ)氣副詞本身是否含有疑問(wèn)語(yǔ)氣這個(gè)角度對(duì)語(yǔ)氣副詞進(jìn)行分類(lèi)。本身就表示疑問(wèn)的意思，它們可以經(jīng)常出現(xiàn)在疑問(wèn)句中，本身沒(méi)有疑問(wèn)的意思，但用在疑問(wèn)句中是由疑問(wèn)語(yǔ)氣或疑問(wèn)語(yǔ)氣詞來(lái)表示的。如例句（43），“二半年”本身是沒(méi)有疑問(wèn)意思的語(yǔ)氣詞，它能用在疑問(wèn)句中是由疑問(wèn)語(yǔ)氣詞“誰(shuí)”來(lái)表示的。

語(yǔ)氣副詞“二半年”多出現(xiàn)在陳述句和感嘆句中。在陳述句中，當(dāng)陳述一件事情的時(shí)候加上語(yǔ)氣副詞主要是為了表現(xiàn)說(shuō)話者的主觀感情；感嘆句是抒發(fā)某種強(qiáng)烈感情的句子[6]（P240），語(yǔ)氣副詞也是為了增強(qiáng)感情，“二半年”符合陳述句和感嘆句的句法位置要求，所以多用在陳述句和感嘆句中?！岸肽辍焙苌儆迷谝蓡?wèn)句中，但有時(shí)為了特殊的表達(dá)需要，也會(huì)出現(xiàn)在疑問(wèn)句中，只是說(shuō)法比較少?！岸肽辍辈粫?huì)用在祈使句中，不符合祈使句的句法要求。

5.2 “二半年”的表達(dá)功能

5.2.1 預(yù)設(shè)功能

預(yù)設(shè)往往是由話語(yǔ)中某些特定的詞語(yǔ)引發(fā)出來(lái)的，這些引發(fā)預(yù)設(shè)的詞語(yǔ)稱(chēng)為預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)。常見(jiàn)的預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)有動(dòng)詞性預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)、副詞性預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)、代詞性觸發(fā)語(yǔ)和領(lǐng)屬性、限定性預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)[7]（P225-226）?；礊I話的“二半年”就是明顯的副詞性預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)。

（44）二半年1你還能扛動(dòng)兩百斤的麻袋，真是好身體??！

（45）我對(duì)你鎮(zhèn)好，二半年1你還是不滿(mǎn)意啊！

例句（44）預(yù)設(shè)“你原來(lái)能扛動(dòng)兩百斤的麻袋”或“你現(xiàn)在由于年齡原因扛不動(dòng)兩百斤麻袋”；例句（45）預(yù)設(shè)“我對(duì)你鎮(zhèn)好，你應(yīng)該滿(mǎn)意”。以上兩個(gè)例句中，“二半年”所預(yù)設(shè)的信息與事實(shí)結(jié)果正好相反，使得說(shuō)話者意外吃驚。

5.2.2 評(píng)價(jià)功能

評(píng)價(jià)是指說(shuō)話人對(duì)說(shuō)話內(nèi)容的一種態(tài)度和評(píng)判[8]（P64）。

（46）我以為你在看書(shū)哩，二半年1在打游戲啊!

（47）我說(shuō)你咋不活蹦亂跳唻，二半年2是感冒唻。

“二半年1”的評(píng)價(jià)功能主要表現(xiàn)為說(shuō)話者的主觀想法和事實(shí)結(jié)果不一致而感到意外吃驚的主觀評(píng)價(jià)。例句（46）中說(shuō)話者的主觀想法是“你在看書(shū)”，而事實(shí)結(jié)果是“你在打游戲”，是說(shuō)話者意料之外的事，使其感到吃驚意外?！岸肽?”的評(píng)價(jià)功能主要表現(xiàn)為說(shuō)話者發(fā)現(xiàn)“促使事件結(jié)果出現(xiàn)的原因”而感到恍然大悟的主觀評(píng)價(jià)。例句（47）中說(shuō)話者發(fā)現(xiàn)聽(tīng)話者“不活蹦亂跳”的原因是“感冒唻”而恍然醒悟。在淮濱方言中，“我說(shuō)”、“我以為”等經(jīng)常與“二半年”同時(shí)出現(xiàn)，而“我說(shuō)”、“我以為”的話語(yǔ)標(biāo)記本身就帶有說(shuō)話者的主觀評(píng)價(jià)色彩，加上語(yǔ)氣副詞“二半年”后，說(shuō)話者的主觀評(píng)價(jià)色彩就更明顯了。

5.2.3 焦點(diǎn)突出功能

焦點(diǎn)是一個(gè)句子中在意義上比較突出的部分，是說(shuō)話人希望聽(tīng)話人格外注意的部分[9]（P323）。

（48）我以為他在學(xué)習(xí)哩，二半年1在看電視。（49）我說(shuō)你咋突然臉紅唻，二半年2是喜歡人家。例句（48）突出強(qiáng)調(diào)的焦點(diǎn)是“二半年1”后的分句“在看電視”，例句（49）通過(guò)“二半年2”來(lái)突出強(qiáng)調(diào)的焦點(diǎn)是說(shuō)話者發(fā)現(xiàn)“你突然臉紅”的原因是“喜歡人家”?！岸肽辍彼怀龅慕裹c(diǎn)一般都是其后的句法成分，說(shuō)話時(shí)加上“二半年”能夠清晰明確地向聽(tīng)話者傳遞信息的焦點(diǎn)，引起聽(tīng)話人的注意。

