馬華偉,張 鯤,吳 瓊
論競技體育“反哺”體育公共服務(wù)
馬華偉,張 鯤,吳 瓊
運用文獻資料、邏輯分析等方法,對競技體育“反哺”體育公共服務(wù)進行分析。認(rèn)為:競技體育具備一定的基礎(chǔ)、功能和路徑來“反哺”體育公共服務(wù)?!胺床浮钡墓πе饕憩F(xiàn)在:夯實競技體育基礎(chǔ)工程;推進其他工程的發(fā)展;滿足多元競技體育文化需求;豐富文化產(chǎn)業(yè);有利于競技體育的全覆蓋等。通過競技體育的“反哺”,進一步推動體育公共服務(wù)的發(fā)展,最終實現(xiàn)競技體育與體育公共服務(wù)的聯(lián)動發(fā)展。
競技體育;反哺;體育公共服務(wù)
在金牌戰(zhàn)略的引領(lǐng)下,競技體育獲得了迅猛發(fā)展,在我國體育事業(yè)中發(fā)揮了重要的作用和意義。然而,如何更好地利用競技體育,通過其超前發(fā)展來“反哺”體育公共服務(wù),促進體育公共服務(wù)的發(fā)展成為了當(dāng)前亟待解決的問題。通過提升競技體育的發(fā)展水平,合理地配置體育公共服務(wù)資源,實現(xiàn)競技體育與體育公共服務(wù)的聯(lián)動發(fā)展,對于競技體育的可持續(xù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。
競技體育在我國體育事業(yè)中發(fā)揮了不可替代的作用,其超前發(fā)展的速度在體育事業(yè)中起了龍頭作用。競技體育發(fā)展速度快,能夠“反哺”體育公共服務(wù)與其自身的優(yōu)勢是分不開的,主要表現(xiàn)在以下幾方面:基礎(chǔ)雄厚、功能多樣、路徑豐富等。通過“反哺”來推進體育公共服務(wù)的發(fā)展。
1.1 基礎(chǔ)雄厚
1.1.1 設(shè)施基礎(chǔ) 競技體育在體育事業(yè)發(fā)展進程中發(fā)揮了“排頭兵”的作用,與其最原始、最基礎(chǔ)的設(shè)施條件是密不可分的。其多樣的競技體育場地、設(shè)施、器材在現(xiàn)代化生活的引領(lǐng)下,越來越完善,越來越科技化。利用空地修建和完善更多的體育場館,體育設(shè)施,為人們進行更方便、更快捷的健身會所創(chuàng)造了基本條件。這樣,競技體育為體育公共服務(wù)提供了一定的設(shè)施基礎(chǔ),使得越來越多的人參加體育鍛煉。能夠進一步地促進體育公共服務(wù)的發(fā)展。
1.1.2 組織基礎(chǔ) 競技體育具有完備的組織基礎(chǔ),主要表現(xiàn)在其運動訓(xùn)練有序、具有長期的計劃性和系統(tǒng)性[1]。例如:競技運動員大多在體校、體工隊進行有系統(tǒng)、有計劃、有組織的長期的科學(xué)訓(xùn)練,具有教練的專業(yè)指導(dǎo),科研人員的輔助,醫(yī)護人員的護理等等。為了使運動員的專業(yè)競技能力得到最大限度地發(fā)揮,體育場館越來越完善,運動器材設(shè)備越來越先進,還有一套完整的競賽制度和裁判制度予以保障。因此,使得競技體育較群眾體育和學(xué)校體育具有超前發(fā)展的能力,能夠“反哺”體育公共服務(wù),其完備的組織基礎(chǔ)是其能夠進行“反哺”的重要條件。
1.1.3 群眾基礎(chǔ) 競技體育的快速發(fā)展與其良好的群眾基礎(chǔ)是密不可分的。例如:“誰是球王”羽毛球爭霸賽就是一個很好的例子。其發(fā)展競技體育的背后就有著強大的群眾基礎(chǔ)?!罢l是球王”中國羽毛球民間爭霸賽的成功舉辦具有深遠(yuǎn)的意義,他是以群眾體育的普及推動競技體育的適應(yīng)性。這一大型體育電視真人秀節(jié)目,旨在打造自主的原創(chuàng)的品牌節(jié)目,央視通過推動民間體育賽事,并塑造榜樣,用榜樣的正能量去帶動健康快樂的生活理念,推動群眾體育生活,向社會傳遞正能量,鼓勵和幫助普通人去實現(xiàn)夢想?!罢l是球王”最大的意義就在于通過媒體的大力宣傳吸引更多的人關(guān)注羽毛球,參與到全民健身活動中來促進群眾建立終身的體育觀,養(yǎng)成健身的好習(xí)慣,為實現(xiàn)社會的和諧與發(fā)展服務(wù)。并且有利地推動了全民健身活動,提高人們的身體健康水平,促進社會和諧;促進了羽毛球運動的發(fā)展,為競技羽毛球運動夯實了基礎(chǔ);為競技體育的發(fā)展奠定了廣泛的群眾基礎(chǔ)。由此看來,競技體育的快速發(fā)展與其良好的群眾基礎(chǔ)是密切相關(guān)的。
