□ 龔 軍

淺析電視故事新聞的創(chuàng)作手法
——以走基層系列報道《嶺南家園》為例

□ 龔 軍

在人們的印象中,新聞總是以嚴肅的面目出現(xiàn),嚴格遵循“五W”和倒金字塔結構。但如今,用跌宕起伏的故事講述新聞,正悄然風靡傳媒界，并成為記者在新聞寫作中運用得越來越多的方式。筆者認同這樣一句話：“新聞的本質(zhì)是故事”。清華大學國際傳播研究中心主任李希光也說過：“我相信新聞是故事。任何一條好新聞,它必然是一個好聽的故事,人類從有自己的口頭語言表達能力那天起,都在講述故事?！?/p>

廣東衛(wèi)視《廣東新聞聯(lián)播》的大型記者走基層系列報道《嶺南家園》，正是通過不同身份、不同崗位、不同生存狀態(tài)人物的故事，呈現(xiàn)工作和生活在廣東這片熱土上的人們愛生活、重親情、重傳承、敢拼搏、敢擔當?shù)臅r代精神和追求，描繪嶺南大地開放、包容、務實、創(chuàng)新的時代風貌。就此，筆者結合《嶺南家園》系列報道以及具體工作中的實踐，從故事新聞的特點、價值評判標準、影響力等方面，來淺析電視新聞中“講故事”的創(chuàng)作手法及作用。

一、真實性是故事新聞的生命

新聞即新近發(fā)生的事實。故事新聞首先必須是事實，但和普通新聞不同的是，故事新聞中的“故事”，在新聞性、可視性和傳播性方面，又比普通新聞更勝一籌。我們不得不承認，某種意義上說，比起時效性，故事新聞更能依靠曲折起伏的情節(jié)來征服受眾，更能實現(xiàn)“注意力經(jīng)濟”。既然“講故事”，從某種意義上說，在寫稿以及編片的過程中，甚至可能把小說、電影藝術方法植入新聞敘事中，頗有電視劇的味道。但這樣一來，會不會又走入誤區(qū)，讓“故事”成為新聞“失真”的借口？真實性是故事新聞的生命，只有遵循這一原則之后，故事新聞才不僅能“讓事實說話”，還能“讓事實跳起舞來”。

《嶺南家園》系列中，《特呈島上的趕海人》，記者挽起褲腳，跟漁民一起去趕海，去真實體驗漁民們傳統(tǒng)、樸素的生活；《棟頂嶺上的挖筍人》記者凌晨跟農(nóng)民一起上山，自己挖筍，通過鏡頭下的直觀感受來真實體現(xiàn)挖筍的艱難和辛苦；《老西關的打銅人家》，通過一聲聲清晰的打銅聲，真實記錄廣州西關60多歲老人蘇廣偉，在現(xiàn)代機械流水線的沖擊下，依然堅持用手工打制銅制品40載的故事；《老人 老街情未了》，用鐘老伯的老伴為買菜時多出來一塊錢與鄰居相互推讓的現(xiàn)場畫面，講述生活在湛江大通街的一家見證老街滄桑變化的歷程。該系列報道正是突破傳統(tǒng)的報道方式，以 “點滴記錄”的方式，通過真實記錄的現(xiàn)場，再現(xiàn)新聞最具有意義的原始情景,增強了作品的真實感，講述中國故事，傳播中國聲音，弘揚社會主義核心價值觀，生動傳播中國夢理念。

二、故事新聞要注重人物的刻畫

寫人還是寫事？這是故事新聞從尋找選題之初就要面對的問題。在文學創(chuàng)作里，所有的事件必定是通過人物將其串聯(lián)起來。新聞故事的寫作也一樣。故事的構成原則大致有三條∶時間順序、因果關系、逆轉(zhuǎn)。故事化敘事將時間順序和因果關系巧妙地結合起來。而在起承轉(zhuǎn)合中起到轉(zhuǎn)換話題、鋪陳懸念的關鍵作用的，必定是“人”。如果人物故事構思得巧妙，觀眾很可能不知不覺地就被故事中的主人公的命運、情緒變化等吸引。此外，故事新聞最好是選擇一個平民的視角，而不是所謂專家學者視角，更不該是官員視角。

