□文/劉學(xué)軍

（鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南·鶴壁）

高職院校內(nèi)部財務(wù)風(fēng)險及其防范

□文/劉學(xué)軍

（鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南·鶴壁）

［提要］本文結(jié)合高職院校實際，對高職院校存在的財務(wù)風(fēng)險進(jìn)行系統(tǒng)全面的分析，揭示其內(nèi)在涵義、外在特征、表現(xiàn)類型和產(chǎn)生原因，并提出防范措施。

高職院校；財務(wù)風(fēng)險；防范措施

收錄日期：2015年8月11日

近幾年，我國高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱高職院校）取得了蓬勃發(fā)展。但是，隨著辦學(xué)規(guī)模的迅速擴大，貸款資金快速增長，相應(yīng)的財務(wù)風(fēng)險也孕育而生。因此，如何建立有效的高職院校財務(wù)風(fēng)險防范機制成為亟待解決的問題。

一、高職院校財務(wù)風(fēng)險特征及類型

（一）財務(wù)風(fēng)險的涵義。財務(wù)風(fēng)險即在各項財務(wù)活動中，由于種種難以預(yù)料和控制因素的作用，使企事業(yè)單位的實際收益與目標(biāo)收益發(fā)生背離，因而蒙受損失的可能性。狹義的財務(wù)風(fēng)險是指企事業(yè)單位在籌資時，由于負(fù)債性資本占全部資本比例過高，使得企事業(yè)單位不能按期還本付息所造成的風(fēng)險，也稱負(fù)債風(fēng)險或籌資風(fēng)險；廣義的財務(wù)風(fēng)險是泛指企業(yè)全部財務(wù)活動過程中所存在的風(fēng)險，它不僅包括在籌資活動、投資活動、利潤分配及日常資金運行過程中產(chǎn)生的風(fēng)險，還包括因其他各項關(guān)聯(lián)活動的失敗而誘發(fā)的財務(wù)損失和危機。高職院校的財務(wù)風(fēng)險大都局限于狹義財務(wù)風(fēng)險的范疇。

（二）財務(wù)風(fēng)險的特征

1、客觀存在性。財務(wù)風(fēng)險廣泛地存在于學(xué)校的各種經(jīng)濟活動中，這是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。

2、可預(yù)測性。雖然財務(wù)風(fēng)險的存在不以人們的主觀意志為轉(zhuǎn)移，但在進(jìn)行各項財務(wù)活動前，人們可以根據(jù)預(yù)先知道的各種可能的結(jié)果及其出現(xiàn)的可能性，對財務(wù)風(fēng)險進(jìn)行事先預(yù)測。

3、不確定性。主要是指由于風(fēng)險的存在，使得財務(wù)活動的最終結(jié)果事先難以準(zhǔn)確的把握，導(dǎo)致財務(wù)活動變得復(fù)雜。

（三）財務(wù)風(fēng)險的類型

1、局部失衡風(fēng)險。高職院校財務(wù)狀況局部失衡風(fēng)險是指財務(wù)狀況在中長期運行過程中出現(xiàn)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)部分失衡現(xiàn)象。高職院校作為事業(yè)單位在法律意義上不會出現(xiàn)破產(chǎn)或資不抵債的現(xiàn)象，但是流動資金是有可能短缺的。如雖然大部分高職院校在編職工工資由地方財政部門統(tǒng)一發(fā)放，但超編人員、外聘人員、臨時人員的工資、教師超課時津貼等或?qū)⒊霈F(xiàn)難以支付的現(xiàn)象。

2、資金管理風(fēng)險。高職院校資金管理風(fēng)險是指學(xué)校在其辦學(xué)過程中由于教育經(jīng)費使用效益不高而造成的風(fēng)險。主要表現(xiàn)在支出鋪張浪費、儀器設(shè)備閑置、國有資產(chǎn)流失、學(xué)生培養(yǎng)成本意識淡薄、增收不增效等方面，形成“既缺經(jīng)費卻又浪費、既沒錢卻又亂花錢”的局面，由此會引發(fā)教學(xué)質(zhì)量低下、畢業(yè)生素質(zhì)下降、學(xué)生就業(yè)困難等一系列問題。

3、債務(wù)依賴風(fēng)險。高職院校債務(wù)依賴風(fēng)險是指高職院校向銀行等金融機構(gòu)以貸款融資或向有關(guān)部門以租賃方式過度吸引資金或?qū)嵨镔Y產(chǎn)投入，導(dǎo)致還本付息壓力巨大，最終因不堪重負(fù)而影響學(xué)校發(fā)展，出現(xiàn)教學(xué)科研人員收入下降、人心散亂、職工不穩(wěn)定等不良后果。

二、高職院校財務(wù)風(fēng)險產(chǎn)生的主要因素

（一）盲目擴大規(guī)模。目前，高職院校大部分屬地方所辦院校，為發(fā)展高等教育，提高城市品位，服務(wù)地方經(jīng)濟，往往在缺乏嚴(yán)謹(jǐn)謀篇布局的情況下，政府牽頭扯線，大力鼓勵利用信貸資金擴大辦學(xué)規(guī)模。個別中小城市或欠發(fā)達(dá)地區(qū)則不顧實際情況，對未來的發(fā)展更多地注重規(guī)模，項目缺乏科學(xué)論證，基礎(chǔ)設(shè)施低水平重復(fù)建設(shè)，投資效益偏低，造成高職院校未來生存的潛在風(fēng)險。