1.2 功能多樣
競技體育具有多樣的功能,例如:健身功能、經(jīng)濟功能、教育功能、政治功能、社會功能等等。然而在體育公共服務(wù)中發(fā)揮重要驅(qū)動力的是健身功能、經(jīng)濟功能和教育功能。
健身功能:競技體育是在全面發(fā)展身體,最大限度地挖掘和發(fā)揮人在體力、心理、智力等方面潛力的基礎(chǔ)上,以創(chuàng)造優(yōu)異運動成績?yōu)橹饕康囊环N運動活動過程[2]。其特點是主體之間以競爭為主要手段,通過對某種極限的挑戰(zhàn),以及對自我的超越而達(dá)到精神的滿足。競技體育的健身功能是體育系統(tǒng)中體現(xiàn)精神價值的表現(xiàn)形式,一方面使其自身獲得了飛躍,健身效果突出;另一方面是獲得了精神上的慰藉。因此,競技體育的健身功能主要是使本體得到了滿足。
經(jīng)濟功能:隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,以競技體育為核心的體育產(chǎn)業(yè)獲得了突飛猛進的發(fā)展[3]。其中,以NBA職業(yè)籃球聯(lián)賽和中超聯(lián)賽為代表的大型賽事,他們不僅吸引了大眾的眼球,而且還刺激了觀眾的消費。以競技體育為代表的運動服裝,運動飲料以及運動器材的商家都獲得了大量的利潤,帶動了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,競技體育的經(jīng)濟功能所折射出的力量是不可抗拒的,并且在體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中占據(jù)一席之地,其會帶動體育產(chǎn)業(yè)有條不紊地發(fā)展。
教育功能:對于競技運動員來說,是在激烈的競爭中,獲得一種充分運用自身身體進行藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)某種驚人能力的成果,以滿足自我成就心理需求和高尚精神的需求;對于觀看競技體育的觀眾來說,是培養(yǎng)他們自身良好的心理品質(zhì)。因此,競技體育的教育功能主要是以運動為手段,對人進行身、心的教育,尤其是通過價值導(dǎo)向,情感激勵和感染熏陶等作用對人進行精神層面的教育。
1.3 路徑豐富
競技體育在其發(fā)展過程中,有著豐富的路徑。例如:改進競技體育供給體制,實現(xiàn)競技體育服務(wù)供給主體的多元化、培育競技體育民間社會組織;完善政策,為服務(wù)競技體育提供制度保障等。(1)改進競技體育供給體制,實現(xiàn)競技體育服務(wù)供給主體的多元化。科學(xué)劃分競技體育產(chǎn)品的種類,并且通過特許經(jīng)營、契約外包等方式由市場主體生產(chǎn)和提供,明確政府作為采購者的地位。積極構(gòu)建以政府、市場和體育民間社會組織共同提供競技體育的多元化供給機制,明確各自承擔(dān)的任務(wù)。(2)培育競技體育民間社會組織。在政府和市場雙重“失靈”的情況下,充分發(fā)揮體育民間社會組織在連接政府和社會時發(fā)揮的橋梁作用。最后,完善政策,為服務(wù)競技體育提供制度保障[4]。建立為競技體育服務(wù),提高有關(guān)其社會影響力和綜合實力等有關(guān)的管理制度,建立競爭與合作機制,在堅持政府負(fù)責(zé)的前提下,充分發(fā)揮市場機制作用,鼓勵社會力量參與,共同推動競技體育服務(wù)的發(fā)展;同時,完善其評價機制,對其進行有效的監(jiān)督與約束。
