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        新建地方高校機(jī)關(guān)黨員作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制研究——以宿遷學(xué)院為例

        2015-03-30 12:09:23江蘇宿遷學(xué)院王遠(yuǎn)恒
        關(guān)鍵詞:工作作風(fēng)黨員隊(duì)伍作風(fēng)

        江蘇宿遷學(xué)院 王遠(yuǎn)恒

        高校機(jī)關(guān)黨員工作作風(fēng)建設(shè)是學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,是優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和黨風(fēng)的重要保證。加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員作風(fēng)建設(shè)是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)的內(nèi)在要求,是促進(jìn)高等教育各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的客觀需要。高校機(jī)關(guān)是學(xué)校黨政工作的職能部門(mén),是管理的核心組成,機(jī)關(guān)黨員的工作作風(fēng)直接關(guān)系到教學(xué)、科研和管理工作的總體水平,關(guān)系到學(xué)校改革與發(fā)展的成效。高校要促進(jìn)事業(yè)快速發(fā)展和諧校園的建設(shè),必須要以黨員工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變促進(jìn)機(jī)關(guān)行政管理能力建設(shè),為了培養(yǎng)高素質(zhì)人才創(chuàng)造內(nèi)在條件。新時(shí)期的高校機(jī)關(guān)黨員作風(fēng)建設(shè)要以群眾路線實(shí)踐教育為指導(dǎo),按照廉潔勤政、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、服務(wù)高效的機(jī)關(guān)工作作風(fēng)要求,督促機(jī)關(guān)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)意識(shí)、明確責(zé)任,加強(qiáng)交流、拓展視野,充實(shí)知識(shí)、提升能力,建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機(jī)關(guān)。

        一、研究基本情況

        在研究的過(guò)程中,采取問(wèn)卷調(diào)查法,從機(jī)關(guān)黨員服務(wù)態(tài)度、工作效率、工作成績(jī)、工作創(chuàng)新能力、廉潔從政等幾個(gè)方面調(diào)查,選取宿遷學(xué)院師生為研究對(duì)象,包括行政人員、專(zhuān)職教師、輔導(dǎo)員和學(xué)生,共計(jì)發(fā)放《宿遷學(xué)院機(jī)關(guān)黨員作風(fēng)滿(mǎn)意度調(diào)查表》300 份,回收問(wèn)卷300 份,回收率100%,其中有效問(wèn)卷292 份,有效率97.3%。

        二、研究結(jié)果與問(wèn)題分析

        1.學(xué)校機(jī)關(guān)黨員工作作風(fēng)滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果

        通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),學(xué)校的廣大師生員工對(duì)機(jī)關(guān)黨員作風(fēng)總體上表示滿(mǎn)意。在機(jī)關(guān)黨員服務(wù)態(tài)度方面,54.8%表示滿(mǎn)意,34.2%表示一般,11%表示不滿(mǎn)意。在工作效率方面,54.8%表示滿(mǎn)意,39.4%表示一般,5.8%表示不滿(mǎn)意。在工作成績(jī)方面,74.7%表示滿(mǎn)意,17.1%表示一般,8.2%表示不滿(mǎn)意。在工作創(chuàng)新能力方面,43.2%表示滿(mǎn)意,19.2%表示一般,37.6%表示不滿(mǎn)意。在廉潔從政方面,82.2%表示滿(mǎn)意,17.1%表示一般,6.8%表示不滿(mǎn)意。

        2.機(jī)關(guān)黨員作風(fēng)存在問(wèn)題現(xiàn)狀分析

        當(dāng)前,高校機(jī)關(guān)黨員的工作作風(fēng)總體上是較好的,受到師生肯定的,但是受到客觀因素影響,高校機(jī)關(guān)黨員的思想觀念和行為方式常滯后于高校發(fā)展的需要,機(jī)關(guān)黨員工作作風(fēng)建設(shè)還存在一些問(wèn)題。

