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        為失敗者書(shū)寫(xiě)歷史——司馬遷史學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)

        2015-03-28 05:29:43楊淑明
        濰坊學(xué)院學(xué)報(bào) 2015年5期
        關(guān)鍵詞:勝利者失敗者史學(xué)

        楊淑明

        (中共濰坊市委黨校,山東 濰坊 262406)

        “歷史是由勝利者書(shū)寫(xiě)的”,此話(huà)反映出敘述歷史、書(shū)寫(xiě)歷史的一個(gè)“話(huà)語(yǔ)權(quán)”問(wèn)題:唯有勝利者才有資格評(píng)判歷史、解說(shuō)歷史、書(shū)寫(xiě)歷史;而失敗者只能被動(dòng)的接收評(píng)判,他被排斥在評(píng)說(shuō)歷史這個(gè)過(guò)程之外——此種現(xiàn)象幾乎貫穿整個(gè)封建社會(huì)。

        在中國(guó)封建社會(huì),“勝者為王,敗者為囚”,當(dāng)一場(chǎng)真實(shí)的歷史大戲謝幕后,勝利者一定是站在審判席上,而失敗者則站在被告席上。因此“歷史是由勝利者書(shū)寫(xiě)的”的歷史,往往是“為勝利者書(shū)寫(xiě)的歷史”。然而歷史話(huà)語(yǔ)權(quán)掌控在勝利方的歷史能是真正的歷史嗎?答案當(dāng)然是否定的。其原因顯而易見(jiàn),這樣書(shū)寫(xiě)的歷史缺少了上演歷史大戲的另一方:失敗者的參與。因此這樣的歷史是殘缺不全的,是不真實(shí)的。

        眾所周知,中國(guó)史學(xué)一貫標(biāo)榜“鑒往知來(lái)”、“察古知今”,治史旨在“資治”,但面對(duì)這樣只有勝利者參與、掌控下書(shū)寫(xiě)的歷史,能否完成上述目的則是大有疑問(wèn)的。但遺憾的是我們所面對(duì)的浩如煙海的史籍幾乎“清一色”的都是“由勝利者為勝利者自己書(shū)寫(xiě)的歷史”。

        盡管如此,在中國(guó)歷史上還是有過(guò)對(duì)歷史申說(shuō)的“不同聲音”的,有過(guò)“對(duì)失敗者書(shū)寫(xiě)歷史”的先例的,這就是中國(guó)“史學(xué)之父”司馬遷。司馬遷是我國(guó)封建社會(huì)歷史研究的一個(gè)“奇跡”,當(dāng)然也是一個(gè)“另類(lèi)”(班固就說(shuō)他“是非頗謬于圣人”)。他的《史記》不僅寫(xiě)勝利者,亦寫(xiě)失敗者,而且是公正地寫(xiě),實(shí)事求是地寫(xiě),“不虛美、不隱惡”地寫(xiě)。比如《史記》就寫(xiě)了《項(xiàng)羽本紀(jì)》,為項(xiàng)羽這個(gè)失敗的悲劇英雄記錄其歷史。而且“規(guī)格”甚高,享以“紀(jì)”的殊榮。不僅為項(xiàng)羽,而且他還為另一個(gè)“弱勢(shì)階層”出身的失敗者陳涉書(shū)寫(xiě)歷史,且以“世家”載述之,其“規(guī)格”也是相當(dāng)高的。