《珠海：情侶路 一座城的韻味》一片，本是想通過情侶路的修建理念，來體現(xiàn)珠海保護自然生態(tài)的城市發(fā)展理念。記者巧妙地通過一位在珠海工作生活了幾十年的攝影師，以人物入手，在“寸秒寸金”的聯(lián)播新聞版面中，開篇即用了大段攝影師王紅在情侶路邊和游客搭訕聊天拍照的現(xiàn)場，讓一個熱心記錄城市變遷的人物形象躍然于電視，隨后，再用其所拍攝的上萬張情侶路游客幸福笑臉的照片作為有力佐證，讓觀眾對這條路的前世今生有了更為直觀的印象，本來平淡無奇的一條路在“攝影師老王”的人物故事中，變得生動起來。

已經(jīng)播出的近50期《嶺南家園》，主人公全部是像攝影師王紅這樣的普通老百姓，有在廣州白云山上辛勤工作、默默奉獻的清潔工，也有從鄉(xiāng)村到深圳打工創(chuàng)業(yè)成功的安子；有陽江的刀剪鋪經(jīng)營者，因為一直堅持品質(zhì)和誠信至上，若干年后把小鋪子做成了上億元資產(chǎn)的大企業(yè)，也有年老長者和一群90后在校大學生為傳播家鄉(xiāng)文化盡心盡力等等。報道里的人物或者是當?shù)氐慕ㄔO者、原住民、保護者，或者是研究者、規(guī)劃者、創(chuàng)業(yè)者等，他們作為平凡人，都在身體力行地踐行著社會主義核心價值觀，他們所彰顯出來的道德認知、激情夢想、奮斗精神等等都是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當下創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性的發(fā)展。

三、故事新聞要善于捕捉生動的細節(jié)

美國哥倫比亞大學教授James Garey給新聞下了這樣一個定義∶“新聞學是一門經(jīng)過嚴格訓練的敘事藝術”,它要求“描寫!描寫!再描寫!”這就要求語言生動、邏輯清晰，敘述層次分明。最重要的是，描寫需要有大量細節(jié)的支撐,像一個雕塑家一樣，通過細節(jié)的把控和刻畫,雕刻出生動的人物形象，突出其鮮明的個性,給人以真實感。

那么，如何來把控細節(jié)？日常的動態(tài)新聞，大多需要趕時間，爭時效，但故事新聞則需要花大量的時間跟被采訪者接觸，讓雙方熟悉起來，直到被采訪者的陌生感和拘束感減少甚至消失，才更容易捕捉采訪對象普通但感人的細節(jié)。對電視新聞采訪來說，這也是讓采訪對象慢慢熟悉和接受攝像機的過程。很多引人入勝、讓人印象深刻的細節(jié)，都是在與被采訪者一塊，不關機拍攝的時候捕捉到的。某種意義上說，采訪對象的每一個看似普通平凡甚至無意義的動作、語言，在真正寫故事的過程中，都有可能變成珍貴的可供放大的故事情節(jié)。再者，電視本身具有聲畫合一的特點，這也就意味著電視對人物、場景甚至沖突的呈現(xiàn)都是最為生動和逼真的，更容易通過放大細節(jié)來刻畫人物。

《慈母心 悠悠情》講述的是廣東中山東鳳鎮(zhèn)96歲老人麥容歡對兩個70多歲的智障兒子不離不棄的故事，記者正是花了大量時間和他們呆在一起，直到讓兩位智障兒子完全適應了攝像機的存在后，才開始記錄。期間，76歲的大兒子貪玩晚回家，96歲的老母親擔心訓斥的現(xiàn)場讓很多觀眾印象深刻。節(jié)目播出之后，一位觀眾發(fā)微信表示“平實、溫暖，本該讓人憐憫的家庭，卻透露出自信、陽光，讓我們看到一位百歲老人的豁達，令我們感動，也覺得先入為主的同情已經(jīng)蒼白無力。”