競技體育“反哺”體育公共服務(wù),主要是通過競技體育的超前發(fā)展帶動體育公共服務(wù)的發(fā)展,實現(xiàn)競技體育與體育公共服務(wù)的聯(lián)動發(fā)展。通過“反哺”來夯實競技體育基礎(chǔ)工程、推進其他工程的發(fā)展、弘揚競技體育文化,滿足多元競技體育文化需求、豐富文化產(chǎn)業(yè)、三位一體的構(gòu)建有利于競技體育的全覆蓋等。
2.1 夯實競技體育基礎(chǔ)工程
在體育公共服務(wù)的推進過程中,構(gòu)建完善的體育公共服務(wù)體系,夯實競技體育基礎(chǔ)工程。體育公共服務(wù)體系主要包括5個方面:(1)指導(dǎo)服務(wù),通過引進高水平的競技體育技能人才,進行社區(qū)體育指導(dǎo),滿足公眾的需求。例如足球明星貝克漢姆,讓他走進社區(qū),走進群眾,對人們進行指導(dǎo),更好地滿足他們的體育公共服務(wù)需求。(2)信息服務(wù),利用體育報、書刊等出版物,使人們分享到競技體育成果,得到精神上的慰藉,感受競技體育的魅力。(3)活動服務(wù),比賽是活動的一種形式,通過組織籃球賽,文化三下鄉(xiāng)等進行活動服務(wù),激發(fā)人們對競技體育的熱情,能夠親身體驗體育公共服務(wù)帶來的益處。(4)設(shè)施服務(wù),主要是指競技體育場館的建設(shè)和閑置場館的利用。從總體上看,我國的體育基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)量少、檔次低的問題還比較突出,與人民群眾日益增長的健身需求和競技體育的需要相比還有較大差距。因此,需要抓好體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為群眾提供滿意的體育設(shè)施服務(wù);新規(guī)劃的體育場館的建設(shè),既要充分考慮現(xiàn)實需要,又要避免重復(fù)建設(shè);場館開放、利用不夠與群眾健身鍛煉場地不足情況同時存在,要出臺相應(yīng)的機制和辦法,引導(dǎo)管理單位延長場館開放時間、規(guī)范收費標(biāo)準(zhǔn)、引進演出和比賽,既避免資源閑置浪費,又可滿足市民健身和鍛煉的需求,同時還要充分利用一些閑置的競技體育場館,向公眾開放。(5)組織服務(wù),由于組織保障體系不健全,需要構(gòu)建多層次的組織保障機構(gòu)。從政府部門間的職能合作、政府與社會組織的職能互補、政府與市場組織的職能互益這三方面,創(chuàng)新體育公共服務(wù)組織體系;堅持用整體的、系統(tǒng)的觀點和方法來推進競技體育改革發(fā)展,發(fā)揮競技體育整體功能;推動各級政府認(rèn)真履行體育公共服務(wù)職能,以建設(shè)和利用好基層體育公共設(shè)施、大力發(fā)揮基層組織作用,讓全社會人民享有體育公共服務(wù),使得參與體育鍛煉的人口大幅提升,達(dá)到普及型的效果。
2.2 推進全民健身、體育產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村體育、學(xué)校體育和社區(qū)體育的發(fā)展
競技體育通過“反哺”體育公共服務(wù),帶動其他工程的發(fā)展,例如全民健身、體育產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村體育、學(xué)校體育和社區(qū)體育的發(fā)展。在體育公共服務(wù)的發(fā)展中,利用更多的設(shè)施服務(wù)、信息服務(wù)、指導(dǎo)服務(wù)為普通百姓服務(wù),使得他們感受到體育公共服務(wù)的普及性,有利于推動全民健身活動的開展;同時體育公共服務(wù)中為了滿足大眾的體育需求,器材設(shè)施的修建與完善,體育服飾、體育裝備的消費,促進了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;以競技體育為龍頭,推動農(nóng)村體育、學(xué)校體育和社區(qū)體育的發(fā)展。在農(nóng)村、學(xué)校和社區(qū)中修建更多的體育設(shè)施器材,并且定期舉辦一定的體育競賽活動,激發(fā)人們對體育運動的熱愛。同時經(jīng)常邀請一些競技體育人才對農(nóng)村、學(xué)校和社區(qū)進行體育指導(dǎo),使得人們能夠更加正確地參與體育運動。這樣,參與體育運動的人群越來越多,越來越廣泛,從而推動農(nóng)村體育、學(xué)校體育和社區(qū)體育的發(fā)展。