        (1)機(jī)關(guān)黨員缺乏探索和學(xué)習(xí)精神。在機(jī)關(guān)黨員工作創(chuàng)新能力方面有37.6%的人表示不滿(mǎn)意。 一些機(jī)關(guān)黨員思想較為保守,跟不上新形勢(shì),長(zhǎng)期遵循一成不變的工作方式方法,并且愿意選擇安逸,不求創(chuàng)新。加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員作風(fēng)建設(shè),我們可以通過(guò)加強(qiáng)思想教育,改善工作方式方法,完善制度建設(shè)等幾個(gè)途徑,促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員積極進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí)和提高創(chuàng)新能力。大多數(shù)機(jī)關(guān)黨員認(rèn)為自己只要把日常的業(yè)務(wù)工作做了就是完成工作,對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,以致缺乏工作的思考和總結(jié)的過(guò)程。很多時(shí)候都是憑感覺(jué)、靠經(jīng)驗(yàn)來(lái)辦事,往往將工作中遇到的新事情、新任務(wù)處理得不太圓滿(mǎn)或者沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。事實(shí)上無(wú)論是方法上還是思想上,機(jī)關(guān)工作都是要有創(chuàng)新點(diǎn)的。

        (2)機(jī)關(guān)黨員的服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步強(qiáng)化。高校機(jī)關(guān)工作人員的本職就是要為學(xué)校的發(fā)展和廣大師生做好服務(wù)工作,作為機(jī)關(guān)黨員更應(yīng)該起到模范帶頭作用,這是每位機(jī)關(guān)黨員應(yīng)該樹(shù)立的基本理念。 每位機(jī)關(guān)黨員在日常工作中,面對(duì)辦事的師生要能做到熱心待人,積極辦事,充分考慮到廣大師生的困難。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),對(duì)于機(jī)關(guān)黨員的服務(wù)態(tài)度,有54.8%表示滿(mǎn)意,34.2%表示一般,11%表示不滿(mǎn)意。這表明在我們?nèi)粘9ぷ髦校瑱C(jī)關(guān)黨員的服務(wù)水平要不斷提升,服務(wù)理念要不斷加強(qiáng),服務(wù)意識(shí)要不斷強(qiáng)化。

        (3)機(jī)關(guān)黨員的工作效率有待提升。由于歷史原因,機(jī)關(guān)部門(mén)長(zhǎng)期以來(lái)形成混日子的局面。長(zhǎng)期的消極怠工,責(zé)任意識(shí)不可能好,辦事效率和質(zhì)量也不會(huì)高。通過(guò)調(diào)查,被訪者在日常去學(xué)校機(jī)關(guān)部門(mén)辦事中,機(jī)關(guān)黨員在辦事效率方面,54.8%表示滿(mǎn)意,39.4%表示一般,5.8%表示不滿(mǎn)意。很大一部分師生認(rèn)為有些機(jī)關(guān)黨員職業(yè)倦怠感較強(qiáng),對(duì)本職工作缺乏熱情,還有部分機(jī)關(guān)黨員在工作時(shí)間做一些與工作無(wú)關(guān)的事情,例如打游戲、上淘寶網(wǎng)、看視頻等等,在處理師生的問(wèn)題時(shí),對(duì)待師生愛(ài)理不理,或者對(duì)待辦事項(xiàng)相互推脫,互相“打太極”、“推皮球”,造成工作效率不高,師生問(wèn)題得不到及時(shí)解決,阻礙了學(xué)校的快速發(fā)展。

        三、宿遷學(xué)院機(jī)關(guān)黨員作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制路徑選擇

        為了加強(qiáng)學(xué)校機(jī)關(guān)黨員作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展,我們要建設(shè)一支熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于服務(wù)、廉潔高效的機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍,通過(guò)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)黨員思想觀念,建立健全機(jī)關(guān)黨員工作制度,豐富完善科學(xué)的考核體系,來(lái)解決學(xué)校機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍在工作中存在的主要問(wèn)題。

        1.秉承為了一切師生,一切為了師生的理念

        要深入開(kāi)展黨員群眾路線教育活動(dòng),解放思想,消除機(jī)關(guān)黨員過(guò)去以自我為中心的優(yōu)越理念,要在工作中把自身置于服務(wù)者而不是領(lǐng)導(dǎo)者的位置,樹(shù)立為了一切師生,一切為了師生的服務(wù)理念,簡(jiǎn)化放權(quán),加強(qiáng)部門(mén)間的協(xié)作溝通,以幫助廣大師生又快又好地解決工作學(xué)習(xí)中反映的突出問(wèn)題為第一要?jiǎng)?wù),加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè),不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)黨員工作作風(fēng)。