（二）經(jīng)濟責(zé)任不明。在現(xiàn)代日益成熟的市場經(jīng)濟下，每一個社會單位都是單獨的經(jīng)濟實體，而高職院校由于所有者缺位，產(chǎn)權(quán)關(guān)系不明晰，演化成了一個沒有明確經(jīng)濟責(zé)任的經(jīng)濟實體，學(xué)校資產(chǎn)是否保持穩(wěn)定增值，與領(lǐng)導(dǎo)干部個人利益關(guān)聯(lián)并不緊密。在沒有嚴(yán)格經(jīng)濟責(zé)任限制的情況下，相關(guān)決策層缺乏必要的監(jiān)督約束機制，一旦資金管理不善，極易造成建設(shè)性資金尤其是發(fā)展性資金投資效率低下，實際效果與投資水平不成正比，勢必影響到學(xué)校各種工作的正常開展。

（三）負(fù)債比例過高。在國家投入相對有限的情況下，部分高職院校為追求跨越式大規(guī)模發(fā)展，以貸款融資或租賃方式過度吸引資金或?qū)嵨镔Y產(chǎn)投入，迫使債務(wù)比重過高，直接增加了償還債務(wù)本金和支付利息的負(fù)擔(dān)，甚至潛伏不能按期償還貸款本金及利息的隱患，導(dǎo)致學(xué)校財務(wù)失衡窘迫，整日里掙扎在入不敷出、無力發(fā)展的邊緣。

（四）資金收支不匹配。高職院校的各種資產(chǎn)應(yīng)有一個合法、合理、常態(tài)的資金來源作保證，在高職院校通過多種渠道依法籌集教育發(fā)展資金的情況下，保持各種資金收入的穩(wěn)步增加。但在實際操作過程中往往出現(xiàn)資金在數(shù)量和時間上的不匹配，出現(xiàn)收入的季節(jié)性與支出剛性之間的矛盾，如按照教育教學(xué)活動規(guī)律，每逢秋季學(xué)生開學(xué)報到時，學(xué)校展開集中收費，此時財務(wù)寬裕。而到了年后第二學(xué)期，由于前期把關(guān)不嚴(yán)過多開支，此時青黃不接，從而造成財務(wù)上周期性的不安全和不穩(wěn)定。

三、高職院校財務(wù)風(fēng)險防范措施

（一）增強法制觀念，端正對貸款風(fēng)險的認(rèn)識。高職院校獨立辦學(xué)、自負(fù)盈虧，具有承擔(dān)民事責(zé)任的資格。銀行貸款是籌措資金加快發(fā)展的重要途徑，但是它絕不是免費的“唐僧肉”，“誰貸款，誰負(fù)責(zé)”是開展高職院校銀校合作的基本原則。如果貸款數(shù)額超過了學(xué)校償付及承受能力，高額利息轉(zhuǎn)換成了新的財務(wù)負(fù)擔(dān)，借新債還舊賬，就會形成惡性循環(huán)，必將影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序，犧牲長遠(yuǎn)的發(fā)展利益。因此，學(xué)校貸款融資時為了減少償債風(fēng)險，一定要量力而行，適度負(fù)債。

（二）貸款項目要經(jīng)過充分的論證。高職院校項目管理單位應(yīng)該遵循穩(wěn)健性原則，根據(jù)學(xué)校的遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃與整體預(yù)算情況，制定可行性研究報告，對包括貸款總額、計劃用途、支出結(jié)構(gòu)、用款期限、還款方式、資金來源等內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)評估，對項目的可靠程度、合理程度和可進(jìn)行性做到心中有數(shù)，全面降低籌資成本，使項目在組織、技術(shù)、經(jīng)濟等方面得到有力保證。

（三）建立風(fēng)險評價模型，嚴(yán)格控制負(fù)債規(guī)模。高職院校財務(wù)人員可以參照教育部、財政部共同開發(fā)的“高等學(xué)校銀行貸款額度控制與風(fēng)險評價模型”，借鑒管理會計的手段和內(nèi)容，通過測算年末貨幣資金可供周轉(zhuǎn)時間、年末凈流動資產(chǎn)可供周轉(zhuǎn)時間、自有資金占年末貨幣資金的比重、非自有資金占年末貨幣資金的比重、自有資金動用程度等一系列財務(wù)預(yù)警指標(biāo)和風(fēng)險監(jiān)測指數(shù)，就可以反映出學(xué)校在一定期間內(nèi)的資金構(gòu)成狀況、資金動用比例、債務(wù)償付能力和隱形財務(wù)風(fēng)險，在此基礎(chǔ)上再確定貸款規(guī)模。

（四）加強貸款資金的使用與管理。高職院校要根據(jù)事先編制的財務(wù)預(yù)算，合理安排項目建設(shè)進(jìn)度，建立和執(zhí)行各種規(guī)章制度，落實必要的經(jīng)濟責(zé)任，充分發(fā)揮紀(jì)檢、監(jiān)察、工會、審計等部門的財務(wù)監(jiān)督作用，加強零基預(yù)算，硬化預(yù)算約束，通過對貸款項目實行“目標(biāo)分解、公開招標(biāo)、日常檢查、驗收考核”的辦法，形成一套“嚴(yán)格審批、?？顚Ｓ谩⒏櫛O(jiān)督、注重效果”的貸款資金使用機制，確保有限的信貸資金起到最大的投資收益。

主要參考文獻(xiàn)：

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