2.3 弘揚競技體育文化,滿足多元競技體育文化需求
競技體育文化包括兩方面:(1)項目文化,例如:籃球文化、足球文化等。他針對的是競技體育的偏愛人群,即球迷群體。由此,廣泛開展競技體育的項目文化,滿足不同階層群眾的多樣性需求,豐富競技體育文化的內(nèi)涵,為項目文化的推廣創(chuàng)造條件。(2)衍生文化,例如攝影文化、影視文化、服飾文化、歌曲文化等。將競技體育以攝影文化的形式表現(xiàn)出來,搭建攝影展,抓住一些競技體育明星的特寫鏡頭,充分展現(xiàn)競技體育中“更高、更快、更強”的拼搏精神,給人們帶來精神上的鼓舞和士氣上的震撼,讓他們在衍生文化中感受競技體育的強大震撼力。以競技體育文化和影視文化相結(jié)合構(gòu)造競技體育影視文化,以一位競技體育人才為主角,描繪其成長,奮斗的艱辛過程,拉近與追星族的距離,讓人們從競技體育影視文化中感受強大的競技體育精神。曾在我國獲得過“百花獎”的最佳影視作品《女籃五號》,他以一位女籃運動員的成長經(jīng)歷為切入點,揭示了我國競技體育運動員積極、健康、向上的競技體育精神。服飾文化更多的是以人們喜歡,崇拜的競技體育明星為載體,承載了競技體育運動員的目標(biāo)與追求,精神與力量,以服飾文化的形式展現(xiàn)競技體育的精神風(fēng)貌。歌曲文化的滲透需要在競技體育運動員的成長進程中進行,在競技體育運動的背后流露著國人對運動員的稱贊與歡呼,讓人們感受到我國競技體育運動的強大震撼力,了解每一位競技體育運動員背后的故事。通過衍生文化的發(fā)展,充實我國的文化市場,打造文化多樣性,以競技體育的衍生文化滿足大眾的多樣性需求,豐富公共文化體系的內(nèi)容,并且通過國家體育總局機關(guān)中的宣傳司將這些文化推廣到人們的生活中,滿足全民的文化需求。因此,弘揚競技體育文化,積極采用大眾傳播媒介手段,在宣傳司的作用下,注重競技體育文化傳承與創(chuàng)新,播撒持續(xù)發(fā)展火種,豐富完善體育公共服務(wù)內(nèi)容。
2.4 豐富文化產(chǎn)業(yè)
在競技體育“反哺”體育公共服務(wù)的過程中,也是一項旨在夯實宣傳文化事業(yè)發(fā)展經(jīng)濟基礎(chǔ)的系統(tǒng)工程。隨著電視節(jié)目傳輸從模擬轉(zhuǎn)向數(shù)字后,電視機將成為集成文化資源的終端機,它不僅能夠滿足大眾觀看高清晰體育電視節(jié)目和電影的需要,而且可以成為數(shù)字圖書館的終端,很多市民在家就可以瀏覽或借閱公共圖書館的藏書,還可以在電視上閱讀刊物,甚至于通過高清頻道觀看體育賽事表演,同時還可能出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的新形態(tài)——電視互聯(lián)網(wǎng),通過電視機就能實現(xiàn)寬帶上網(wǎng)。極大地豐富了人們的業(yè)余體育生活,通過大眾媒體的傳播,了解到更多的體育賽事和體育表演,推動了體育文化的發(fā)展,豐富了文化產(chǎn)業(yè)。
2.5 三位一體有利于競技體育的全覆蓋
在體育公共服務(wù)中,充分發(fā)揮社會力量和組織的作用,致力于構(gòu)建“三位一體”的組織類型,即職業(yè)競技體育、專業(yè)競技體育、業(yè)余競技體育。不同組織類型的競技體育從不同層面、不同角度推動體育公共服務(wù)的發(fā)展。三位一體有利于競技體育的全覆蓋,充分發(fā)揮其在體育公共服務(wù)中的作用。職業(yè)競技體育給大眾帶來的是職業(yè)賽事的表演,通過體育媒體享受職業(yè)體育帶來的文化盛宴;專業(yè)競技體育主要是以比賽的形式展現(xiàn)給大家,激勵人們要有拼搏奮斗的體育精神;業(yè)余競技體育主要從事一些活動,他們更好接近百姓,進行體育指導(dǎo)服務(wù);因此,充分發(fā)揮三者在體育公共服務(wù)中的作用,有利于競技體育的全覆蓋。