        2.建立健全科學(xué)的管理制度和嚴(yán)格的考核機(jī)制

        轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)黨員作風(fēng),要以制度建設(shè)為抓手。宿遷學(xué)院是一所新建的地方本科高校,各項(xiàng)工作體系尚不健全,各種工作制度還在不斷完善過(guò)程中。面對(duì)未來(lái)高校的發(fā)展趨勢(shì)和可能不斷出現(xiàn)的一些突出矛盾,必須要先完善自身建設(shè),才能更好地面對(duì)問(wèn)題。針對(duì)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),首先要建立一套完整的作風(fēng)考核指標(biāo)體系,通過(guò)目標(biāo)考核來(lái)激發(fā)機(jī)關(guān)黨員的工作積極性。做到懲罰分明,對(duì)違反工作作風(fēng)紀(jì)律的要堅(jiān)決處罰,追究責(zé)任,對(duì)模范黨員要通報(bào)表?yè)P(yáng),樹(shù)立典范;要做到權(quán)責(zé)清晰,明確崗位職責(zé)和工作權(quán)限,保證可以及時(shí)解決師生的問(wèn)題。同時(shí)還應(yīng)發(fā)揮群眾監(jiān)督的巨大作用,加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨員的輿論監(jiān)督,對(duì)師生投訴的機(jī)關(guān)黨員作風(fēng)問(wèn)題要嚴(yán)查不待。

        3.樹(shù)立好學(xué)的氛圍,加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員作風(fēng)

        機(jī)關(guān)黨員要樹(shù)立勤奮好學(xué)的氛圍,以抓學(xué)風(fēng)來(lái)帶作風(fēng)。每一名機(jī)關(guān)黨員都要有活到老學(xué)到老的思想意識(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平提升,自身素質(zhì)提高,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的最新思想和方針政策。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)氛圍,才能使得機(jī)關(guān)黨員自身的文化修養(yǎng)得到加強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升,服務(wù)師生的水平得到提高,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員作風(fēng)建設(shè)。

        4.完善監(jiān)督體系,提升機(jī)關(guān)黨員作風(fēng)建設(shè)

        要改進(jìn)機(jī)關(guān)黨員作風(fēng)建設(shè),在高校的日常管理中要有完善的監(jiān)督體系,加大對(duì)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍作風(fēng)的監(jiān)督力度。要堅(jiān)持開(kāi)展群眾路線教育,發(fā)揮師生員工的輿論監(jiān)督力量,例如開(kāi)設(shè)投訴電話、訴舉報(bào)信箱,還可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式來(lái)進(jìn)一步了解黨員的作風(fēng)情況。開(kāi)展績(jī)效考評(píng)、民意調(diào)查、實(shí)地走訪等,深入了解機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍作風(fēng)情況,

        高校機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題關(guān)系到高校的科學(xué)和諧發(fā)展,特別對(duì)于新建地方高校來(lái)說(shuō),更是建校立校的根本所在。我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)對(duì)高校發(fā)展的重要作用,并且刻不容緩。通過(guò)抓機(jī)關(guān)黨員作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)觀念得到轉(zhuǎn)變,工作效率得到提升,工作水平得到進(jìn)一步提高。這樣才可以更好地幫助廣大師生解決工作學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,解決學(xué)校發(fā)展過(guò)程中面臨的困難。只有樹(shù)立良好的工作作風(fēng),高校機(jī)關(guān)黨員才能真正做到全心全意為師生服務(wù),百分百為師生謀福利,全身心為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。讓努力建設(shè)一支“服務(wù)熱情、學(xué)習(xí)勤奮、效率優(yōu)先、創(chuàng)新發(fā)展、廉政節(jié)約”的機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍,為學(xué)校又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

        [1]姚大斌.高校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的思考與實(shí)踐[J].安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)( 社會(huì)科學(xué)版) ,2005

        [2]王風(fēng)順.加強(qiáng)高校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)服務(wù)學(xué)校教學(xué)科研工作[J].石油大學(xué)學(xué)報(bào)( 社會(huì)科學(xué)版) ,2004

        [3]萬(wàn)紅慧,左征軍,田貴華.試論高校機(jī)關(guān)工作人員的全面發(fā)展[J].學(xué)校黨建與思想教育,2008

        [4]趙光好,呂紅征.加強(qiáng)高校機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)思考[J].中國(guó)電力教育,2012

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