■秋原平

建議建立薄弱站點“城鄉(xiāng)結對幫扶”制度

■秋原平

筆者在基層調研時發(fā)現(xiàn)，當前一些農村基層遠教站點的基礎還十分薄弱，工作開展也相對落后。究其原因，主要是由于這些站點在人員素質、資金力量、資源占有等方面處于劣勢。如何扶持農村薄弱遠教站點加快發(fā)展？筆者認為可以采用“城鄉(xiāng)結對幫扶”的辦法，讓城市有條件的機關、企事業(yè)單位幫助薄弱站點提質增效，一方面可以為薄弱站點提供急需的資金、設備、培訓等優(yōu)質資源，另一方面則可以借此強化上下聯(lián)動、共同推動遠教工作的良性機制。

建立薄弱站點“城鄉(xiāng)結對幫扶”制度應把握好以下三點。一是幫扶形式要多樣化。在幫扶單位選擇上，可以選遠程教育工作領導小組成員單位，可以選有實力、有意愿的機關和企事業(yè)單位，也可以選城市、城鎮(zhèn)地區(qū)綜合實力較強的遠教站點。在幫扶舉措上，可以提供電視、電腦、投影儀等基層需要的硬件設備，可以提供設備采購、活動開展、活動室建設等方面所急需的工作經(jīng)費，可以通過培訓幫助基層站點管理員提高工作效能，還可以指導基層站點改進管理制度、完善方式方法。二是幫扶活動要經(jīng)?；Ｊ紫纫５交鶎幼咭蛔?。尤其是幫扶單位的負責同志，更應當經(jīng)常到結對站點走訪調研，深入了解對方基本情況、實際困難和具體需求，現(xiàn)場解決具體問題、指導工作開展，確保幫扶能夠幫到點子上。其次要常到基層開展活動。可以結合黨建工作中心任務、遠教工作具體安排，聯(lián)合結對站點開展形式多樣的遠教學用活動。如邀請農技專家到村里舉辦農業(yè)遠教培訓班，邀請文藝團體到站點舉辦遠教聯(lián)歡會，組織單位職工到基層站點開展志愿服務活動等等。再次要常與基層保持密切聯(lián)系。對結對站點除了組織實地走訪等活動之外，還要通過電話、QQ、微信等多種渠道保持工作上的交流溝通，確保信息互通、彼此了解。三是幫扶手段要實效化。一要建立定期調度機制。遠教主管部門通過召開調度會、實地督查等形式，及時了解工作進度，盡早發(fā)現(xiàn)存在問題，不斷推動幫扶工作深入開展。二要建立結對幫扶工作臺賬。臺賬應細化項目、認真填寫、定期檢查，以便于掌握幫扶實際成效。三要建立考評激勵機制。通過經(jīng)常性檢查，對幫扶工作進行評比表彰，激勵幫扶單位做好相關工作。四要建立幫扶聯(lián)絡員制度。所有幫扶單位都要選配一名遠教幫扶工作聯(lián)絡員，負責上傳下達、走訪調研、工作指導等具體工作。