競技體育的超前發(fā)展使其具備了一定的基礎(chǔ)、功能和路徑來“反哺”體育公共服務(wù),實現(xiàn)競技體育與體育公共服務(wù)的聯(lián)動發(fā)展。其“反哺”的功效充分展現(xiàn)了競技體育的綜合實力,能夠夯實競技體育基礎(chǔ)工程,推進全民健身、體育產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村體育、學(xué)校體育和社區(qū)體育的發(fā)展,弘揚競技體育文化,滿足多元競技體育文化需求,實現(xiàn)競技體育在體育公共服務(wù)中的全覆蓋??傊诟偧俭w育的引領(lǐng)下,實現(xiàn)其他工程的快速發(fā)展,對于推進我國競技體育穩(wěn)步、健康、持久的發(fā)展具有長遠(yuǎn)的意義。
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Theory of Competitive Sports “Feedback” Sports Public Services
MA Huawei, ZHANG Kun, WU Qiong
Using the methods of literature study and logic analysis to competitive sports "feedback" sports public service is analyzed. Believe that competitive sports have a certain foundation, the function and the path to "feedback" sports public services. The effect of "feedback" mainly displays in: strengthen the foundation of competitive sports; Promote the development of other projects; Meet the demand of multiple competitive sports culture; Rich cultural industry; is conducive to the full cover of competitive sports, etc. Through the "feedback" of competitive sports, and further promote the development of the sports public services, finally realizes the linkage development of competitive sports and sports public service.
Competitive sports; Feedback; Sports public service
G80-051
A
1007―6891(2015)04―0109―03
2015-02-05
2013年國家體育總局體育哲學(xué)社會科學(xué)基金重點研究項目:“超前發(fā)展與發(fā)展滯后:我國競技體育公共服務(wù)的理論與發(fā)展路徑研究”之子課題。項目編號:1847SS13008。
陜西師范大學(xué)體育人文社會科學(xué)研究中心,陜西 西安,710062。Research Center of Sport Humanities and Social Science, Shaanxi Normal University, Shaanxi Xi'an, 710062, China.