《六旬老人的“恐龍之戀”》，講述了一位“半路出家”癡迷恐龍文化的博物館館長，從找恐龍蛋到恐龍骨骼再到恐龍腳印，老館長的心愿就是要把恐龍文化保護起來，并且變成帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的動力。記者跟著他爬山走了一回，不小心重重摔了一跤，可見其18年來的野外考古的艱辛，以及對這項事業(yè)的執(zhí)著。細節(jié)的運用，讓情感隨故事自然流淌。這種真情實感的表現(xiàn)方式，將報道所要倡導的社會主義核心價值觀的內(nèi)容“潤物無聲”地傳遞出來，增強了報道的影響力和感染力。

四、故事新聞要有內(nèi)涵

故事新聞的本質(zhì)是“新聞”，“故事”只是其表現(xiàn)形式之一，是一個載體，它要載著意義。所以，記者本身要先弄清楚故事所包含的意義，即，為什么去挖掘這個故事。有了明確的目的性，才能有效地安排文章結構，突出重點，在謀篇布局上突出和主題有關的細節(jié)。也只有搞清楚故事背后所承載的意義，才更容易在大量素材中迅速找到重點，舍棄和主題無關的細節(jié)。因此，記者寫新聞不僅要問“故事在哪里”，還要問“故事的意義在哪里”，通過對人與人之間的關系、事與事之間關系的敘述與描寫，反映豐富多彩的社會生活。人們對事物的認識,總是從現(xiàn)象到本質(zhì),不斷深化的過程。用故事講述新聞,增強了新聞的深刻性。跌宕的故事情節(jié)、起伏的人物命運、沖突的故事關聯(lián)，更容易快速地將新聞事實傳遞給觀眾,讓觀眾在故事化的講述中，不知不覺接受新聞背后所傳遞的意義。

《嶺南家園》的每期節(jié)目的主要人物身上都能體現(xiàn)出社會主義核心價值觀某方面的內(nèi)容，《肇慶：年輕一代的家鄉(xiāng)情懷》《唐家灣畔的百年記憶》等展現(xiàn)“愛國”，《安子的都市尋夢路》《棟頂嶺上的挖筍人》等展現(xiàn)“敬業(yè)”，《從打鐵鋪到億元企業(yè)》《橫瀝墟的百年“牛經(jīng)紀”》等展現(xiàn)“誠信”，《開放包容 安居惠州》《百年圍龍 萬里鄉(xiāng)情》等展現(xiàn)的則是“友善”。這些從個人身上反映出來的品質(zhì)，融匯在一起，就形成了社會層面、乃至國家層面的核心價值觀的全部整體?？偠灾?，隨著全媒體的興起，以及人們閱讀習慣的改變，傳統(tǒng)的新聞模式正在被改變甚至顛覆。故事新聞平易近人、低視角的報道，更容易適應觀眾群“輕松閱讀”的要求。我們身邊每時每刻都在發(fā)生著真實的故事，媒體也都在尋找、記錄著并傳播這些故事。走基層、講故事，在實現(xiàn)“注意力經(jīng)濟”的同時，也更容易挖掘新聞背后人性化、源頭化的問題,提升新聞內(nèi)涵,引起觀眾共鳴，拓展新聞的影響力。

1.姜國.淺談新聞寫作的文學走向.黑龍江社會科學.2000（6）

2.熱奈特.虛構敘事與紀實敘事.二十世紀西方文論選下卷.高等教育出版社.2002.

3.姜圣瑜.采寫新聞就是“采寫故事”.新聞戰(zhàn)線.2004（6）

（作者單位：廣東廣播電視臺電視）