        司馬遷“為失敗者書(shū)寫(xiě)歷史”是中國(guó)史學(xué)史上的煌煌一章,意義重大。

        首先,它使“書(shū)寫(xiě)的歷史”(紙上的歷史)更加全面、客觀(guān)、生動(dòng)、具體、鮮活,較好地實(shí)現(xiàn)了對(duì)真實(shí)歷史的“復(fù)寫(xiě)”和“再現(xiàn)”。眾所周知,勝利者之所以成為勝利者,當(dāng)然自有其某些方面的“過(guò)人之處”,然而他們?cè)谳d述歷史時(shí)卻不免平庸、短見(jiàn)。他們?yōu)榘炎约旱膭倮f(shuō)成是“有德之至”、“順天應(yīng)人”、“君權(quán)神授”的必然結(jié)果,往往不惜美化自己,貶抑、丑化、妖魔化對(duì)方。這樣的史學(xué)載述雖則部分的起到了勝利者所希冀的其勝利“合法性”、“必然性”的欺騙作用,但同時(shí)對(duì)自己所帶來(lái)的負(fù)面效果也是顯而易見(jiàn)的:由于有意拔高自己,使自己向“天意”、“神旨”靠攏,有時(shí)反而使自己“人的能力”方面趨于“暗淡”;同時(shí)丑化、歪曲、貶抑失敗者,也必然弱化自己的勝利得來(lái)的艱難與不易。所有這些都是勝利者所始料未及的:他們?cè)较朊阑约?,卻越透出自己的低能。此種現(xiàn)象幾乎成為封建社會(huì)勝利者書(shū)寫(xiě)歷史的帶規(guī)律性的現(xiàn)象。而《史記》則是一個(gè)例外,即以“楚漢相爭(zhēng)”這段歷史為例,由于司馬遷公正、客觀(guān)地為項(xiàng)羽這個(gè)失敗者書(shū)寫(xiě)了歷史,從而把勝利者的劉邦放到了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的艱難環(huán)境中:他所面對(duì)的項(xiàng)羽英勇無(wú)敵,攻必取,戰(zhàn)必勝,敢打硬仗、惡仗,算得上是一個(gè)優(yōu)秀的軍事家;項(xiàng)羽光明磊落,不恃權(quán)謀,信必守,言必行,稱(chēng)得上是偉丈夫。但他的弱點(diǎn)也是致命的:勇有余而智不足,剛愎自用,性格暴烈,聽(tīng)不進(jìn)他人的意見(jiàn)與建議。劉邦正是在同這樣一位與其勢(shì)均力敵、短長(zhǎng)互見(jiàn)的強(qiáng)大對(duì)手的斗智斗勇中成為勝利者的。這樣的歷史載記更能體現(xiàn)出劉邦作為政治家的不凡,而失敗者的項(xiàng)羽也不失為一個(gè)“失敗了的英雄”。我們讀《史記》,項(xiàng)羽的“滅秦之功”在史籍中得以凸顯,“滅秦”這一“不世之功”不因其為失敗者而被淹沒(méi)、塵封,項(xiàng)羽作為一位悲劇英雄已經(jīng)矗立在歷史人物的長(zhǎng)廊中;作為勝利者的劉邦恃智謀,善用人,能變通,不計(jì)小節(jié),趨利避害,雖然不乏流氓無(wú)賴(lài)相,但他的素質(zhì)具備了在傳統(tǒng)政治場(chǎng)中得高分的能力,因之他成了最后的贏(yíng)家。這樣的客觀(guān)書(shū)寫(xiě)使得勝、敗雙方“各得其所”,各得其“中的之評(píng)”,同時(shí)“勝利者未必崇高,失敗者未必充滿(mǎn)瑕疵”的歷史復(fù)雜性也在《史記》中得以體現(xiàn)。比如我們盡管看到劉邦勝利了,但卻不感到他是多么的“崇高”;而項(xiàng)羽雖然失敗了,也使讀者不感到他是多么的令人不堪。倒是使人對(duì)他有一種惋惜的情感在。為何有這種感受?就是因?yàn)樗抉R遷對(duì)這勝、敗二方都是“秉筆直書(shū)”、“實(shí)事求是”、“不虛美、不隱惡”。劉邦的“得民心”,得力于他的“約法三章”,但在司馬遷的筆下,劉邦的實(shí)質(zhì)在于“釣買(mǎi)民心”,他的內(nèi)心還是“好財(cái)貨美女”。但通過(guò)這樣的敘述豎立在我們面前的是一個(gè)“權(quán)謀”者的劉邦,而不是一個(gè)“道德圣賢”的劉邦,而這正是歷史的事實(shí)。因此司馬遷“為失敗者書(shū)寫(xiě)歷史”豐富了歷史的真實(shí)內(nèi)容,使歷史更加全面、客觀(guān)、生動(dòng)、鮮活。試想如果少缺了對(duì)項(xiàng)羽、陳涉這些失敗者的真實(shí)書(shū)寫(xiě),或者像以后史家那樣對(duì)失敗者皆冠以“賊”、“寇”般的妖魔化、扭曲化的書(shū)寫(xiě),那么“楚漢相爭(zhēng)”的歷史也就不可能那般豐滿(mǎn)。這樣的書(shū)寫(xiě)不僅項(xiàng)羽等失敗者的歷史作用不能得到公正評(píng)判,就是勝利者的劉邦的政治家形象也難以“立”得起來(lái)。

