劉 磊,黃玉雷,呂敬波

(勝利油田勝利采油廠,山東東營257051)

搭建“短信黨課”平臺 創(chuàng)新黨員教育載體

劉 磊,黃玉雷,呂敬波

(勝利油田勝利采油廠,山東東營257051)

近年來,勝利油田勝利采油廠作業(yè)大隊(以下簡稱作業(yè)大隊)黨委緊緊圍繞“如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用,提升黨員干部隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力”這一問題,通過搭建“短信黨課”平臺,創(chuàng)新黨員教育載體,不斷提升黨員干部素質能力,有力地推動了黨建工作融入中心進入管理,為圓滿完成全年生產任務目標奠定了堅實的基礎。

一、案例背景

作業(yè)大隊成立于1965年5月,目前已有專業(yè)大、小修作業(yè)隊35個,后勤隊4個,員工1300人,其中黨員512人,占全大隊員工總數(shù)的39.38%。近年來,隨著形勢的發(fā)展變化,黨員的政治理論綜合素質亟待提升,但由于作業(yè)隊屬常年野外施工,工作地點流動性強、點多面廣,且常年實行三班倒的工作制度,從而使得集中開展黨員教育活動比較困難,因此如何在不影響生產的情況下,更好地組織黨員干部進行學習,成為了黨建工作上的一個難點。為了解決好這一難題,作業(yè)大隊結合自身實際提出并實行了“搭建短信黨課平臺,創(chuàng)新黨員教育載體”這一新措施,目前,短信黨課已成為輔助隊黨支部進行黨員教育的有效形式,收到了非常好的效果。

二、主要做法

1.建立“兩庫一組”,規(guī)范短信黨課平臺。為使短信黨課正常運作,作業(yè)大隊首先建立了“兩庫一組”,為“短信黨課”教育平臺的建立奠定了基礎。

首先是建立“黨員信息庫”,確保短信黨課定向發(fā)送。作業(yè)大隊把全部黨員的手機號碼、出生日期、入黨時間、家庭情況等登記造冊,形成臺帳,統(tǒng)一輸入到黨員信息庫中,并針對部分黨員手機號碼發(fā)生變化的情況,及時更新黨員信息庫中有關資料,保證了短信黨課內容的及時準確發(fā)送。其次是建立“黨課資料庫”,確保短信黨課定期發(fā)送。為豐富短信黨課內容,專門訂購了《黨課參考》一書,并參照《求是》《瞭望》《形勢任務教育》等刊物,形成了八種類型的黨課資料,編寫成精煉簡短、通俗易懂的文字短信,分別輸入黨課資料庫,資料共享,然后由各支部根據(jù)不同時期,對整理入庫的資料,精選相關內容發(fā)送給每名黨員。再次是建立“黨課內容審查組”,確保“短信黨課”高質發(fā)送。大隊成立了由組織、宣傳、工會、勞資、培訓等部門參加的短信資料審查小組,對編寫的短信進行把關,使教育內容既注重政治理論,又符合生產實際,還考慮到黨員隊伍的現(xiàn)狀,避免了空洞乏味地說教,從而確保了“短信黨課”的教育質量。

2.堅持“三個必發(fā)”,發(fā)揮短信黨課的靈活性和實用性。一是重大政治活動必發(fā)。作業(yè)大隊要求各支部及時將“上級黨組織的重要會議精神”、“上級黨組織的重大活動”及時發(fā)送到黨員手機上,有效地確保了黨員干部看清形勢,俯身實干。二是關鍵時期必發(fā)。針對上產活動、敏感時期等,及時編制短信在第一時間發(fā)送,極大地激發(fā)了黨員先鋒模范帶頭作用的發(fā)揮,鼓舞了隊伍氣勢。三是黨員立功授獎喜慶吉日必發(fā)。無論哪一名黨員立功受獎還是喜慶吉日,支部都會在第一時間送上溫馨祝福,通過簡短純樸的短信,鼓舞了士氣,凝聚了力量,拉近了組織與黨員之間的距離,帶動了隊伍和諧穩(wěn)定發(fā)展。

3.發(fā)揮窗口效應,提高短信黨課實效性。一是“短信黨課”成為“知識培訓的窗口”。作業(yè)大隊根據(jù)黨員所需所求,進行“雪中送炭”式的教育,黨員想學什么,作業(yè)大隊就發(fā)什么,有效地促進了黨員素質的提升。例如,少數(shù)黨員對黨的基礎知識了解甚少,就從短信資料庫中選取了黨的發(fā)展史、黨的權利和義務,以及《黨章》有關章節(jié)內容發(fā)送到黨員手機中,進一步加深了黨員對黨的知識的了解,鞏固了對《黨章》內容的記憶,被黨員稱之為知識培訓窗口。二是“短信黨課”成為“政策宣傳的窗口”。作業(yè)大隊注重加大對油田改革、員工住房、計生政策以及工資制度等內容的宣傳,及時將員工關注的問題解釋清楚,從而使員工一心一意工作于保油上產之中。三是“短信黨課”成為“解疑釋惑的窗口”。及時通過平臺對員工提出疑問進行解答,消除員工心中疑惑,確保員工保持良好的工作狀態(tài)。