5.2.4 連接功能

張誼生[10]（P128）指出：“一個(gè)連貫的篇章必須具有一定數(shù)量的銜接成分，句與段的排列應(yīng)該符合邏輯，句與句在語(yǔ)義上必須具有內(nèi)在的聯(lián)系。在漢語(yǔ)的篇章中，充當(dāng)銜接成分的除了連詞、代詞、插入語(yǔ)等以外，還包括一部分副詞?！被礊I方言“二半年”就是一個(gè)具有連接功能的副詞。

5.2.4.1 連接兩個(gè)或兩個(gè)以上分句構(gòu)成一個(gè)復(fù)句

（50）給他家栽了幾天秧，以為能給個(gè)千把兒塊錢(qián)，二半年1就給了一兩百塊錢(qián)。

（51）我給她發(fā)短信沒(méi)人回，打電話也沒(méi)人接，二半年2是手機(jī)忘家里唻。

（52）我說(shuō)他家里亂哄哄哩干啥唻，二半年2是小兩口打架唻。

5.2.4.2 連接兩個(gè)或兩個(gè)以上句子構(gòu)成一個(gè)句群

（53）最近生病了，老想吃點(diǎn)好哩。晚上擱和同學(xué)去小吃街找餐館，找來(lái)找去，二半年1就找唻個(gè)蘭州拉面館。

（54）一直下唻一個(gè)星期哩雨，今天終于晴唻。本來(lái)約好十來(lái)個(gè)同學(xué)去打球，二半年1就來(lái)了兩三個(gè)。

5.2.4.3 連接句群構(gòu)成篇章

（55）昨天騎車(chē)子去做家教，路太滑，拐彎的時(shí)候栽倒唻，身上沾了一身泥。去到家教家里，孩子他媽讓我把身上哩泥巴洗干凈再去給孩子上課。

上課的時(shí)候，孩子突然說(shuō)：“老師，你臉上還有泥巴?！蔽乙詾橹挥惺稚稀⑸砩嫌心喟?，二半年1臉上還有泥巴。

（56）天氣變冷，夜里睡覺(jué)也睡得更香唻。我一直要求自己天氣越冷越要早點(diǎn)起來(lái)，可是每次鬧鐘響哩時(shí)候，還是賴(lài)著熱乎乎哩被窩不想起來(lái)。

二半年1我這才發(fā)現(xiàn)自己意志力不夠堅(jiān)定，戰(zhàn)勝不了懶惰。

語(yǔ)氣副詞“二半年”既是句與段的連接語(yǔ)，又是篇章的插入語(yǔ)，能夠明確表達(dá)說(shuō)話者的意思，為讀者和聽(tīng)話者提供理解的向?qū)В哂袠O其重要、不可或缺的作用。

6.結(jié)語(yǔ)

淮濱方言的語(yǔ)氣副詞“二半年”在當(dāng)?shù)乜谡Z(yǔ)習(xí)慣中使用頻率高，句法位置靈活，具有很重要的方言特色。通過(guò)從語(yǔ)氣特征、句法位置、與其他副詞的共現(xiàn)、語(yǔ)義指向以及語(yǔ)用功能等幾個(gè)方面對(duì)“二半年”作多角度考察，全方位分析了其用法?；礊I方言中還有其他有特色的方言現(xiàn)象值得我們進(jìn)一步探索研究，為方言研究提供更多的材料。

[1]姚敏.河南新蔡方言語(yǔ)氣副詞“半天”研究[D].開(kāi)封：河南大學(xué)碩士論文，2010.

[2]楊開(kāi)昌.內(nèi)蒙古后套話中的語(yǔ)氣副詞“半天”[J].晉中學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，（8）：17-21.

[3]史金生.語(yǔ)氣副詞的范圍、類(lèi)別和共現(xiàn)順序[J].中國(guó)語(yǔ)文，2003，（1）：18-20.

[4]陸儉明.現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究教程[M].北京：北京大學(xué)出版社，2003：144.

[5]段業(yè)輝.語(yǔ)氣副詞的分布及語(yǔ)用功能[J].漢語(yǔ)學(xué)習(xí),1995，8（4）:18-19.

[6]邢福義，汪國(guó)勝.現(xiàn)代漢語(yǔ)（第二版）[M].武漢：華中師范大學(xué)出版社，2011:240.

[7]邢福義，吳振國(guó).語(yǔ)言學(xué)概論（第二版）[M].武漢：華中師范大學(xué)出版社，2010:225-226.

[8]齊滬揚(yáng).語(yǔ)氣副詞的語(yǔ)用功能分析[J].語(yǔ)言教學(xué)與研究，2003，（1）:64.

[9]袁毓林.句子的焦點(diǎn)結(jié)構(gòu)及其對(duì)語(yǔ)義解釋的影響[J].當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)，2003，4（5）:323.

[10]張誼生.副詞的篇章連接功能[J].語(yǔ)言研究，1996，（1）:128.

（責(zé)任編輯 孔占奎）

The Modal Adverb of“Er Ban Nian”of Huaibin Dialect in Henan Province

DONGHongmei
（Central China Normal University,Wuhan 430079,China）

The achievements of Huaibin dialect in Henan Province is rare.In this dialect,the“Er Ban Nian”is a highly frequent modal adverb,which is flexibly used and specifically expressed.Through the multiple perspectives investigation of the“Er Ban Nian”from the judgement of speech,tone characteristics,semantic orientation,co-occurrence with other adverbs,semanticdirection and pragmatic functions,the use of modal adverb“Er Ban Nian”of Huaibin dialect is comprehensively analysed.

the dialect of Huaibin in Henan Province；modal adverb；Er Ban Nian

H172.1

A

1008－7257（2015）02－0025－05

2014－11－23

董紅梅（1990－），女，河南淮濱人，華中師范大學(xué)碩士，研究方向：現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法、現(xiàn)代漢語(yǔ)方言。