        其次,司馬遷“為失敗者書(shū)寫(xiě)歷史”的另一重大意義就是,他為歷史研究所要達(dá)到的“鑒古知今”、“察往知來(lái)”目的提供了可能。我們知道,少缺了失敗者參與的歷史是不完整的;妖魔化、扭曲化了的失敗者的歷史則是編造了的歷史。后人面對(duì)這樣的不完整的歷史與“摻假歷史”,那是不可能真正吸取經(jīng)驗(yàn),接受教訓(xùn)的。而司馬遷的《史記》既寫(xiě)勝利者,也寫(xiě)失敗者,還寫(xiě)弱勢(shì)階層、日卜星象,各色人等,這樣的歷史書(shū)寫(xiě)體現(xiàn)了歷史的“群體性”推動(dòng)的特點(diǎn),符合歷史的真實(shí),因之它更全面、更客觀(guān)。這樣的史著當(dāng)然有可能達(dá)到“鑒古知今”、“察往知來(lái)”,亦即司馬遷所謂的“究天人之際,通古今之變”的治史目的。

        “為失敗者書(shū)寫(xiě)歷史”溯其淵源則是中國(guó)史學(xué)“秉筆直書(shū)”這一優(yōu)良傳統(tǒng)。在司馬遷之前“秉筆直書(shū)”這一史學(xué)傳統(tǒng)即已屢遭困境,但卻一直不絕如縷,得以延續(xù)。晉之董狐,齊之太史,不畏強(qiáng)權(quán),以生命、人格對(duì)這一傳統(tǒng)予以捍衛(wèi)。至司馬遷更是不遺余力,并將其發(fā)展到敢“為失敗者書(shū)寫(xiě)歷史”的程度。但伴隨著西漢中期封建專(zhuān)制主義的加強(qiáng),“秉筆直書(shū)”這一傳統(tǒng)日益式微,而作為這一傳統(tǒng)的極致“為失敗者書(shū)寫(xiě)歷史”更為統(tǒng)治者所不能容忍。一代杰出史家的司馬遷曾為捍衛(wèi)這一傳統(tǒng)付出了精神和肉體的雙重戳害,但它無(wú)力回天。自此之后“秉筆直書(shū)”愈益艱難,司馬遷所首創(chuàng)的“為失敗者書(shū)寫(xiě)歷史”就此絕嗣。與此相映照,歌功頌德,美化、神化勝利者,貶抑、歪曲、妖魔化失敗者的“為勝利者書(shū)寫(xiě)歷史”的史學(xué)大興。一部二十四史,除司馬遷的《史記》包含了“為失敗者書(shū)寫(xiě)歷史”(真實(shí)地書(shū)寫(xiě),而不是冠以“賊”、“寇”般的污蔑)外,其他史著幾乎都是“為勝利者書(shū)寫(xiě)的歷史”,因此中國(guó)封建社會(huì)的歷史研究從來(lái)不缺對(duì)勝利者的歌功頌德,缺的是對(duì)失敗者歷史的真實(shí)書(shū)寫(xiě)。而缺失了對(duì)失敗者真實(shí)歷史的書(shū)寫(xiě),那么勝利者的歷史的真實(shí)性也就令人大為懷疑了。

        [1][西漢]司馬遷.史記[M].北京:中華書(shū)局,2014.

        [2][東漢]班固.漢書(shū)[M].北京:中華書(shū)局,1975.

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