三、取得效果

1.“短信黨課”解決了人員分散、難以集中的難題。作業(yè)行業(yè)的特殊性,決定了作業(yè)員工很難有多余的時間進行思想教育和學習,而“短信黨課”是以手機為平臺,每一名員工都可以隨時隨地的查看手機,接受思想教育和理論學習,徹底解決了傳統(tǒng)教育需要將人員在固定時間內集中到一起的弊端,不僅克服了工學矛盾,而且有效地提升了學習效果。自推出“短信黨課”以來,受到了所有黨員的一致好評,黨員于天濤說：“以前我還需要抽出休息時間到隊上進行思想學習,有了‘短信黨課’,我們不論在家里、還是在井上都可以隨時隨地的學習,既不影響休息,還提高了思想認識,真的非常好?！?/p>

2.“短信黨課”為黨員交流提供了一個全新的平臺。手機短信最大的優(yōu)勢就是“不見其人能聞其聲”,即在黨員之間不見面的前提下,也可以進行溝通交流,這使得“短信黨課”在化解矛盾穩(wěn)定隊伍中起到重要了作用。如,作業(yè)20隊四班黨員小劉,在帶班過程中,發(fā)現(xiàn)由于本班新工人較多,班組整體技術力量薄弱,嚴重影響本班生產進度,員工獎金受到影響,大家情緒低落。他將這一情況以短信的形式發(fā)給了隊黨支部,支部書記接到后立即組織召開了由隊干部和班組長參加的會議,對問題進行了認真的討論,認為小劉提出的問題確實存在,隨即進行了綜合調整,使四個班組的技術力量基本達到平衡狀態(tài),全隊生產時效和修井效益明顯提升。

3.“短信黨課”為黨建工作融入中心進入管理提供了契機?！岸绦劈h課”不但探索出了作業(yè)一線黨員干部學習教育的有效形式,而且提升了黨員干部的整體素質和基層黨建工作水平,使黨建工作真正融入中心,推動了生產經營的發(fā)展。通過持續(xù)開展“短信黨課”活動,黨員干部工作熱情更加高漲,在開展的“全員行動,忠誠履職,奮戰(zhàn)30天,全力以赴打好保油上產攻堅戰(zhàn)”上產會戰(zhàn)中,作業(yè)17隊雙動力連續(xù)會戰(zhàn)13天,交合格井9口,提前并超額完成了上產任務。

四、啟示與思考

隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,人們在溝通交流上更加快捷方便,那么如何運用好現(xiàn)代化手段,做好黨員的培訓教育成為了我們需要進一步探索的方向。

“短信黨課”的出現(xiàn),正是基層黨委、黨支部借助現(xiàn)代化手段做好黨員教育的一次探索,不僅突破了時空的限制,而且做到了隨編隨發(fā)、隨時查詢,黨員教育的適時性、實效性、經常性得到了保證,思想得到了武裝,世界觀得到了改造,既讓黨員感覺到組織就在身邊,還節(jié)約了大量占工時間,有效地避免了工學矛盾。

那么“短信黨課”為何會取得如此良好的效果?分析其具體原因,主要是具備了以下幾個特點：

1.手機的普及性,確保了黨員教育的全覆蓋。目前,隨著社會主義現(xiàn)代化建設的不斷發(fā)展,人們都進入了小康的生活水平,人人都能有手機,人人都會用手機,每一名黨員都能夠通過手機學習相關的黨建知識,有效地確保了全體黨員干部的學習提升,真正做到了黨員教育全覆蓋。

2.短信的快捷性,確保了黨員教育的及時有效?！岸绦劈h課”的最大特點就是快捷方便,短短幾分鐘就能編制好一條黨課內容,而黨員也只需要用幾分鐘就能進行一次思想學習,做到了隨編隨發(fā),隨看隨學,為黨員進一步提升思想素質提供了保障,確保了黨員教育的及時性、有效性。

3.黨課的連續(xù)性,推動了黨員思想的持續(xù)提升?！岸绦劈h課”內容由于能夠進行節(jié)選并能針對實際進行連續(xù)或分階段發(fā)送,內容連貫,形式多樣,進一步激發(fā)了黨員的學習興趣,為全面推動黨員思想持續(xù)提升增添了活力。

正是因為短信黨課具備了普及性、快捷性和連續(xù)性的特點,才使得黨員教育跟上形勢發(fā)展的要求,才能讓廣大黨員干部在工作繁忙的間隙,開展有效的學習,提升自身的思想素質和業(yè)務能力,從而更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用,為油田的和諧發(fā)展、健康發(fā)展做出應有的貢獻。

(責任編輯 曹 遠)

10.13600/j.cnki.jpsslof.issn.1009-4326.2015.04.033